学校公开课听评活动总结【优选3篇】

时间:2018-03-04 01:24:25
染雾
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学校公开课听评活动总结 篇一

随着教育改革的不断深入,学校公开课听评活动逐渐成为了教学中的一项重要内容。通过此活动,教师可以展示自己的教学水平,学生可以借此机会学习到其他老师的优秀教学经验,提高自己的学习效果。在本学期的公开课听评活动中,我们收获了许多宝贵的经验和教训。

首先,本次公开课听评活动的主题非常有针对性,与我们的教学内容紧密相关。活动中涵盖了各个学科的公开课,包括语文、数学、英语等。这样的安排使得每个学生都能在活动中找到自己感兴趣的课程,进一步激发了他们的学习动力。

其次,活动中的教师授课质量普遍较高。他们在备课过程中精心设计了教学内容和教学方法,能够充分调动学生的学习积极性。在课堂上,教师们能够灵活运用多种教学手段,如板书、多媒体等,使得课程更加生动有趣。同时,教师们也注重与学生的互动,及时解答学生的疑问,加深学生对知识的理解。

然而,我们也发现了一些问题。首先是部分教师在教学过程中缺乏对学生的个性化关注。虽然他们的授课内容丰富多样,但却未能很好地满足学生的不同需求。此外,活动中的评价方式也较为单一,主要以教师的评语为主,学生之间的互评和自评较少。这样的评价方式无法全面了解学生的学习情况和教学效果,对于教师和学生来说都有一定的局限性。

针对以上问题,我们提出了一些建议。首先,教师在授课过程中应更加注重学生的个性化需求。可以通过分组讨论、小组活动等方式,让学生根据自己的兴趣和特长选择相应的学习内容和学习方式。其次,评价方式应更加多元化。可以引入学生之间的互评和自评,通过学生之间的交流和反馈,促进他们的共同成长。

综上所述,学校公开课听评活动对于提高教学质量和学生学习效果有着积极的作用。通过本次活动,我们不仅收获了许多优秀的教学经验,也发现了一些需要改进的问题。相信在不断的实践和探索中,我们能够进一步完善这一活动,为学生提供更好的教学环境和学习机会。

学校公开课听评活动总结 篇二

学校公开课听评活动是一项重要的教学内容,对于提高教学质量和学生学习效果起到了积极的促进作用。在本学期的活动中,我们不仅收获了许多优秀的教学经验,也发现了一些需要改进的问题。

首先,本次公开课听评活动的安排合理,内容丰富多样。活动中涵盖了各个学科的公开课,包括语文、数学、英语等。这样的安排使得每个学生都能在活动中找到自己感兴趣的课程,进一步激发了他们的学习动力。同时,活动中的教师授课质量普遍较高,他们在备课过程中精心设计了教学内容和教学方法,能够充分调动学生的学习积极性。

然而,我们也发现了一些问题。首先是评价方式较为单一,主要以教师的评语为主。这样的评价方式无法全面了解学生的学习情况和教学效果,对于教师和学生来说都有一定的局限性。同时,部分教师在教学过程中缺乏对学生的个性化关注,未能很好地满足学生的不同需求。

针对以上问题,我们提出了一些建议。首先,评价方式应更加多元化。可以引入学生之间的互评和自评,通过学生之间的交流和反馈,促进他们的共同成长。其次,教师在授课过程中应更加注重学生的个性化需求,通过分组讨论、小组活动等方式,让学生根据自己的兴趣和特长选择相应的学习内容和学习方式。

综上所述,学校公开课听评活动对于提高教学质量和学生学习效果有着积极的作用。通过本次活动,我们不仅收获了许多优秀的教学经验,也发现了一些需要改进的问题。相信在不断的实践和探索中,我们能够进一步完善这一活动,为学生提供更好的教学环境和学习机会。

学校公开课听评活动总结 篇三

学校公开课听评活动总结

秋风习习,秋高气爽,兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动,在本次活动中,各位授课教师都做了精心的准备,为我们呈现了一节节各具特色,不拘一格的课堂,让孩子们和听课的老师们在迷人的画面中,在优美的音乐声中,在老师声情并茂的解说中,解读文本,感受文本传达的情意,真是大有收获!现将本次活动的点滴心得总结如下。

一、课件制作精心,紧扣文本主题,那精彩的画面传达着各种各样的信息,有的活泼,有的优美,有的惨烈,有种身临其境的感觉。比如在听陈薇老师的《巨人的花园》时,开首的几张唯美至极的四季图画一下子就把我们拉进了课文中描述的魅力花园中;在听陈清华老师的《地震中的父与子》时,最后出示的有关灾难来临时,父亲如何救护子女的惨烈场景,再加上老师深情款款的解说,让在场的每一位无不潸然泪下!在听刘健老师的《鲸》时,几张有关青岛极地海洋馆的海洋生物的图片那么直观那么形象地展现在我们面前,让孩子们对即将要学习的课文产生了的浓厚的兴趣,并激发了他们强烈的学习欲望。

二、教师的语言极具感染力,有时让人捧腹大笑,有时让人潸然泪下。比如张文静老师的《伯牙绝弦》一课,张老师的语言如涓涓流水娓娓道来,整堂课都使人沉浸在她所渲染的浓浓气氛当中,让人留恋,让人回味!在出示伯牙来到故地不见知音时的短歌一首, 老师至情至深的朗读再加上凄美的音乐,仿佛我们也来到了这片天地,让人不免心怀感伤,悲从心来。再比如全自珍老师的《桂花雨》,整节课有浓浓的花香,有迷人的美景,有优美的诗歌,,有醉人的音乐,有生动形象的煽情语言,还有浓浓的思乡情,如诗如画,绘声绘色,时刻给人以美的享受和爱的熏陶。

三、游戏的.穿插极大地活跃了课堂气氛,给课堂增添了很

多活力,同时也放松了孩子们疲惫紧张的神经。这在一年级的课堂中表现极为突出。

另外给我印象最深刻的还有房老师的一堂读书交流会,她站在一个相当高的理论高度,为我们呈现了一节新型的别具特色的意义深远的公开课,有读书益处的传授,有阅读方法的指导,还有阅读兴趣的激发,与其说给孩子上了一堂好课,不如说给老师们提供了一次学习的宝贵机会,真是太棒了!

当然再好的课也有它自身的缺点,我们在听完每一节后都会做认真地评课,扬长避短,多多吸取别人成功的经验,争取让各自的教学水平有更快的提高,感谢这些辛勤而优秀的老师,为我们提供这么多学习的机会!我会更加努力,争取做得更好!

学校公开课听评活动总结【优选3篇】

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