现代应用文书写作的学习总结 篇一
在现代社会中,应用文书已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。无论是求职信、申请书、推荐信还是商务信函,良好的写作能力都能够帮助我们更好地传达自己的意思和提高沟通效果。在这次的学习过程中,我深刻认识到了现代应用文书写作的重要性,并且积累了一些写作技巧和经验。
首先,在写作之前,我学会了仔细阅读和理解文书要求。不同的应用文书对于格式、内容和语言的要求有所不同,只有充分理解了要求,才能更好地满足读者的期望。例如,在写求职信时,我会注意到招聘广告中对于岗位要求和公司文化的描述,然后在信中突出自己的相关经历和能力。这样能够使我的求职信更具针对性,增加被雇主关注的概率。
其次,在写作过程中,我学会了注重语言的准确性和简洁性。现代社会注重效率和速度,繁琐冗长的文书往往难以引起读者的兴趣和注意。因此,我会尽量用简洁明了的语言表达自己的意思,避免废话和冗长的句子。在修订文书时,我还会仔细检查语法和拼写错误,确保文书的准确性和可读性。
另外,写作过程中的逻辑思维也是非常重要的。一篇好的应用文书需要有清晰的结构和连贯的思路,使读者能够更好地理解文中的内容和目的。在写作之前,我会先列出大纲,确定每个段落的主题和要点,然后再展开详细的叙述和解释。这样能够使我的文书更加有条理,读者也更容易理解和接受我的观点。
最后,我还学会了重视修订和反馈。写作是一个反复修改和完善的过程,通过反复的修订和反馈,我能够发现文书中存在的问题和不足,并及时进行修改。在修订文书时,我会尽量从读者的角度来审视自己的文书,以确保文中的信息清晰明了、逻辑严密。
通过这次学习,我不仅提高了现代应用文书写作的技巧和能力,也理解到了写作的重要性和技巧。良好的写作能力不仅能够帮助我们在各种场合下更好地表达自己,还能够提高我们的沟通效果和工作效率。因此,我将继续努力提高自己的写作能力,并将其应用到实际生活和工作中。
现代应用文书写作的学习总结 篇二
通过这段时间的现代应用文书写作学习,我深刻体会到了写作能力对于个人发展的重要性。无论是求职还是日常工作,良好的写作能力都能够帮助我们更好地传达自己的意思,提高沟通效果。
首先,我学会了仔细阅读和理解文书要求。不同的应用文书有不同的格式和要求,只有充分理解了要求,才能更好地满足读者的期望。在写求职信时,我会仔细阅读招聘广告,了解公司的要求和文化,然后在信中突出自己的相关经历和能力。这样能够使我的求职信更具针对性,增加被雇主关注的概率。
其次,我在写作过程中注重语言的准确性和简洁性。现代社会注重效率和速度,繁琐冗长的文书往往难以引起读者的兴趣和注意。因此,我会尽量用简洁明了的语言表达自己的意思,避免废话和冗长的句子。在修订文书时,我还会仔细检查语法和拼写错误,确保文书的准确性和可读性。
另外,写作过程中的逻辑思维也是非常重要的。一篇好的应用文书需要有清晰的结构和连贯的思路,使读者能够更好地理解文中的内容和目的。在写作之前,我会先列出大纲,确定每个段落的主题和要点,然后再展开详细的叙述和解释。这样能够使我的文书更加有条理,读者也更容易理解和接受我的观点。
最后,我还学会了重视修订和反馈。写作是一个反复修改和完善的过程,通过反复的修订和反馈,我能够发现文书中存在的问题和不足,并及时进行修改。在修订文书时,我会尽量从读者的角度来审视自己的文书,以确保文中的信息清晰明了、逻辑严密。
通过这次学习,我不仅提高了现代应用文书写作的技巧和能力,也理解到了写作的重要性和技巧。良好的写作能力不仅能够帮助我们在各种场合下更好地表达自己,还能够提高我们的沟通效果和工作效率。因此,我将继续努力提高自己的写作能力,并将其应用到实际生活和工作中。
现代应用文书写作的学习总结 篇三
现代应用文书写作的学习总结
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然,
现代应用文书写作的学习总结
。现代应用文书因为是学校开的公共选修课,上的时间比较短,都安排在星期三的晚上来学习,我是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。
在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的紧迫,我们就学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的`种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄看了它的格式结构,
资料共享平台
《现代应用文书写作的学习总结》(https://)。我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请求和指示,需要上级的批复。他们的主送机关都是一个,还有我们的通知,它是一种指挥性、知照的下行文,
在结构和写法上与前面的请示和报告都不大一样,要写时要在前面加“发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个.接连下来的几周上的是事务文书,在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。在这些章节中的每一节学习过程中,老师都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些方面知识点的了解,在前几周的讲课中,我们对上行文和下行文的基本结构格式都了解了,对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录,就比较容易得心应手,不会处于艨艨胧胧的状态,在学习过程中,我们就应该要多做练习巩固新知识,好对它进行更深入的了解,在做练习的同时要注意看笔记本里的公文结构格式,自己动手做练习后交给老师,老师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地方。让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方是错的,及时的纠正错误,让自己对这个知识点理解得更加深刻。
在这欢快的几周学习中,我们现代应用文书这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的学习过程中,