染雾新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇一
近年来，消防安全问题引起了广泛的关注和重视。为了增强学生的消防安全意识，提高应对突发火灾事故的能力，我校在新学期刚开始的时候开展了一次“开学消防安全第一课”活动。通过这次活动，我深刻认识到了火灾事故的严重性，也学到了很多有关消防安全的知识和技能。
首先，在活动中，我们学习了火灾的成因和预防措施。我们了解到，火灾的发生往往是因为人们的不慎和疏忽造成的。比如，电器使用不当、明火使用不当、玩火等都可能引发火灾。为了避免火灾的发生，我们要加强对火源的管控，不随意使用明火，不私拉乱接电线等。同时，我们还学习了如何正确使用灭火器和逃生器材。通过实际操作，我们掌握了使用灭火器和逃生器材的技巧，提高了自己在火灾中的逃生和自救能力。
其次，在活动中，我们观看了一些火灾事故的案例分析视频。这些案例分析让我们更加深刻地认识到火灾事故的危害和可怕性。在这些案例中，我们看到了许多人因为缺乏消防安全知识而无法正确应对火灾，从而造成了严重的人员伤亡和财产损失。通过这些案例的学习，我们深刻认识到了学习消防安全知识的重要性，也更加明白了遇到火灾事故时应该如何正确应对。
最后，在活动中，我们进行了模拟火灾逃生演练。演练中，老师们给我们讲解了火灾逃生的原则和步骤，然后我们按照老师的指示进行逃生演练。通过这次演练，我们更加清楚地了解了火灾逃生的流程和注意事项，提高了自己的逃生能力。
通过这次“开学消防安全第一课”活动，我深刻地认识到了消防安全的重要性，也学到了很多有关消防安全的知识和技能。我会将这些知识和技能应用到实际生活中，做到守住自己的一亩三分地，提高自己的消防安全意识，为自己和他人的生命财产安全做出贡献。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇二
在新学期伊始，我校开展了一次“开学消防安全第一课”活动。通过这次活动，我们深刻认识到了火灾事故的严重性，学到了很多有关消防安全的知识和技能。
在活动中，我们首先学习了火灾的成因和预防措施。我们了解到，火灾的发生往往是因为人们的不慎和疏忽造成的。为了避免火灾的发生，我们要加强对火源的管控，不随意使用明火，不私拉乱接电线等。同时，我们还学习了如何正确使用灭火器和逃生器材。通过实际操作，我们掌握了使用灭火器和逃生器材的技巧，提高了自己在火灾中的逃生和自救能力。
在活动中，我们还观看了一些火灾事故的案例分析视频。这些案例分析让我们更加深刻地认识到火灾事故的危害和可怕性。通过这些案例的学习，我们深刻认识到了学习消防安全知识的重要性，也更加明白了遇到火灾事故时应该如何正确应对。
最后，在活动中，我们进行了模拟火灾逃生演练。演练中，老师们给我们讲解了火灾逃生的原则和步骤，然后我们按照老师的指示进行逃生演练。通过这次演练，我们更加清楚地了解了火灾逃生的流程和注意事项，提高了自己的逃生能力。
通过这次“开学消防安全第一课”活动，我深刻地认识到了消防安全的重要性，也学到了很多有关消防安全的知识和技能。我将会将这些知识和技能应用到实际生活中，做到守住自己的一亩三分地，提高自己的消防安全意识，为自己和他人的生命财产安全做出贡献。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇三
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮， 也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重，
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结
。下面由unjs小编为大家整理的“开学消防安全第一课”活动学习总结，欢迎大家阅读与借鉴!新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结一
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，提升我校师生自救自防能力，根据教育局统一部署，我校利用秋季开学时机，积极开展“开学消防安全第一课”活动，取得了良好的效果。
一、精心谋划部署，加强组织领导
学校成立活动领导小组，由王XX校长担任组长，分管学校安全工作的吴XX副校长任副组长，组员包括安监办主任吴XX、副主任周XX，教务处主任吴XX、政教处主任朱XX、总务处主任朱XX、校长办公室主任包XX，初一A、B组年级组长王XX，初二A、B组组长王XX，初三A、B组组长陈XX。领导小组研究部署了开学安全管理工作，决定把开展“开学消防安全第一课”活动作为专项重点工作，由安监办负责制定了具体工作方案，明确了“由安监办具体负责、相关各处室、年级组协同配合”的工作思路。狠抓工作落实，确保活动有序推进。
二、强化沟通协作，部门联合保障
加强与公安、交警、消防、城管等执法部门的沟通协作，科学规范授课内容，完善疏散预案，培训消防辅导员，制定严密合理的逃生演练活动实施方案，周密谋划，精心组织实施，有效提高教学效果。
