戏曲教师个人总结范文大全 篇一
戏曲教师个人总结
作为一名戏曲教师,我在教学中经历了许多挑战和收获。通过不断总结经验,我意识到作为一名优秀的戏曲教师,需要具备良好的专业素养、教学技巧和教育理念。在这篇总结中,我将分享我在戏曲教学中的一些心得体会。
首先,作为一名戏曲教师,我深知自己的教学目标是培养学生对戏曲的兴趣和理解。因此,在教学中,我注重激发学生的学习热情和主动性。我会设计一些有趣的教学活动,例如戏曲表演、角色扮演等,让学生通过亲身体验来感受戏曲的魅力。同时,我也鼓励学生参加一些戏曲比赛和演出,提高他们的舞台表现能力和自信心。
其次,为了提高学生的戏曲技艺,我注重技能训练和实践操作。在课堂上,我会安排一些具体的教学任务,例如唱腔练习、身段训练等,帮助学生掌握基本的戏曲表演技巧。此外,我也鼓励学生参加一些实践活动,例如参与学校戏曲团队的排练和演出,以提高他们的实际操作能力。
再次,我认为作为一名戏曲教师,我需要不断提升自己的专业素养和教学能力。因此,我积极参加各种培训和学术研讨会,与同行们交流经验,学习新的教学方法和理论。同时,我也会阅读相关的专业书籍和期刊,以保持对戏曲教育领域的了解和更新。
最后,我深知戏曲教育是一项长期而艰巨的任务。在教学中,我会尽力激发学生的创造力和想象力,帮助他们发展自己的艺术才能。同时,我也会关注每个学生的个性和特长,因材施教,帮助他们实现自己的戏曲梦想。
总之,作为一名戏曲教师,我深感责任重大。通过不断总结经验和改进教学方法,我相信我能够更好地培养学生的戏曲素养和艺术修养。我将继续努力,为戏曲教育事业做出更大的贡献。
戏曲教师个人总结范文大全 篇二
戏曲教师个人总结
作为一名戏曲教师,我一直致力于培养学生的戏曲兴趣和才能。在教学中,我积累了一些宝贵的经验和教训,对自己的教学方法和教育理念进行了反思和总结。在这篇总结中,我将分享我在戏曲教学中的一些个人体会。
首先,我认为作为一名戏曲教师,我需要成为学生的榜样。在教学中,我注重自身的修养和素质提升。我会不断学习和研究戏曲艺术,提高自己的专业水平和艺术修养。同时,我也注重自身的言行举止,以身作则,让学生从我身上感受到戏曲艺术的魅力和价值。
其次,我认为在戏曲教学中,关注学生的个性和特长是非常重要的。每个学生都有自己的优势和潜力,作为一名教师,我需要发现并激发他们的潜能。我会与学生进行深入的交流和了解,了解他们的兴趣爱好和特长,因材施教,帮助他们发展自己的艺术才能。
再次,我认为戏曲教学应该注重培养学生的综合能力。除了戏曲表演技巧的训练,我也注重学生的语言表达能力、团队合作能力和创造力的培养。我会设计一些与戏曲相关的综合活动,例如创作剧本、策划演出等,让学生在实践中提高自己的综合素质。
最后,我深知戏曲教育是一项长期而艰巨的任务。在教学中,我注重与家长的沟通和合作。我会定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和家庭环境,及时解决问题和反馈进展。我也会鼓励家长参与学生的戏曲学习和演出活动,共同关注学生的成长和发展。
总之,作为一名戏曲教师,我深感责任重大。通过反思和总结,我相信我能够不断提高自己的教学水平和教育质量。我将继续努力,为戏曲教育事业做出更大的贡献。
戏曲教师个人总结范文大全 篇三
戏曲进校园工作总结
为落实推进XX市教委关于推进戏曲进校园的文件精神,2018年11月8日,18:00,在我校A110举行了XX市曲艺团中德专场演出。来自XX市曲艺团的29位曲艺表演艺术家把丰富多彩的曲艺节目带到了中德师生的面前,让中德师生充分感受了号称“曲艺之乡”的XX曲艺文化。担任主持人的是夏炎、刘迎两位老师。刘迎老师是XX市曲艺团的鼓曲名家,参加过众多的曲艺表演活动。夏炎老师更是XX曲艺团共青团支部书记,同时也是著名刘派京韵大鼓演员!对于两位老师的到来,同学们表示了热烈的欢迎。同时,老师们也很开心来到校园,与同学们分享曲艺文化。
曲艺走进XX XX市曲艺团是中国北方著名的曲艺艺术表演团体,是在1953年由原来的XX曲艺工作团改建而成的,有着60多年的历史,阵容强大、曲种齐全、实力雄厚,享誉海内外。
建团六十年来,XX市曲艺团挖掘、整理了近千段传统节目,以丰富曲艺舞台。又在此基础上不断地改革、创新,创作了一批脍炙人口的新曲目本团曾拥有象骆玉笙、马三立等国宝级艺术大师和一批颇为著名的曲艺创作及表演艺术家。在老一辈艺术家逐渐离开舞台后,一批优秀的中、青年艺术家迅速崛起,继承和发扬了优秀传统文化艺术。
XX时调---《军民鱼水情》
