学校高中女足训练总结范文【优秀6篇】

时间:2011-03-03 01:27:19
染雾
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学校高中女足训练总结范文 篇一

在经过一段时间的高中女足训练后,我对整个训练过程做了一次总结,总结如下:

首先,我们的训练目标是明确的。我们的主要目标是提高队员们的足球技术水平,增强队员们的体能素质,并通过比赛取得好成绩。在整个训练过程中,我们始终牢记这个目标,努力指导队员们达到最佳状态。

其次,在训练中,我们注重了技战术的培养。我们通过讲解和示范的方式,教会队员们基本的技术动作,如传球、射门、带球等。同时,我们也注重了团队配合的训练,让队员们学会如何在比赛中与队友配合默契,形成有效的进攻和防守。

另外,在训练中,我们也注重了体能的培养。我们通过有针对性的训练项目,如跑步、拉伸、力量训练等,提高了队员们的速度、耐力和爆发力。这些训练项目对于比赛中的跑动、抢球和冲刺都有很大的帮助。

最后,我们注重了心理素质的培养。在比赛中,心理素质对于球员的发挥起着至关重要的作用。因此,我们在训练中注重了队员们的心理调节能力的培养,让她们学会面对压力和困难时保持冷静,保持良好的心态。

通过这段时间的训练,我发现队员们在各个方面都有了很大的进步。她们的技术动作更加熟练,团队配合也更加默契,体能素质也得到了提升。在最近的一次比赛中,我们取得了一场胜利,这让我对我们的训练成果感到非常满意。

然而,我们也存在一些问题需要改进。首先,训练时间不够充分。由于学业繁重,训练时间有限,这导致我们不能进行更加系统和深入的训练。其次,有些队员对于训练的积极性不够高,缺乏主动性,这影响了整个队伍的训练效果。最后,我们的战术应对能力还需要进一步提高,特别是在面对强队时,我们的战术部署和应变能力有待加强。

综上所述,学校高中女足训练取得了一定的成果,但仍存在一些问题需要改进。我相信只要我们继续努力,解决这些问题,我们的女足队一定能够取得更好的成绩。

学校高中女足训练总结范文 篇二

在经过一段时间的高中女足训练后,我对整个训练过程做了一次总结,总结如下:

首先,我们注重了基本功的培养。足球是一项技术性很强的运动,良好的基本功对于提高球员的整体水平起着至关重要的作用。因此,我们在训练中注重了队员们的基本技术动作的训练,如传球、射门、带球等。通过反复练习和个别指导,队员们的基本功有了明显的提高。

其次,我们注重了团队合作的培养。足球是一项团队运动,团队合作是取得胜利的关键。因此,在训练中我们注重了队员们的团队配合训练,让她们学会如何与队友配合默契,形成有效的进攻和防守。通过反复的战术演练和比赛模拟,队员们的团队合作能力逐渐提高。

另外,我们注重了体能的培养。足球是一项身体素质要求很高的运动,体能的好坏直接影响球员的比赛表现。因此,在训练中我们注重了队员们的体能训练,如跑步、拉伸、力量训练等。通过有针对性的训练项目,队员们的速度、耐力和爆发力都有了明显的提高。

最后,我们注重了心理素质的培养。在比赛中,心理素质对于球员的发挥起着至关重要的作用。因此,在训练中我们注重了队员们的心理调节能力的培养,让她们学会面对压力和困难时保持冷静,保持良好的心态。通过心理训练和比赛模拟,队员们的心理素质得到了明显的提高。

通过这段时间的训练,我发现队员们在各个方面都有了很大的进步。她们的基本功更加扎实,团队配合也更加默契,体能素质也得到了提升。在最近的一次比赛中,我们取得了一场胜利,这让我对我们的训练成果感到非常满意。

然而,我们也存在一些问题需要改进。首先,训练时间不够充分。由于学业繁重,训练时间有限,这导致我们不能进行更加系统和深入的训练。其次,有些队员对于训练的积极性不够高,缺乏主动性,这影响了整个队伍的训练效果。最后,我们的战术应对能力还需要进一步提高,特别是在面对强队时,我们的战术部署和应变能力有待加强。

综上所述,学校高中女足训练取得了一定的成果,但仍存在一些问题需要改进。我相信只要我们继续努力,解决这些问题,我们的女足队一定能够取得更好的成绩。

学校高中女足训练总结范文 篇三

足球训练总结-校园足球训练总结

足球训练小结

本周足球队训练了传球练习,原地脚弓传球为辅、行进间脚弓传球为主。

在原地脚弓传球的练习中,重点强调传球要准要稳,要有速度,技术动作方面多鼓励孩子们多用左脚练习传球。原地脚弓停球传球每组100次x 2组;原地脚弓连续传球每组100次x 2组。

