染雾义务支教活动总结 篇一
义务支教是一项充满挑战和意义的活动。通过此次支教活动，我深刻地体会到了教育的重要性和对贫困地区儿童的帮助。在这段时间里，我与学生们建立了深厚的感情，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我要感谢这次支教活动给予我的机会。在这个过程中，我了解到了贫困地区教育资源的匮乏和学生们所面临的困境。他们的学校条件简陋，教学设备不完善，教师们也面临着巨大的压力。然而，这并没有阻止他们对知识的渴望和学习的热情。他们虽然来自困苦的家庭，但却努力学习，渴望改变自己的命运。这让我深受触动，也激发了我更加努力地支教的动力。
其次，我要说一下与学生们建立的感情。刚开始时，学生们对我充满了好奇和疑惑，但通过日常的交流和互动，我们建立了亲密的关系。我尽力帮助他们解决学习上的问题，鼓励他们勇敢面对困难。在这个过程中，我学到了很多如何与孩子们相处的技巧，也提升了自己的沟通能力和教学能力。我看到了学生们在我的帮助下取得了进步，这是一种巨大的满足和成就感。
最后，我要提到的是我在这次支教活动中所学到的经验和教训。首先，我意识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。在与学生们相处的过程中，我发现他们的自信心和自尊心都比较薄弱，因此我努力通过各种方式来鼓励他们，激发他们的潜力。其次，我明白到教学是一个相互学习的过程，我从学生们身上也学到了很多东西。他们的坚韧不拔和对知识的渴望让我深受启发。最后，我认识到作为一名义务支教者，我不能只停留在教室里，还应该关注学生们的生活环境和家庭情况。只有全面了解他们的背景，才能更好地帮助他们。
总之，这次义务支教活动让我收获颇丰。我不仅对教育有了更深入的理解，也体会到了帮助他人的快乐和成就感。我相信通过我们的努力，这些学生们一定能够克服困难，实现自己的梦想。我也决心继续参与这样的活动，为贫困地区的教育事业贡献自己的力量。
义务支教活动总结 篇二
这次义务支教活动是我人生中一次难忘的经历。通过这段时间的支教，我对贫困地区的教育问题有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我要说一下贫困地区教育资源的匮乏。在我支教的学校里，教学设备简陋，图书馆里的书籍稀少，课堂上也缺乏互动和创新的教学方式。这让我对贫困地区的教育现状有了更深入的认识。我明白到改善教育条件是一个漫长而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。同时，我也从学生们身上看到了他们对知识的渴望和学习的努力，这让我更加坚定了支教的决心。
其次，我要说一下我在这次支教活动中的收获和成长。在与学生们相处的过程中，我学到了很多教学的技巧和方法。我尽力让课堂变得生动有趣，通过游戏和互动来增加学生们的参与度。我还鼓励学生们积极思考和表达自己的观点，培养他们的创造力和思维能力。通过这些尝试，我发现学生们的学习兴趣和成绩都有所提高，这让我感到非常满足和骄傲。
最后，我要谈一下我对义务支教活动的思考和感悟。支教并不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。在与学生们相处的过程中，我努力培养他们的自信心和自尊心，让他们明白自己的价值和潜力。我相信只有他们真正认识到自己的优点和能力，才能更好地面对未来的挑战。同时，我也明白到作为一名义务支教者，我需要不断学习和提升自己的素质，才能更好地帮助学生们。
总之，这次义务支教活动让我成长了许多，也让我对教育有了更深入的理解。我相信只要我们坚持不懈地努力，贫困地区的教育问题一定能够得到改善。我也希望更多的人能够参与到支教活动中来，为贫困地区的孩子们带去光明和希望。
义务支教活动总结 篇三
义务支教活动总结
随着2011年５月２２日最后一次活动的结束，我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村村长协定后，支教活动从５月２２日正式开始，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。
一．前期准备
１．我协会和上边
２．在每次支教活动开始前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的准备，确定教学内容。
二．支教活动具体内容
１．碰撞知识，激荡智慧
在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。
２．锻炼身体，增强体质
支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的'安全意识。
３．科学知识，你我共享
我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。
三．不足之处
1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面出现空缺；其次参与支教的成员准备得不够充分，负责人未能及时监督和检查任务落实情况；再者是对支教对象（学生）的管理机制未建立起来。
2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的展开有些阻碍。
四．反思
1.探索更加合理的支教模式和职教内容。
2.加强参与支教人员之间的交流，彼此之间相互总结经验，以增加经验和灵活处理的能力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。
3.制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。
4.不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。
