染雾小班教师的班级工作总结 篇一
在过去的一年中，我担任了小班教师的职务，并负责教授一群可爱的幼儿。回顾这段时间的工作经历，我深感工作总结的重要性，因此，我希望通过这篇文章来总结我在小班教学中所做的工作和取得的成绩。
首先，我认为一个好的小班教师需要有良好的组织能力和沟通能力。在每天的教学中，我总是能够合理地安排各项活动，并确保每个孩子都能够参与其中。我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论，培养他们的表达能力和思考能力。我也与家长保持密切的联系，及时向他们反馈孩子在学校中的表现和进展。
其次，我注重培养学生的自理能力和社交能力。我鼓励孩子们自己穿脱衣物、整理书包等，培养他们的自理能力。我还组织各种小组活动，让孩子们在合作中学会分享、倾听和尊重他人。通过这些活动，孩子们不仅能够提高自己的社交能力，还能够建立良好的团队合作意识。
此外，我认为一个好的小班教师需要有创造力和灵活性。在课堂上，我经常运用多种教学方法和教具，丰富课堂内容，使学生能够更好地理解和掌握知识。我也根据学生的学习情况和兴趣爱好进行灵活的调整，让每个孩子都能够在适合自己的学习环境中成长。
最后，我也深知一个好的小班教师需要不断学习和提升自己。在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断更新自己的教学理念和教学方法。我也与其他教师进行交流，分享教学经验，相互学习和成长。
总结起来，我在过去的一年中，作为小班教师，通过良好的组织能力和沟通能力，培养学生的自理能力和社交能力，灵活运用教学方法和教具，不断学习和提升自己。我相信这些努力将会对学生的成长和发展产生积极的影响。我也将继续努力，为小班教学做出更大的贡献。
小班教师的班级工作总结 篇二
在过去的一年中，我作为小班教师，负责教授一群可爱的幼儿，经历了一系列的工作和挑战。通过这篇文章，我将总结我在小班教学中所做的工作和取得的成绩。
首先，我注重创设良好的课堂环境。我在教室中布置了各种各样的教具和玩具，为孩子们创造了一个富有趣味性和互动性的学习环境。我也注重教室的卫生和安全，保证孩子们的健康和安全。
其次，我注重培养孩子们的学习兴趣和学习能力。我通过多种教学方法和教具，丰富课堂内容，激发孩子们的学习兴趣。我也鼓励孩子们自主探索和解决问题，培养他们的学习能力和思维能力。
此外，我注重培养孩子们的品德和价值观。我通过讲故事、展示图片等方式，向孩子们传递正能量和正确的价值观。我也注重培养孩子们的良好习惯和行为规范，引导他们做一个有礼貌、有责任感的孩子。
最后，我与家长保持密切的联系。我定期召开家长会，向家长们介绍孩子们在学校中的表现和进展。我也与家长们进行沟通，共同探讨孩子们的教育问题和解决方案，形成家校合作的良好氛围。
总结起来，我作为一名小班教师，在过去的一年中注重创设良好的课堂环境，培养孩子们的学习兴趣和学习能力，培养孩子们的品德和价值观，与家长保持密切的联系。我相信这些努力将会对孩子们的成长和发展产生积极的影响。我也将继续努力，为小班教学做出更大的贡献。
小班教师的班级工作总结 篇三
小班教师的班级工作总结
时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，我们班的三位老师，都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿半数都是刚入园的新生，入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中，我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。三位教师兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心
二、教育教学工作
1、本学期，我班两位教师共同商议，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的'生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一《新纲要》精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”、“我长大了”等系列活动。大大提高了幼儿的自理能力。在教育教学活动中，保教人员紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：“自然角”“水果树”、“娃娃家”、“小动物之家”、“智游区”等等。>幼儿就特别喜欢，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。
三、组织大型活动
1、“家园同乐庆六一”。为了迎接这次的开放活动，三位老师提前做好准备，我们及时组织幼儿排练节目，并提前安排好演出服装。由我编排，邹老师协助排练了两个节目：韵律操《快乐的节日》和舞蹈《波斯猫》。节目演出后，效果非常好，受到家长的一致好评。让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐，开开心心的渡过了六一儿童节。
2、排练教师舞蹈。在盖园长的带领下，我园六位年轻教师利用休息时间，共同策划、编排了舞蹈《sunnyday》和《天使》。在六一开放日活动中为整台节目添色不少，也展示了我们年轻骨干教师们的风采。
3、迎接教委检查活动。为了把我园最好最美的一面展示出来，我们三位教师一开学就忙开了，收集废旧物品；利用空余时间制作教玩具；每天坚持做好教室内外的卫生等等。先后制作了动物指偶、蚕、猫、大熊猫、包子、饺子、陷饼、热干面、时钟等等教玩具。得到了教委领导的好评。
4、教学活动。我们分析本班孩子情况，根据《新纲要》要求，认真制定制定学期工作计划和教育专题计划。备好每一次活动。开展了丰富多彩的教育活动。并继续开展《让游戏成为幼儿一日生活中的主要活动》专题研究活动。帮助幼儿获得了丰富的生活经验。
四、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察
幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我班老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯，我班老师总是不断的表扬和鼓励，改正了不良习惯，一年来，我班幼儿都自己独立吃饭。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿生病率低，出勤率较高。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。对于有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教育方法。在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
在这一学期中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，回首所做过的工作，我们总结经验，反思不足。力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心，以工作为重心，将《新纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。继续为幼儿园大集体做出应有的贡献！