在行进间脚弓传球的练习中,进行了二人撞墙式二过一传球练习、直传斜插传球练习、三人连续撞墙式二过一传球练习。

二人撞墙式二过一传球练习是在原地连续传球的基础上,向前不停顿连续传球的练习。在传球的过程中,持球队员要对本方接应队员的跑动路线、速度作出明确判断后,把足球传向接应队员的脚下,在运动中连续进行传球的练习。要求:持球队员的传球路线一般为45度,传球力量要适中,传球的位置应传到接应队员的身前,持球队员在传球后应立即向前跑,准备接应队友的传球。

直传斜插传球练习也是一种最常见的运动中两人连续传球练习。在练习中,持球队员先横穿队友,然后斜线45度斜插向接应队员的正前方准备接应传球;接应队员在得到足球后不停顿直传球传向正前方后,同样45度斜插跑向持球队员的反方向位置准备接应传球的连续传球练习。

要求:跑动路线至少为45度斜插跑,目的是为了模拟实战中的大范围穿插跑动,制造传球的空间。在开始练习的时候,传球力量要适中,传球要到接应队员的身前,传球要准,路线要清楚。

三人连续撞墙式二过一传球练习是开始涉及团队配合,在二人撞墙式二过一的练习基础上,繁衍而生的三人团队传球练习,其目的更多的是培养队员战术素养的一种练习方法。

三人连续撞墙式二过一传球练习和二人撞墙式不同点是“套边”。“套边”是足球战术体系中最常见的一种战术,其核心是怎么拉开空间获得传球的空档,为本方进攻接应队员服务。从这段训练效果来看,孩子们能够迅速掌握跑动路线和传球路线,下一步将会把传球质量作为重点训练内容。

足球队训练管理工作总结

足球作为我校的体育传统项目,一直得到了各级主管部门及领导的大力支持与帮助,在各相关业务部门的正确领导下,我们认真实施《学校体育工作条例》,加强学校体育传统项目的建设和管理,推动体育传统项目学校的健康发展。我校的小足球队曾连续获区达能杯前三名,在市里获达能杯第七名、市长杯第四名。为此我校还获得了广州市传统足球学校。现将我这三年来对校足球队的训练管理工作总结如下:

一、指导思想:

落实计划,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,分步实施训练教学目标;订出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,力争在每年的各项赛事中取得好成绩。

二、训练目标:

学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练任务:

1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、训练内容:

(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性。培养良好体育道德作风,严格训练质量。

(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。

1 、学习掌握跑的正确技术。

2 、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

(三) 全面提高学生的.基本技术

重点是传,接技术、运球、带球过人、射门……等等。逐步发展学生个人技术特长。在综合训练阶段,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些有足球队的学校比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为即将到来的比赛做好准备、经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

(四) 提高队员的战术能力

重点是个人战术、局部战术和简单的全场战术。

1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

2、提高个人战术意识和局部。

2对1,3对2能力。

3 、确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法、基本战术。

(五) 主要训练手段.

1 、身体训练:各种快速跑,耐久跑,柔韧等练习。

2 、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。

3、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.

备注:

1、此训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。

2、每次训练课都奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。

五、训练的时间安排为:

星期一——星期五下午:4:20——5:30

六、校足球队在未来三年来的工作主要分为以下几步:

第一步:认真挖掘有潜力的新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。

第二步:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

第三步:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

第四步:训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,使这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才和足球爱好者。

七、训练成绩:

校足球队在广州市“市长杯”获得了小学乙组足球第四名,204月在天河区运动会足球赛乙组第一名和甲组第三名的好成绩。

今后,我将继续努力,搞好校足球队的训练管理工作,发扬体育运动的顽强拼搏和团结协作精神,创建足球特色品牌,通过特色创建,不断提升学校品位,最后祝愿我校的足球特色品牌走得更远。

儿童足球训练工作总结

光阴似箭、日月窜梭,一晃儿一个学期即将过去了。15-16这批孩子,是足球伴随着他们健康快乐的成长起来,这个学期,他们参加了国安足球队比赛的牵手活动、国际学校的足球比赛以及汤姆.拜尔的足球训练,从这些活动中,感悟足球的快乐。

从小培养自信和战胜困难的勇气,这是我训练这批小队员的目的。7- 8岁的孩子天真阳光,他们需要关爱、体贴和表扬,足球训练必须遵循少儿成长发育的规律,注重孩儿们的身心健康出发,渗入到每一堂训练课。这样,从专业、规范的训练与兴趣结合起来,他们会乐而不疲的自觉而又十分专注的投入训练之中。

