染雾教练案例总结S教练 篇一
S教练是一位备受学员喜爱的教练，他在教学过程中展现出了出色的专业素质和亲和力。通过观察和与学员交流，我对S教练的教学方法进行了总结和分析。
首先，S教练注重建立与学员的良好关系。他以友善和耐心的态度对待每位学员，尊重他们的个性和学习习惯。他鼓励学员积极表达自己的疑问和困惑，并及时给予解答和帮助。这种良好的师生关系为学员提供了一个愉快和安全的学习环境，使他们更加主动地投入到学习中。
其次，S教练的教学方法灵活多样。他充分了解学员的学习需求和水平，根据不同学员的特点和学习目标，灵活调整教学内容和方式。他采用了多种教学资源，如教材、多媒体和实物模型等，以丰富学习方式，激发学员的学习兴趣。同时，他注重培养学员的实际操作能力，通过实践训练和案例分析等方式，帮助学员将理论知识与实际应用相结合。
此外，S教练善于激发学员的学习动力。他以身作则，展示自己对教学的热情和专业能力，激发学员的学习动力和求知欲。他鼓励学员积极参与讨论和交流，提出问题和观点，并鼓励他们勇于挑战自我，不断追求进步。通过这种积极的学习氛围，学员们在学习过程中获得了更多的自信和成就感。
最后，S教练注重学员的综合素质培养。他不仅关注学员的学科知识，还注重培养他们的思维能力、沟通能力和团队合作能力等综合素质。他通过鼓励学员独立思考和解决问题，组织小组活动和团队合作，培养学员的创新意识和合作精神。这种全面的素质培养使学员们在未来的学习和工作中更具竞争力。
综上所述，S教练通过良好的师生关系、灵活多样的教学方法、激发学员学习动力和综合素质培养等方面的努力，取得了良好的教学效果。他不仅在学科知识方面为学员提供了全面的指导，更重要的是培养了他们的学习能力和综合素质。 S教练的教学经验值得我们学习和借鉴，希望他能继续为更多学员带来更好的教学成果。
教练案例总结S教练 篇二
S教练是一位备受学员喜爱的教练，他的教学方法和风格独具特色，给学员们带来了很大的帮助和启发。在这篇文章中，我将重点总结和分析S教练的教学特点和成功之处。
首先，S教练注重培养学员的自主学习能力。他鼓励学员积极参与课堂讨论和互动，提出问题和观点，并帮助他们发展自己的独立思考和解决问题的能力。他通过引导学员进行自主学习和研究，激发他们的学习兴趣和动力。这种培养学员自主学习能力的方法，使他们在学习过程中更具有主动性和创造性，提高了学习效果。
其次，S教练注重实践操作和案例分析。他通过实际操作和案例分析等方式，将理论知识与实际应用相结合，帮助学员更好地理解和掌握知识。他注重培养学员的实际操作能力和问题解决能力，通过实践训练和案例分析，让学员们在真实的情境中学以致用。这种注重实践和案例分析的教学方法，使学员们不仅能够掌握理论知识，更能够应对实际工作中的挑战。
此外，S教练注重学员的个性发展和兴趣培养。他充分了解学员的兴趣和特长，根据学员的个性和学习目标，灵活调整教学内容和方式。他鼓励学员发展自己的特长和兴趣，提供相关的学习资源和指导。他通过这种个性化的教学方法，激发学员的学习热情和动力，使他们在学习过程中体验到成就感和自信心。
最后，S教练注重学员的综合素质培养。他不仅关注学员的学科知识，还注重培养他们的思维能力、沟通能力和团队合作能力等综合素质。他通过组织小组活动、团队合作和项目实践等方式，培养学员的创新意识和合作精神。同时，他注重培养学员的领导才能和责任感，通过学员自己组织和管理小组活动，培养他们的领导能力和团队合作意识。
