染雾文明周班级工作小结 -总结 篇一
在本次文明周班级工作中，我们班积极组织各项活动，以提高同学们的文明素养和班级凝聚力。通过一周的努力，我们取得了一定的成效。
首先，我们班开展了主题班会，以“文明礼仪”为主题，引导同学们了解和学习正确的礼仪行为。在班会上，我们组织了一些互动游戏和小组讨论，让同学们能够积极参与，增强对文明礼仪的认识。通过班会的开展，同学们对于礼仪的重要性有了更深刻的理解，并且在日常生活中也能够主动遵循礼仪规范。
其次，我们组织了一次班级文明行为评选活动。在这次活动中，同学们通过投票的方式评选出了班级文明行为的典范代表。这不仅调动了同学们积极参与的热情，也让同学们明白了文明行为的重要性。评选出的典范代表将成为我们班级的榜样，引领大家形成良好的行为习惯。
此外，我们还组织了一次爱心义卖活动。同学们自愿捐赠自己不需要的物品，并将所筹得的善款用于帮助需要帮助的人。通过这次活动，同学们不仅能够体验到帮助他人的快乐，也能够培养出关爱他人的良好习惯。此次义卖活动不仅帮助了需要帮助的人，也增强了班级的凝聚力。
最后，在文明周的最后一天，我们举行了一次文明周总结大会。在大会上，同学们分享了自己在文明周中的感悟和收获，并提出了对于今后班级工作的建议。这次总结大会不仅让同学们能够对自己的表现进行反思和总结，也让大家能够共同参与班级工作的决策，增强了大家的参与意识。
通过一周的努力，我们班级的文明素养得到了一定的提高，并且班级凝聚力也得到了增强。然而，我们也意识到还有很多需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续加强班级文明建设，不断提高同学们的文明意识和素质，为营造良好的学习氛围做出更大的贡献。
文明周班级工作小结 -总结 篇二
在本次文明周班级工作中，我们班以提高同学们的文明素养为目标，积极组织各项活动，取得了一定的成效。
首先，我们班通过开展专题讲座，让同学们了解和学习文明礼仪的重要性。在讲座中，我们邀请了校外专家，通过讲解和示范的方式，向同学们传授了文明礼仪的知识和技巧。同学们通过互动和实践，不仅了解了文明礼仪的具体内容，也学会了如何在日常生活中应用。这次讲座不仅提高了同学们的文明素养，也为他们今后的发展打下了良好的基础。
其次，我们班组织了一次班级文明行为竞赛。在这次竞赛中，同学们以小组为单位，通过展示自己的文明行为和礼仪规范，争夺班级文明行为的冠军。这不仅调动了同学们参与的积极性，也加强了班级的凝聚力。通过竞赛，同学们不仅能够锻炼自己的表达和展示能力，也能够学会与他人合作，培养出良好的团队精神。
此外，我们还开展了一次班级文明环境整治活动。同学们自愿参与，清理班级及周边的卫生死角，并进行垃圾分类和环境美化。通过这次活动，同学们不仅提高了自己的环保意识，也培养了良好的卫生习惯。整理出来的整洁环境让同学们更加舒适和愉悦，也为大家提供了一个良好的学习氛围。
最后，在文明周的最后一天，我们举行了一次文明周总结会议。在会议上，同学们分享了自己在文明周中的收获和感悟，并提出了对于今后班级工作的建议。这次会议不仅让同学们能够对自己的表现进行反思和总结，也让大家能够共同参与班级工作的决策，增强了大家的参与意识。
通过一周的努力，我们班级的文明素养得到了一定的提高，并且班级凝聚力也得到了增强。然而，我们也意识到还有很多需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续加强班级文明建设，不断提高同学们的文明意识和素质，为营造良好的学习氛围做出更大的贡献。
文明周班级工作小结 -总结 篇三
文明周班级工作小结 -总结
"告别陋习,倡导文明"的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心
班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关"告别陋习,倡导文明","文明小议"的'座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.
在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.
全班广纳众思,提出了"十大陋习"与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求.
出"文明之唤"的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.
某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分.
同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.
同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.
至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题.
高二(11)班
