染雾读书月总结 篇一
近一个月来，我全身心地沉浸在读书的海洋中。这个读书月对我来说是一次难得的机会，我尽情地享受着阅读的快乐，也不断地汲取知识的营养。
首先，我要感谢学校提供了这样一个读书月的活动。正是这个活动给了我一个明确的目标和动力，让我更加专注于读书。在这一个月里，我尝试了各种不同的读书方式，如每天定时定量地读书、参与书评讨论、与同学们一起读书分享等等。这些活动不仅让我更加深入地了解了书中的内容，也增强了我的阅读能力和沟通能力。
在这一个月里，我读了很多不同类型的书籍，包括小说、科普、历史等等。通过阅读这些书籍，我感受到了不同作者的思想和观点，拓宽了我的视野。其中，我最喜欢的一本书是《活着》。这本书讲述了一个普通农民的一生，通过他的经历展现了生命的意义和价值。读完这本书后，我深深地被触动了，思考了很多关于生命和人生的问题。
除了读书的收获，我还发现了自己的不足之处。在阅读过程中，我发现自己有时候会走马观花，只重视故事情节而忽略了书中的深层含义。这让我反思了自己的阅读方式，我决定以后要更加注重细节和细致品味，以更好地理解书中的内容。
总的来说，这个读书月对我来说是一次非常宝贵的经历。通过阅读不同类型的书籍，我不仅丰富了自己的知识储备，也培养了自己的思考能力和表达能力。我相信，这些收获将会在以后的学习和生活中发挥重要的作用。
读书月总结 篇二
在过去的一个月里，我全身心地投入到了读书的世界中。这个读书月对我来说是一次难得的机会，我尽情地享受着阅读的乐趣，也在书中汲取了丰富的知识。
在这一个月里，我尝试了各种不同的阅读方式。除了传统的纸质书籍，我还通过电子书和有声书等形式进行阅读。这些新的阅读方式给了我更多的选择，让我能够更加灵活地安排阅读时间。同时，我也学会了更好地利用碎片化时间进行阅读，例如在公交车上、排队等待的时候。这样，我能够有效地利用时间，提高了我的阅读效率。
在这一个月里，我读了不同类型的书籍，包括小说、历史、科普等等。这些书籍让我感受到了不同领域的魅力，也让我对世界有了更深入的了解。其中，我最喜欢的一本书是《人类简史》。这本书通俗地讲述了人类社会的发展史，让我对人类的历史有了全新的认识。通过了解过去，我也更加深刻地思考了未来。
除了阅读的收获，我还通过读书认识到了自己的不足之处。在阅读过程中，我发现自己有时候会过于追求速度而忽略了品味。有时候，我会匆匆地读完一本书，但却没有真正地理解其中的含义。这让我反思了自己的阅读态度，我决定以后要更加注重品味阅读，以更好地体会书中的内涵。
总的来说，这个读书月对我来说是一次非常有意义的经历。通过阅读不同类型的书籍，我不仅丰富了自己的知识储备，也提高了自己的阅读能力和思维能力。我相信，这些收获将会在以后的学习和生活中发挥重要的作用。
读书月总结 篇三
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的'文化氛围。
一、开展了“六个一”活动
活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行
了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130第一文库网本。
二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛
结合本次“全民读书月”活动，我校于2010年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。
三、举办学生作文大赛
2010年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和
《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。
四、重点推荐书目《弟子规》
在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教师读书征文大赛
我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。
