染雾五年级数学期末教学工作总结 篇一
在这个学期的数学教学中，我充分发挥了教师的职责，认真负责地完成了各项教学任务。通过一学期的努力，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。
首先，在教学内容的选择上，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我结合教材和学生的实际情况，设计了一系列富有启发性和趣味性的教学活动。例如，在教授小数的时候，我组织学生进行小数的探究活动，让学生通过实际操作来理解小数的概念和运算规则。在教授几何图形的时候，我设计了一些拼贴活动和几何游戏，让学生在游戏中掌握几何图形的性质和分类方法。这些教学活动不仅丰富了课堂教学内容，还培养了学生的合作意识和创造力。
其次，在教学方法上，我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。我采用了许多启发式教学法，例如启发式问题解决法、启发式讨论法和启发式实验法等。我鼓励学生充分发挥自己的思维能力，通过多种途径解决问题。我还组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中相互交流、相互学习。通过这些方法，学生的学习积极性得到了极大的提高，他们对数学的兴趣也逐渐增加。
然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时候会过于注重学生的思维过程，导致课堂进度缓慢。有时候，我会花费过多的时间在启发性问题上，而忽视了基础知识的讲解和强化。其次，我在教学评价方面还有待提高。我在教学过程中没有及时发现学生的困惑和错误，也没有给予学生足够的反馈和指导。这些问题都需要我在今后的教学中加以改进。
综上所述，我在这个学期的数学教学中有了一些不错的收获，也意识到了自己的不足之处。我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的数学教育。五年级数学教学工作总结 篇二
这个学期，我有幸担任五年级的数学教师，虽然遇到了一些困难和挑战，但通过努力和反思，我取得了一些成绩。
首先，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在每堂课上，我都会设计一些启发性的问题，引导学生进行思考和探索。例如，在教授分数的时候，我设计了一些关于分数的实际问题，让学生通过解决问题来理解分数的概念和运算规则。在教授代数的时候，我引导学生进行代数式的拆解和组合，让学生通过操作代数式来发现代数的规律。这些教学方法不仅培养了学生的思维能力，还激发了学生对数学的兴趣。
其次，我注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。我鼓励学生自主思考和独立解决问题，通过多种途径来验证和证明数学命题。我还组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中相互交流、相互学习。通过这些方法，学生的学习积极性得到了提高，他们变得更加主动、积极地参与到数学学习中。
然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时候会过于注重学生的思维过程，导致课堂进度缓慢。有时候，我会花费过多的时间在启发性问题上，而忽视了基础知识的讲解和强化。其次，我在教学评价方面还有待提高。我在教学过程中没有及时发现学生的困惑和错误，也没有给予学生足够的反馈和指导。这些问题都需要我在今后的教学中加以改进。
综上所述，我在这个学期的数学教学中有了一些不错的收获，也意识到了自己的不足之处。我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的数学教育。
五年级数学期末教学工作总结 篇三
本学期来，本人担任五年级班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，五年级数学期末工作总结。
下面是本人的工作总结与体会。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做好下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本
概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，工作总结《五年级数学期末工作总结》。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做好工作计划，为美好的明天奉献自己的力量。一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。
五年级数学期末教学工作总结 篇四
]