第一位演出的是刘渤扬老师,刘渤扬老师是XX市曲艺团XX时调青年演员,她自幼爱好文艺,四岁开始就在XX市河东区少年宫学习唱歌,1991年考进XX市少儿曲艺团,跟随曲艺大师、XX时调艺术里程碑式的代表人物王毓宝老师学唱。XX时调是XX最具代表性的曲艺品种,《军民鱼水情》曾红遍了大江南北,一时竟出现大街小巷、男女老少传唱“红旗飘飘,歌声阵阵”的盛况。也就是从那时起,人们才知道了XX时调。今天在中德,艺术家刘渤扬老师精湛的技艺为我们重现了XX时调的辉煌盛状,使我们感受到了军民之间鱼儿与水般的情深意浓。
相声---《节日趣谈》
接着表演的是相声表演《节日趣谈》,节日是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化,是世界民俗文化的重要组成部分。艺术家王友如与刘川一捧一逗,通过对中国传统节日的挖掘演绎,一口流利的“节日报名”,为大家呈现了一场幽默滑稽的演出,同时在笑声中使大家对中国传统文化节日有了更深的了解,提升了同学们对学习中国优秀传统文化的兴趣。
京韵大鼓---《丑末寅初》
下面是京韵大鼓《丑末寅初》表演,《丑末寅初》又名《三春景》,是京韵大鼓历经几代艺人传唱不绝,脍炙人口的传统唱段。作品以极简练的笔触,形象地描述了在丑末寅初这一时辰里,中国古代人民的生活景况,犹如一幅生动古朴的画卷。京韵大鼓为中国曲艺曲种之一,是中国北方说唱音乐中艺术成就较高的曲种,同时在全国的说唱音乐曲种中也占有相当重要的地位。艺术家李响老师使用京韵大鼓为我们呈现出了一场强调流畅,节奏活泼,短句大腔搭配巧妙的演出。从悠扬婉转唱腔中,让我们感受到中国古代人民的生活景况,使我们得到充分的艺术享受。
相声---《欢声笑谈》
下面是相声《欢声笑谈》表演,中国自古就有“十里不同俗,百里不同语”的民谚,方言在地域上的区别往往能体现出文化发展在时代上的差异。方言与文化相辅相成,常常互伴共生,它们可以呈现出一个地区的独特形象,从而使该地区具有区别于其他地区的独特魅力。相声艺术家池灏,刘祎昂运用各地方言的趣味性,让我们感受到语言的魅力,充分展现了各民族语言的差异性,使人们领略到了各族文化的风采与差异美,感受到中华文化的博大精深,使我们心中升起浓浓的自豪感。
京东大鼓--《常回家看看》
接下来一个表演是京东大鼓,京东大鼓是发源于河北三河、香河、北京平谷、XX宝坻等京东地区的一种传统说唱艺术。该曲艺经xxx批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,是中国文化的瑰宝。艺术家王鸿亮老师左手挟铜板,右手击鼓,呈现了一场催人泪下的表演,这首《常回家看看》,讲的内容便是呼吁大家多回家看看父母,为自己的家人做一些力所能及的事情。“百善孝为先”,孝是中华文化传统提倡的行为。作为在校大学生,同学们更应该践行“孝道”,学好专业知识,为以后更好的孝敬父母而努力!相声---《语言的研究》 最后一个表演相声艺术家辛曲,xxx老师通过娴熟的语言技巧将语言的魅力发挥到极致,使大家在笑声中领略到了中华语言的幽默性与文化性。中国具有五千年文明史,素有xxx礼仪之邦xxx之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作 为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。随着我国改革开放的步伐日益加快,跨国交际日益增多,中西方礼仪文化的差异更是越发显露,这种差异带来的影响也是不容忽视,在中西礼仪没有得到完美融合之前,同学们有必要了解这些礼仪的差异,这有利于人与人,国与国的交流和发展!此次表演学校通过利用第二课堂让同学们知道并积极参与到活动当中,同学们不仅仅可以在校园中欣赏到曲艺艺术,还可以为自己拿到学分。这也达到了我们创建第二课堂让同学们在课余时间了解学习艺术文化,提高自我修养的目的。表演当中同学们更是与老师们有很好的互动。互动内容更是有效的让同学们区分了曲艺和歌曲的区别。这使这次的活动更加的完整,也体现了同学们对此类活动的积极性和参与性。
戏曲进校园是文化传承的一种方式,通过走进校园让当代大学生更好地感受中国曲艺艺术的魅力,使同学们提高艺术审美素养、增进文学修养,加深对曲艺的理解和热爱,更是增强了大学生的文化自信感。作为当代大学生,同学们应该多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!最后,XX市戏曲进校园——XX市曲艺团走进中德应用技术大学活动圆满成功!