三、落实具体内容，确保活动实效
1、上好一堂消防安全知识课。开学第1周，布置班会课时间全校统一进行消防知识教育。针对学生的认知特点，组织上好消防安全知识课，收看消防安全知识视频教育片。指导学生学会查找身边的安全隐患，自觉体验生命通道，增强防灾减灾能力。
2、组织一次疏散逃生演练。制定完善应急疏散预案(见附件)，x月x日下午组织师生进行疏散逃生演练，重点围绕“畅通生命通道、增强自救能力”的主题，组织广大师生对学校的疏散通道、安全出口进行疏散体验，了解掌握疏散逃生的知识和技能，增强自防自救能力。
3、组织部分师生参观江阴市消防大队新桥消防中队。x月x日下午，骄阳似火，热浪滚滚。XX中学初一年级部分师生在吴XX副校长带领下，冒着高温酷热，来到江阴市消防大队新桥消防中队参观学习。
新学期伊始，XX中学XX校区、XX校区近2000名师生正式搬入新校区工作、学习。针对在新形势下进一步提高广大师生安全意识、增强师生防灾自救能力、保障构建平安和谐校园方面，安监办做了大量工作。积极落实市教育局文件精神，开展“开学消防安全第一课”宣传教育活动。此次参观学习消防中队活动就是“开学消防安全第一课”系列活动的重要内容之一。
XX中学师生受到新桥消防中队消防官兵们的热情接待。在中队领导的引领下，师生们接受了消防安全知识培训，了解了基本消防安全常识。通过近距离接触，了解了消防车辆的基本构造和工作流程，学习使用了消防官兵们的消防器具。特别是学习使用压缩空气面罩这个环节让同学们跃跃欲试、兴趣盎然。消防官兵们向师生们展示了他们精湛的消防操作技能和顽强刻苦的拼搏精神，同学们敬佩不已。参观官兵们严谨规范、一丝不苟的内务整理，更是让同学们肃然起敬。
短短一个多小时的参观活动很快结束了，同学们纷纷表示，虽然参观时间不长，但是启发很大，既学习了很多消防安全知识，增长了见识，开阔了眼界，提高了安全自救能力，更学习到了消防官兵们坚忍不拔、无私奉献的精神，受益匪浅。
4、举办消防安全知识竞赛。x月x日下午，围绕“体验生命通道、消除火灾隐患”的主题，开展了全校学生的消防知识竞赛活动。由安监办组织命题、安排监考人员、组织阅卷。安监办分别对优胜班级、优胜学生予以奖励，颁发奖状、奖品，并对获奖班级及个人的常规考核加分。
5、开展校园消防安全自查、校园周边环境自查、校舍安全及学生活动情况自查及校车安全运行情况自查，
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《新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结》(https://)。组织安监办人员对学校各教学楼、实
6、配合XX镇安委会、爱卫会、交警中队开展“急救与道路安全”为主题的安全教育进校园活动。镇相关职能部门十分重视中学生的安全问题，联合组织专业人员来到学校进行安全教育宣讲。分发宣传资料、张贴道路交通安全知识挂图、进班级给学生讲解有关安全知识，营造浓厚的安全宣传氛围。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结二
一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《公安部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程， 成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。 1、教职工大会宣传消防安全。 学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调， 要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析， 并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。 2、开展了“五个一”活动。 我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》 。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会” (知道火灾害性，会报火警，会逃生自救)，加深他们的印象使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 消防安全宣传图片 观看《小学版消防安全知识动漫片》 3、进行“四个能力”的培训工作。 加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。 4、深入推进“三提示”活动。 我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治 学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
