染雾幼儿园大班教师上学期期末总结 篇一
自从担任幼儿园大班教师以来，我深深感受到了教育的魅力和责任。这个学期，我在教学中遇到了许多挑战，但也获得了许多成就。在这篇总结中，我将回顾过去的几个月，总结经验教训，并展望未来的发展。
首先，这个学期我们注重了培养孩子们的社交能力和团队合作意识。通过组织各种小组活动和团队游戏，孩子们学会了与他人合作、分享和倾听。他们学会了尊重他人的意见，并学会了在团队中扮演各种角色。我为孩子们的进步感到自豪，看到他们在集体活动中展示出的团队精神和合作能力。
其次，我们注重了培养孩子们的创造力和想象力。通过课堂上的绘画、手工制作和角色扮演等活动，我鼓励孩子们表达自己的想法和创造力。他们学会了自主思考，提出问题，并尝试各种解决方案。在这个过程中，我看到了孩子们的创造力和想象力的潜力，我相信他们将来会成为有创造力的个体。
此外，我们还注重了孩子们的语言和沟通能力的培养。通过课堂上的故事讲解、角色扮演和讨论，我鼓励孩子们积极参与，并表达自己的意见和想法。我也鼓励他们与同伴交流，学会倾听和尊重他人的观点。在这个过程中，孩子们的语言表达能力和沟通能力得到了显著提高，他们也变得更加自信和开朗。
然而，在教学过程中也遇到了一些挑战。有些孩子在学习上存在困难，需要更多的个性化指导和帮助。我意识到每个孩子都是独特的，他们有不同的学习方式和需求。因此，我努力与每个孩子建立起个人化的关系，并采用不同的教学方法来满足他们的需求。
在未来的发展中，我希望能够继续提高自己的专业能力和教育水平。我计划参加各种培训课程和研讨会，与其他教师交流经验，并不断更新教学方法和教材。我也希望能够与家长建立更紧密的联系，了解孩子在家庭环境中的需求，以更好地帮助他们发展。
总之，这个学期是充实而有意义的。我在教学中收获了许多成就，也面临了一些挑战。通过总结经验教训，我相信我将能够更好地应对未来的教学工作，并为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园大班教师上学期期末总结 篇二
回首过去的一学期，我作为幼儿园大班教师，深感责任重大。这个学期，我在教学中努力培养孩子们的兴趣和好奇心，促进他们的全面发展。在这篇总结中，我将回顾过去的几个月，总结经验教训，并展望未来的发展。
首先，我注重培养孩子们的兴趣和好奇心。通过设计丰富多样的课程内容，我希望激发孩子们对知识的兴趣和探索欲望。我引导他们积极参与课堂活动，并鼓励他们提出问题和寻找答案。在这个过程中，我看到了孩子们的热情和好奇心的激发，他们对学习变得更加主动和积极。
其次，我注重培养孩子们的动手能力和实践能力。通过课堂上的手工制作、实验和户外活动，我鼓励孩子们动手实践，培养他们的动手能力和实际操作能力。我相信通过亲身实践和实际操作，孩子们能够更好地理解和掌握知识，同时也能够培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外，我注重培养孩子们的自理能力和良好的生活习惯。通过课堂上的日常生活教育和活动，我教导孩子们如何自己穿衣、洗手、整理书包等。我鼓励他们养成良好的生活习惯，如按时休息、保持卫生等。在这个过程中，孩子们逐渐学会了独立自理，他们也变得更加自信和独立。
然而，在教学过程中也遇到了一些挑战。有些孩子在学习上存在困难，需要更多的耐心和指导。我意识到每个孩子都是独特的，他们有不同的学习方式和需求。因此，我努力与每个孩子建立起个人化的关系，并采用不同的教学方法来满足他们的需求。
在未来的发展中，我希望能够不断提升自己的教育理念和教学技能。我计划参加各种教育培训和研讨会，与其他教师交流经验，并不断更新教学方法和教材。我也希望能够与家长建立良好的合作关系，共同关心和培养孩子的成长。
总之，这个学期是充满挑战和收获的。我在教学中不断探索和学习，也面临了一些困难和挑战。通过总结经验教训，我相信我将能够更好地应对未来的教学工作，并为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园大班教师上学期期末总结 篇三
12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。
以上教育目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间安排方面注意稳定性与灵活性，这样有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要继续加强，我们老师在活动中注意关注幼儿在活动中的表现与反应。
2017幼儿园大班教师上学期期末总结[3]
回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下：
一、在教学方面
1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。
2、在针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
3、在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去
4、在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
二、安全方面
安全是幼儿园的重中之重 ，一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的情况下
不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如：剪刀，小刀，带有尖的东西等 不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。
但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加注意，连一点细小的细节都不放过。
三、 在家长工作方面
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手册》，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的 爱.
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
五、 自身的进步
在本学期，跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