戏曲教师个人总结范文大全 篇四
天马戏剧社2010----2011学年工作总结
时间如梭,岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,天马戏剧社在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照学联社团管理部的要求和精神我们积极开展社团活动,加强协会内部建设,在协会所有成员的共同努力下,我们成功举办了第二届相声小品剧本创作大赛暨八周年庆典、2011大型爱国话剧《我的1919》。随着大型爱国话剧《我的1919》的落幕,2010—2011学年社天马戏剧社的工作也接近了尾声。我们天马戏剧社全体成员团结努力,积极进取、锐意开拓,我们的工作取得了骄人的成绩,得到了我校领导及广大师生的认可。同时天马戏剧社的工作也在创新中不断前进,一系列活动开展得有声有色,每次活动后,自我检讨、总结,力求在下次的工作任务中考虑的更细致,想法更全面,天马戏剧社成员将继续努力,使我们的工作再上一个新台阶。现将本学年主要工作总结如下:
现在回首协会走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因: 1.要归功于老师的殷切指导。任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这一年的发展中没有老师的言传身教,没有的亲临指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的,这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。2.协会成员的团结友爱、协作务实。人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一项大型活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,特别像第二届相声小品剧本创作大赛暨八周年庆典、大型话剧《我的1919》这样全院性的大型活动,整个比赛持续时间往往比计划中的要长,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为协会发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了协会的累累硕果。3.兄弟协会的大力支持和配合“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念,每一个协会要想把活动办好,往往要靠其他协会的协助和支持,正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”,在我们办的活动中他们与我们积极配合,这些给我们增添了光彩。诚然,天马戏剧社全是有一群新人组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:
1.在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。 2.对会员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位副部长来完成,其他人在协会中无所事事,以致积极性减退直到退社。
造成这些问题的原因是多方面的: 首先:协会的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的协会走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之协会出现问题,会长、副会长有必须承担的责任。
这一年来我们天马戏剧社的工作成绩是可喜的,从社团纳新到协助其它社团组织其他的各个活动,我们天马戏剧社的表现总体来说还是可以的。我们不怕累,不怕苦,从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起,充分发挥团队合作精神,相互照顾、相互体贴,努力把各个活动的每件小事做到最好。这份辉煌与成就是所有天马戏剧社成员心血和智慧的结晶。因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,天马戏剧社才能不断发展,天马戏剧社各项事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的努力下,相信下个学年我们的工作会更加出色
学联社团管理部天马戏剧社
2011年6月20日
戏曲教师个人总结范文大全 篇五
演员班总结
转眼已是岁末,即将迎来新的一年。忙忙碌碌中,我们的演出工作也告一段落。又到了一起分享喜悦、分享快乐、分享成功的激动时刻。
在过去的一年里,我们演员班全体成员取得了令人瞩目的傲人业绩和辉煌成果。全年参加各类型演出 多场次,南下广东,北上中原,东赴上海……行程遍布整个华东南地区。无论是长途奔袭中的舟车劳顿;还是恶劣气候下的酷暑严寒,这些都丝毫没有影响到我们的工作,演出时大家依旧是:台前舞姿曼妙,入情入景;台后有条不紊,井然有序。这是一种“同心同德、精诚团结、整体作战、顽强拼搏”的团队精神在引领、支撑着我们,我为我们拥有这么一支优秀的团队而感到骄傲和自豪。
20xx年5月《荡湖船》剧组远赴广东,在全国第十五届“群 星奖”评选中力拔头筹,喜摘“群星奖”载誉而归。6月份该节目又代表江苏参加上海世博会《江苏周文艺巡演》,在全世界人民的瞩目下展示了我们的风采。
7月份我团倾力打造排演了现代戏《法官妈妈》。这本戏取材于陈燕萍的先进事迹,由我班房美华同志担纲主演,接到排练任务后的房美华可谓是废寝忘食,无时无刻不在悉心揣摩角色,认真研究唱腔。通过她的不懈努力和全体演职员的认真配合,这本戏取得了巨大成
戏曲教师个人总结范文大全 篇六
京剧对于我,甚至大多数的人来说是一种熟悉又陌生的艺术。熟悉是因为京剧是众所周知的国粹,那是BBC的纪录片里都提到过的“Beijing Opera”;陌生是因为自己对它的了解少之又少,从未完整地曾听过一曲,也从未在戏院里感受过一次戏曲的魅力。而如今自己身边所接触的一切事物,无不是现代的或者是趋近现代的,流行仿佛更符合这个快节奏的社会,传统与经典被人抛在了脑后,被人逐渐忘却。
传统是一个民族一个国家的根源与气质,是属于我们独一无二的标志,不能丢失。书本里、影视作品中,只要有相关戏曲的场面,印象中总是热闹的场面。以前常常听大家说“台上一分钟,台下十年功!”只是通过字面意思感觉到,练功是一件非常辛苦的事情。通过这次的戏曲培训,我算是真真切切的感受到了这几个字背后所代表这的辛勤付出。
我国这一优秀的传统文化需要普及与传承,学校将是一个最好的宣传阵地,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。在普及戏剧曲艺知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏剧曲艺表演水平。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进戏曲教学和欣赏活动的开展。我相信通过大家的不懈努力,我们能让更多的人认识京剧、了解京剧、热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。