染雾五年级年级组长工作总结 篇一
五年级年级组长工作总结
作为五年级年级组长，我非常荣幸能够负责这一重要职务。在过去的一年里，我致力于提高教学质量，增强师生的互动与合作，以及促进学生的全面发展。通过与教师、家长和学生的合作，我取得了一些显著的成果。
首先，我重视教师的专业发展和提高教学水平。我组织了多次教研活动和培训，以帮助教师们掌握最新的教学理念和方法。我还定期观摩教学，给予教师们针对性的指导和建议。这些努力不仅提高了教师们的教学能力，也使他们更加积极主动地参与到学校的各项工作中来。
其次，我注重师生之间的互动与合作。我组织了多次班级会议和座谈会，让教师和学生能够充分表达自己的意见和建议。我还积极参与学生的活动，与他们交流互动，了解他们的需求和问题。通过这些互动与合作，我与教师和学生之间建立了良好的关系，为学校的发展营造了积极的氛围。
最后，我致力于促进学生的全面发展。我鼓励学生积极参加各种校内外活动，培养他们的综合素质和兴趣爱好。我还与家长保持密切的联系，及时了解学生在学校和家庭中的情况，提供必要的指导和帮助。通过这些努力，学生们在学业、品德和社交能力等方面都取得了很大的进步。
总的来说，作为五年级年级组长，我在过去的一年里致力于提高教学质量，增强师生的互动与合作，以及促进学生的全面发展。通过与教师、家长和学生的合作，我取得了一些显著的成果。然而，我也意识到还有很多需要改进的地方，比如更好地组织教研活动和培训，更加关注学生的心理健康等。我会继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。
五年级年级组长工作总结 篇二
五年级年级组长工作总结
回首过去的一年，作为五年级年级组长，我深感责任重大，同时也感到非常充实和满足。在这一年里，我积极推动教学改革，加强教师队伍建设，促进学生的全面发展。通过与各方面的合作和努力，我取得了一些令人鼓舞的成果。
首先，我注重推动教学改革。我组织了多次教研活动和教改研讨会，鼓励教师们探索创新的教学方法和手段。我还积极引进先进的教育技术，提供给教师们更多的教学资源和支持。通过这些努力，教师们的教学水平得到了提高，学生们的学习效果也明显提升。
其次，我重视教师队伍建设。我定期与教师们进行交流和互动，了解他们的需求和问题。我还鼓励教师们参加各种培训和进修，提升自己的专业素养和教学能力。同时，我也积极为教师们创造良好的工作环境和发展机会，激励他们更加积极地投入到教学中来。
最后，我致力于促进学生的全面发展。我关注学生的学习情况和学习动力，与他们进行个别辅导和交流，帮助他们解决学习中的问题。我还鼓励学生积极参与各种活动和社会实践，培养他们的综合素质和创新能力。通过这些努力，学生们在学业、品德和社交能力等方面都得到了很好的发展。
总的来说，作为五年级年级组长，我在过去的一年里积极推动教学改革，加强教师队伍建设，促进学生的全面发展。通过与各方面的合作和努力，我取得了一些令人鼓舞的成果。然而，我也意识到还有很多需要改进的地方，比如更好地与家长沟通，更加关注学生的个性发展等。我会继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。
五年级年级组长工作总结 篇三
时光飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
一、加强业务学习，提高业务水平
本学期，我组教师通过认真学习教材、教参，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教育专著和《新教育》等教育书 刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参与的热情、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听 课、相互帮助等方面，也极为认真、务实。这些学习，极大地提高了组内教师的业务水平。
二、抓教学质量的提高
1、教育教学的事业是良心的事业。
少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的 生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。这个学期的开始，按照级组的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时， 还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。(2)举行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。 (5)组织学生开展学习经验交流，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓励学生提高综合素质，(6)积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，发展其 特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的能力把各项任务做好。
2、教育教学，求真务实
五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位老师认真地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出。
4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平时的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原 因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%。我们语、数、英老师协调安排时间给予补缺补差，全身心投入。我们组内的每个老师 都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。
三、切实抓好教育工作
1、抓好学生的养成教育
良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的 生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步 得到提高。各班要培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。
2、抓好学生的安全工作
安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习安全工作“十要十不要”，增强安全意识，防止安全事故和 人身伤害事故的发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生老师已经采取了措施让家长 接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么及时。放学后我又来到六院急诊室看望他们，回家后又及时打电话慰问所有不舒服的同学家长们很感动。虽然我们之 间观点上有点不同但是目标是一致的：急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已恢复健康。
3、重视学生的学习方法的培养
要十分重视培养学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织好家长会，进行家校联系，提高教育效率。
4、我们利用一切能利用的时间向学生进行健康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。
四、诚信、协作、求实、团结
年级组内的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。
五、特色
当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶继续做，当天任务当天毕，决不拖到第二 天。语、数、英老师的课尽管都很多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交错安排，环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不 紊，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长高兴。
六、所取得成绩
一份耕耘，一份收获。经过一学期的努力，我们也取得了一些微不足道的成绩。如：五(3)班的周壮永和五(4)班同学在小学生运动中取得了良好的成 绩;五(4)班的周英，邢其姣，五(3)班的符美婷，五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中取得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校举行的 各项比赛中也取得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到 44.7%提高2.2%等等)。
七、今后努力方向
1、组员之间要进一步坦诚相助
2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
3、学生的各种习惯都要进一步加强。
