班主任家访总结范文(优质3篇)

时间:2017-09-08 07:40:50
染雾
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班主任家访总结范文 篇一

家访是学校与家庭之间沟通的重要环节,通过家访,我们可以更全面地了解学生的家庭背景、个性特点和学习情况,从而更好地指导和教育学生。最近我参与了一次班主任家访活动,下面是我的家访总结。

这次家访我拜访了五位学生的家庭,与他们的家长进行了深入的交流。通过这次家访,我发现了一些问题和亮点。

首先,家访中我发现了一些学生在家庭环境中存在的问题。例如,有一位学生家里的经济条件比较困难,父母都在外地打工,长期不能陪伴孩子,导致孩子感到孤独和无助。还有一位学生的家庭过于溺爱孩子,对他的要求过低,导致他对学习没有动力和责任心。这些问题需要我们与家长共同努力解决,提供适当的支持和指导。

其次,家访中我也发现了一些学生在家庭环境中的亮点。有一位学生的家庭非常注重教育,父母经常与孩子一起阅读、交流,培养了他良好的学习习惯和积极向上的心态。还有一位学生的家长非常重视孩子的身心健康,他们鼓励孩子参加各种兴趣班和运动,培养了孩子的综合素质。这些家庭的经验值得我们学习和借鉴,通过与他们的交流,我们可以更好地指导其他学生和家长。

最后,在家访中我还发现了一些学生独特的个性特点。有的学生非常内向,不善表达,需要我们给予更多的关心和鼓励。有的学生非常活泼开朗,但学习成绩却不尽如人意,需要我们帮助他们调整学习方法和态度。每个学生都是独一无二的,我们要根据他们的个性特点和需求来制定相应的教育方案。

通过这次家访,我对学生的家庭情况有了更深入的了解,也更加明确了今后的工作方向。我会将家访中的发现和问题及时反馈给学校和家长,与他们共同探讨解决办法,为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。同时,我也会加强与学生的沟通和交流,根据他们的需求和特点,制定个性化的教育方案,帮助他们取得更好的学习成绩和全面发展。

班主任家访总结范文 篇二

家访是一种有效的教育方式,通过与家长的面对面交流,班主任可以更好地了解学生的家庭背景和成长环境,从而更准确地制定个性化的教育方案。最近,我参与了一次班主任家访活动,下面是我的家访总结。

在这次家访中,我拜访了五位学生的家庭,并与他们的家长进行了深入交流。通过家访,我发现了一些问题和亮点。

首先,家访中我发现了一些学生在家庭环境中存在的问题。例如,有一位学生的家庭经济条件较差,父母都在外地打工,长期不能陪伴孩子,导致孩子感到孤独和无助。还有一位学生的家庭过于溺爱孩子,对他的要求过低,导致他对学习没有动力和责任心。这些问题需要我们与家长共同努力解决,提供适当的支持和指导。

其次,家访中我也发现了一些学生在家庭环境中的亮点。有一位学生的家庭非常注重教育,父母经常与孩子一起阅读、交流,培养了他良好的学习习惯和积极向上的心态。还有一位学生的家长非常重视孩子的身心健康,他们鼓励孩子参加各种兴趣班和运动,培养了孩子的综合素质。这些家庭的经验值得我们学习和借鉴,通过与他们的交流,我们可以更好地指导其他学生和家长。

最后,在家访中我还发现了一些学生独特的个性特点。有的学生非常内向,不善表达,需要我们给予更多的关心和鼓励。有的学生非常活泼开朗,但学习成绩却不尽如人意,需要我们帮助他们调整学习方法和态度。每个学生都是独一无二的,我们要根据他们的个性特点和需求来制定相应的教育方案。

通过这次家访,我对学生的家庭情况有了更深入的了解,也更加明确了今后的工作方向。我会将家访中的发现和问题及时反馈给学校和家长,与他们共同探讨解决办法,为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。同时,我也会加强与学生的沟通和交流,根据他们的需求和特点,制定个性化的教育方案,帮助他们取得更好的学习成绩和全面发展。

班主任家访总结范文 篇三

2016年班主任家访总结范文

教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育,

协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素

1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在3040之间,他们本身受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素

1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。

2、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。

3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

班主任家访总结范文(优质3篇)

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