学会掌握各种运球技巧,这是建立自信的第一步。很早以前,我和队员们就讲过,足球实际上有两大项技术:控球和脚法。在控球里面包括:接球、运球和过人。脚法包括:传球和射门。队员们从简单的无对抗的控运球中,学会用身体来支配球。训练目的是:增强身体协调和灵活性,身体与球的协调配合。汤姆。拜尔的控运球技术,能够达到身心合一的控运球技术,足球在他的脚下便可以随心所欲。

随之而后一过一的实战训练,很多队员利用各种过人技巧和意想不到的技术,逐步感悟到足球真正的发自内心的快乐。这也是培养和建立自信的一种手段。大汉走了以后,确实是一个损失,队员们从大汉身上学到不少的勇敢顽强精神。

孩子们非常喜爱对抗训练,也就是比赛。开始,他们非常在意胜负,输了以后甚至还会哭。有时候,找出一些合乎常情的理由为输球狡辩。而现在,从分组上考虑实力搭配,逐渐的认识到,与强手面前能够得到更大的锻炼,在这个过程中,是一个进步。

这个学期,能够坚持训练和表现不错的队员有:郭家宝、王子皓、王永泽、韩佳森、邢一派、小新、虞佳林、周子昂、张立鼎和张智皓,再小一点的有:孔杰、张玉晨。希望队员们继续发扬成绩。

学校高中女足训练总结范文 篇四

xx市六中女子足球队成立于20xx年x月,透过近三年的刻苦训练,我们邢台市六中女子足球队取得可喜的进步。队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。

在足球队组建初始阶段,我遇到队员不好招、队员身体素质差、场地器材都不完善、训练时间不能保证等等很多困难。学校领导和体卫处十分关心并支持球队的工作。经常询问和观看球队的训练状况,了解队员的困难并用心给予解决。学校投入必须的资金购置训练所需器材(如:训练用足球、足球门)并定期维修、整理足球场。我每一天到六中利用学生上体育课的时间,观察选拔队员。遇到不错的苗子就做学生的动员工作,有的家长和班主任对女足运动不了解,我耐心的给她们讲解,取得他们的信任和支持。被选拔出来的队员在身高、速度、耐力,综合身体素质都较突出,为这支队伍打下良好的基础。

与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。

初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。每周六天室外训练,我总是第一个来到训练场微笑的迎接每一名队员。训练中手把手的教学,认真纠正每一个动作。训练的时间总是短暂的,不自觉间天慢慢的黑了。我和我的队员看不清球,就做身体素质练习,每一天我们都练习到

天完全黑。到周日我组织学生看比赛录像,给她们讲比赛,提高她们的兴趣,不知不觉中我的队员都被我感染了,慢慢的训练热情越来越高涨。

到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球比赛基本规则,使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破潜力,多种传球技术和射门技能以及抢截潜力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。

在赛前的冲刺阶段,在抓好技战术训练的同时,有选取地和其他学生队、老师组成的球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变潜力,丰富比赛经验。20xx年x月份学校放假,从7月x日—7月x日我把学生集中起来进行集训,一天两练。7月份正值酷暑,天气变幻无常刚刚还是35度的艳阳,一会儿就下起暴雨。邻近比赛我们没有时间能够耽搁,在高温中暴雨下训练就成了家常便饭。20天下来,队员黑了教练瘦了。

经过近两年的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx届运动会女子乙组足球比赛中取得第四名。

但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。,主要问题有:

1、随着99,xx年龄段升入甲组,乙组队员01,02队员偏少,没有构成以老带新的团队效应。

2、比赛较少,只能和甲组女子队员和六中教工进行比赛。缺乏和同年龄段队伍的实战,造成进步比较慢。

3、器材缺乏,球队练习务必用的足球,随着损耗越来越少。目前人均不能保证有一个足球,其他一些务必的器材少或者没有。期望能给予支持,保证器材供应。

我决心抓好队伍的训练和建设,进一步的发展我校足球队的水平。相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

学校高中女足训练总结范文 篇五

回顾今年的部队工作,感受很多,收获很多,这其中涵盖了部队上级领导的培养、教育,同志们的帮助、关心,也涵盖了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来,自己始终坚持老老实实做人,实实在在做事这一原则,贯彻做事不贪大、做人不计小的理念,认真履行自己的本职工作。时值年末,总结几点个人体会与收获。