综上所述，S教练通过培养学员的自主学习能力、注重实践操作和案例分析、关注学员的个性发展和兴趣培养以及注重综合素质培养等方面的努力，取得了显著的教学成果。他的教学方法和风格不仅帮助学员们掌握了学科知识，更重要的是培养了他们的学习能力和综合素质。希望S教练能继续为更多学员带来更好的教学成果，并为教练行业树立更多的典范。
教练案例总结S教练 篇三
教练案例总结S教练2011
第一次对陌生的外企高管做教练的经历 练习时间：2011年11月27日教练：成长中的S教练
方式：电话教练
辅导老师：谭海引
这是我最近一次在护场练习中的经历，辅导老师是谭海引老师，我感到收获很大，整理出来与大家分享！
首先很感谢***女士利用周末的休息时间来支持我的学习和成长，她是一家外企的财务总监，是X教练的朋友，基于对X的信任，接受了X的邀请来做我的客户，她对教练完全不了解，只是看到X学习教练后的状态特别好，很好奇。
在整个教练约谈中，特别是结束后海引老师邀请客户多留一会，与她互动的过程和点评，真的对自己的帮助太大了，有一些体会无法用语言来形容，愈发感觉到教练就是一个体验的过程，教练的成长也需要自己去体验，我希望自己能尽量用文字表达这份感受和价值！
当确定约谈时间后，我心里一直在思考该如何面对这次挑战，想的最多的是一定要建立和保持亲和，另外一点就是告诉自己要放下教练工作的流程和招式，做到轻松的与客户互动，而且这是自己的优势。
可是随着时间的临近，特别是电话拨通后的那一瞬间，我明显觉察到自己有一丝的紧张，好像心里没底，不知道接下来会发生什么？（结束后想到下次如果调整为很轻松、很好奇的期待接下来会发生什么，将与这次有什么不同？）
刚开始的时候感觉自己还比较轻松，给客户简单的介绍了教练约谈的形式，表达了对她支持自己学习的感激之情，算是建立亲和吧！
当开始进入讨论客户的'话题时，那个要放下教练之箭的想法不管用了，心里就想着如何拿到合约，帮客户解决问题，让客户感受到价值。接下来可想而知了，一直拽着客户，一会往东一会往西，根本做不到深层次的聆听，直到最后十分钟的时候，放弃了自己的想法，把握了一个机会与客户分享自己的经历，反倒让客户有了一定的觉察，现在回忆起来觉得挺有意思的，我想每个成长中的教练都曾有过这种体验吧！
总结这次教练约谈的收获和价值，大概有以下几点：
1、海引老师的反馈，让我知道了自己在做教练时非常的用心和客户在一起，专注于客户的议题，只是这种专注是在议题或是做约谈这件事情上，而非与客户的心在一起，体验到我用心的同时也在用力，以后要操练自己用心不用力的能力。
2、通过海引老师的演示，让我学习到给真实的企业高管做教练时是没有流程和模式的，要求教练非常的灵活、在当下，完全凭直觉与客户的心在一起，而且思路要敏捷，沟通要非常直接，语言简洁、直白。
3、这个过程让我对自己有很大的觉察，一直认为自己在教练的五大原则的理解和运用上
4、我从这个高管客户身上学到很多优秀的品质，当我对客户的议题有评估、判断的时候一直拽着客户，然而她一直很有耐心的与我互动，保持着开放、学习的态度，她的思路清晰、言简意赅，自我觉察能力强等诸多方面都值得我学习的。真的非常感谢她，对我的信任，真实的呈现给到我一个宝贵的学习和成长的机会！
第二天，客户给X朋友打电话说：“教练真是太有价值了，很了不起。。。”。我和我的教练朋友X都因此受到极大地鼓舞，同时也激励着我们要持续的操练，提升自己的教练能力，才能真正支持到客户。我知道，客户的感受是源于辅导老师弥补了我做的不足的地方，让客户有了很大的收获，从而真正体验到教练的价值。
在此，我要再次感谢优秀的客户、感谢我的教练朋友X、感谢海引老师！这次教练约谈的学习真的是太难得了，我体验到教练在面对真实的企业高管时的挑战，让我对教练本质和教练工作有了更深的认知。
