染雾***年教代会民主评议干部工作总结 篇一
今年的教代会民主评议干部工作取得了积极的成果，为了更好地总结工作经验，进一步提高干部队伍的素质和能力，特将本年度的工作进行总结和反思。
首先，我们在干部选拔方面采取了更加科学和公正的方法。通过广泛征求群众的意见和建议，我们严格按照干部岗位要求，选拔出具备优秀素质和能力的人才。在选拔过程中，我们注重考察干部的政治意识、工作能力、道德品质等方面的表现，确保干部的选拔是公平、公正、公开的。
其次，我们加强了干部培训和能力提升工作。通过组织各类培训班、研讨会等形式，我们提升了干部的专业素养和综合能力。同时，我们还注重培养干部的创新思维和团队合作精神，使他们能够在工作中更好地发挥自身的优势，为教育事业的发展作出更大的贡献。
再次，我们加强了对干部的监督和考核工作。通过建立健全的考核制度和激励机制，我们激励干部不断提高自身的工作能力和业绩水平。同时，我们也加强了对干部的监督，及时发现和纠正工作中存在的问题，确保干部的工作始终保持高效和优质。
最后，我们加强了干部队伍的日常管理工作。通过建立健全的干部档案管理制度，我们对干部的个人信息、工作经历、考核评价等进行全面记录和管理，为干部的选拔、培养和使用提供了有力的依据。同时，我们也加强了对干部的关怀和帮扶工作，为他们创造良好的学习和工作环境，提高工作效率和满意度。
总结一年的工作经验，我们认识到干部队伍的建设是推动教育事业发展的关键，只有加强干部队伍的建设，才能够更好地适应时代的发展需求，为教育事业的发展提供坚实的保障。因此，我们将继续加强干部队伍的建设工作，不断提高干部的综合素质和能力水平，为实现教育现代化的目标不断努力。
***年教代会民主评议干部工作总结 篇二
回顾***年的教代会民主评议干部工作，我们取得了一系列的成果和经验，也面临一些问题和挑战。在总结和反思的基础上，我们将进一步改进工作方式，提高工作效率和质量。
首先，我们认识到干部选拔的重要性和科学性。干部是推动教育事业发展的关键力量，正确的干部选拔是保证教育事业的持续发展的重要保障。因此，我们将进一步加强干部选拔工作，注重考察干部的政治意识、工作能力、道德品质等方面的表现，确保干部的选拔是公正、公开和公平的。
其次，我们将进一步加强干部培训和能力提升工作。教育事业的发展需要具备高素质和专业能力的干部队伍，因此我们将加大对干部的培训和学习力度，提升他们的综合素质和能力水平。同时，我们也将注重培养干部的创新思维和团队合作精神，使他们能够在工作中更好地发挥自身的优势，为教育事业的发展作出更大的贡献。
再次，我们将进一步加强对干部的监督和考核工作。干部的监督和考核是保证干部工作质量和效果的重要手段。我们将建立健全的考核制度和激励机制，对干部的工作进行全面评估和考核，及时发现和纠正工作中存在的问题，确保干部的工作始终保持高效和优质。
最后，我们将进一步加强干部队伍的日常管理工作。干部队伍的日常管理是保证干部队伍健康发展的基础。我们将加强干部档案管理，全面记录和管理干部的个人信息、工作经历、考核评价等，为干部的选拔、培养和使用提供有力的依据。同时，我们也将加强对干部的关怀和帮扶工作，为他们创造良好的学习和工作环境，提高工作效率和满意度。
总结一年的工作经验，我们深刻认识到干部队伍建设是推动教育事业发展的关键。我们将进一步加强干部队伍的建设工作，提高干部的综合素质和能力水平，为实现教育现代化的目标不断努力。
***年教代会民主评议干部工作总结 篇三
***年教代会民主评议干部工作总结
根据***市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【XX】40号）的精神，经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准，作为***市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于XX年11月20日－12月25日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推进了学校的民主管理进程。一、评议工作的组织程序和方法
我校民主评议干部工作共分为四个阶段。
1、制定方案、成立机构
11月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。
2、组织学习、思想动员
一是舆论宣传,即通过校广播台、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传开展教代会民主评议干部的目的、意义及其组织形式、法律依据，营造浓厚的气氛、形成广泛的群众基础；
二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。
三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。
3、干部述职、民主评议
分为两个层次：
12月5-6日，各单位副职及副处级领导干部，分别在各代表团组成的评议小组组织的民主评议干部会上进行了述职，教代会代表对他们进行了民主测评和评议并上交了测评结果；
12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。
4、统计汇总、总结反馈
一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；
二是结果反馈，我们按照职代会民主评议“一保密三公开”的原则：评议意见保密，评议结果向领导（这里指党委）、群众（这里只对参评的教代会代表）和被评议干部公开；
三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。
二、体会
从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。
1、党的领导是核心
职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全