1.立足本职,实实在在做事。

一年来,自己围绕本级职责,无论做什么,从不敢有半点马虎,也不敢有半点偷懒,更不敢对付应付,尽了自己的职责,尽了自己的义务。

1)、完成了省军区组织的通信达标全面考核检查,并被评为省军区达标先进单位;

3)、完善了通信库室建设与装备普查建档。

4)、保障了每一次电视电话会议的顺利召开和首长、机关的通信联络。搞保障工作,看似容易,自己却深有体会。如开通一部首长电话,须经过四个分线箱,找出八个点,连结四对线,时常自己一个人在楼梯口下一蹲就是一个来小时。

2.脚踏实地,老老实实做人。

自己常怀着一颗平常之心,时刻想到自己是一个山区农民的后代,时刻不忘自己曾是一名士官。特别是在自己工作环境,生活环境有了一定改变的条件下,始终做到诚实做人,时常提醒自己做人做事不能失去规范,要守本份。

1)、以诚为本。做到说话心口一致,心地坦诚,表里如一,不说信口开河、无中生有的谎话,不说言不由衷、口是心非的违心话;办事知行统一,不弄虚作假,不做表面文章;为人表里如一,做到对人对己一个样,不搞当面一套、背后一套,从不到任何领导那里去戳谁、说谁,要反映情况,我会直点现象和事实,做到台上能讲、台下也能讲,背人能讲,对着人也能讲;

2)、以实为本。老实可靠是做人的美德,更是做好工作必备的品质。所以,领导交给的各项工作,我很少提要求,摆条件,或做了一点小事就常挂在口上,夸夸其谈。如办理第二批军卡手机号,其中就费了不少周折,托关系、找门子,自己还花了部分钱请人吃饭、坐车。我想,只要自己认真做了,事办好了,也就满足了。

3)、常怀律已之心。一是管得住八小时外。现代社会生活越来越丰富,我们面临的诱惑也越来越多,如果生活作风不检点,就很难把住自己,自己没有的爱好、兴趣,八小时外学点东西,看点书报,管管孩子、看看电视、散散步,不该去的地方不去,做到耐得住寂寞,守得往清贫,经得住诱惑。二是不侵占他人、集体利益。记得办理商品房有线电视一事,当时有人办理说需要760元一户,后团领导交给自己办理,通过打报告,找地方领导,最终以260元每户鉴定合同。但办理此事,我没有报销一包烟、一包槟榔。想想发给自己的工资,只要勤俭持家,也比上不足,比下已经有余了。自己常对自己说,要知足,知足才能心宽,才能常乐,才会保持一颗平常心,才会不为功名利禄所累。三是不乱交往。在一个地方工作时间久了,和地方打交道多一点,就有一些熟悉的朋友,但我始终能坚持交友原则,来往尺度,做到不xxx不乱 交,保持正常交往。

3.与时俱进,努力学习不断提高自我。

面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论,只有加强学习不断丰富和充实自我,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,争做学习型的好干部,才能更好地胜任自己的本职工作。

学校高中女足训练总结范文 篇六

我校足球队成立于20xx年x月x日,成员由3——6年级学生组成,训练教师为阿迪力江。

从9月份起,我校足球队在教师的带领下,展开了严格的训练,每一天早晨8点至9点期间,足球队在前操场上训练基础动作;下午5:30至7点期间,在学校后操场展开对抗赛,提高学生应变潜力与实战潜力。在为期三个月的训练时间里,学生能够用心参与,按时完成当天的训练任务,在训练当中体现出了吃苦耐劳的精神,遵守时间,尊重教练,将团结、互助等精神发扬光大。

在训练中,我采用一般的训练方法,在发展学生身体素质练习的同时,提高学生的运动兴趣,使其在训练中,能够热爱练球运动,提高学生的运动技术,从转反素质练习转向素质练习,战术的训练让学的好的同学带动学习较差的同学,构成全体队员相互沟通,相互交流的良好学习方法,在三个月的训练中无一例受伤现象,训练效果明显。

在9月x日,我校足球队在校长与教练老师的带领下,来到了红山体育场,与全市21所学校的足球代表队展开了激

烈的对决。在为期三天的比赛中,我校足球代表队的同学们,顽强拼搏,发挥了优秀的团队作战意识,最终,取得了全市少年足球对抗赛第四名的好成绩。

一学期的工作即将结束,足球队的训练也告一段落。足球队在今年取得的各项成绩,离不开校领导的大力支持与关心,也离不开教练老师的辛勤付出。在新的一年中,我校足球队将继续以优异的成绩报答母校。

学校高中女足训练总结范文【优秀6篇】

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