染雾信息技术教师工作总结 篇一
在过去的一年里，我作为一名信息技术教师，积极投入到教学工作中，取得了一些令人满意的成绩。在这篇工作总结中，我将回顾过去的一年，总结自己的教学经验和教学方法，并提出一些改进的建议。
首先，我认为在过去的一年里，我成功地将信息技术的理论知识与实践相结合。我通过精心准备的教案和实践课程，帮助学生理解和掌握了信息技术的基本原理和应用技巧。我注重培养学生的实际操作能力，通过实践课程和项目实践，让学生亲自动手完成各种信息技术任务，提高了他们的实际应用能力。这种理论与实践相结合的教学方法得到了学生的认可和肯定。
其次，我注重培养学生的创新思维和问题解决能力。在教学中，我鼓励学生提出问题，并引导他们通过自主学习和合作学习的方式解决问题。我组织了一些小组讨论和项目研究活动，让学生在实际情境中运用所学的知识和技能，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。通过这些活动，学生的参与度和学习兴趣大大提高，他们在信息技术方面的综合能力也有了明显的提升。
然而，我也意识到在教学中还存在一些问题和不足之处。首先，我发现有些学生在信息技术方面的基础知识掌握不牢固，导致他们在实践中遇到困难。因此，我计划在下一年度的教学中加强基础知识的讲解和巩固，确保学生能够牢固掌握信息技术的基本概念和原理。其次，我意识到在教学中应更加注重学生的个性化学习需求。每个学生都有不同的学习特点和学习习惯，我需要更好地了解每个学生的情况，灵活调整教学策略，满足他们的个性化学习需求。
总的来说，过去的一年里，我作为一名信息技术教师努力投入到教学工作中，取得了一些令人满意的成绩。我成功地将信息技术的理论知识与实践相结合，培养了学生的实际操作能力和创新思维。然而，我也意识到在教学中还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和提升。我将在下一年度的教学中加强基础知识的讲解和巩固，并更加注重学生的个性化学习需求，以提高教学效果和学生的综合能力。
信息技术教师工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名信息技术教师，我积极探索教学创新，努力提高教学质量，取得了一些令人满意的成绩。在这篇工作总结中，我将回顾过去的一年，总结自己的教学经验和教学方法，并提出一些改进的建议。
首先，我注重培养学生的实际操作能力和实践创新能力。在教学中，我通过组织实践课程和项目实践，让学生亲自动手完成各种信息技术任务。我鼓励学生自主思考和解决问题，培养他们的实践创新能力。在实践中，学生不仅能够巩固所学的知识和技能，还能够培养解决实际问题的能力。这种注重实践的教学方法得到了学生的积极参与和认可，提高了他们的学习兴趣和学习动力。
其次，我注重培养学生的团队合作能力和沟通能力。在教学中，我组织了一些小组讨论和项目研究活动，让学生在团队中合作完成各种任务和项目。通过这些活动，学生学会了与他人合作、沟通交流、共同解决问题。团队合作不仅培养了学生的合作精神和团队意识，还提高了他们的沟通能力和人际交往能力。
然而，我也意识到在教学中还存在一些问题和不足之处。首先，我发现有些学生对信息技术的兴趣不高，导致他们在学习中缺乏积极性。因此，我计划在下一年度的教学中引入一些有趣的案例和实例，激发学生的兴趣和学习动力。其次，我意识到在教学中应更加注重学生的综合能力培养。信息技术不仅仅是技术知识的学习，还需要学生具备创新思维、问题解决和综合应用的能力。我将在下一年度的教学中加强这方面的培养，通过项目实践和综合性评价，提高学生的综合能力。
总的来说，过去的一年里，我作为一名信息技术教师努力探索教学创新，提高教学质量，取得了一些令人满意的成绩。我注重培养学生的实际操作能力和实践创新能力，培养了他们的团队合作能力和沟通能力。然而，我也意识到在教学中还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和提升。我将在下一年度的教学中引入更多有趣的案例和实例，激发学生的兴趣和学习动力，并加强学生的综合能力培养，以提高教学效果和学生的综合素质。
信息技术教师工作总结 篇三
教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。
一、引入图画，激发学习兴趣。
四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩，提高学生的求知欲。
在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价。
二、打乱教材顺序，抽取精髓，激励同学们主动获取知识
三、及时做总结，写反思
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的`认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
信息技术教师工作总结 篇四
似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。
一、政治思想工作方面
二、教育教学工作方面
本学期教研部门要求学生参与信息技术基本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。接到任务后，我利用每天中午的时间，克服入夏以来机房的高温和噪音，从12：00——1：00，对两个年级的60名学生进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的情况下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到学生们的进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。
三、遵纪守法方面
能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与，本着高调做事，低调做人的原则，不张扬，不卖弄，不炫耀。
四、业务进修方面
总结过去是为了展望未来，教师工作是社会规范文明的奠基工作，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。
信息技术教师工作总结 篇五
弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得什么大的成绩，顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作情况总结如下：
一、思想方面
我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
二、教学工作
作为一个刚转行不久的教师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习，多总结。3年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参加钢城片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后 我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受 ，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。
就这样我不断努力探索，建立了“激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践”这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三 、工作室工作
20xx年参加经济技术开发区（头屯河区）教育局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利老师的带领下，全年参与工作室活动总计12次，包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习交流，在活动中锻炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务能力有了一定的提高，这是一个个人专业化成长的良好平台，我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习，努力提高自己教育教学水平。
四、其他工作
五、努力方向
反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于信息技术的教学思考的少了一些，出现了一些倦怠现象。
2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。
信息技术教师工作总结 篇六
信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也提供了新的发展机遇。目前，我校已建成多媒体电脑教室一间，多媒体教室一间，在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。在学校信息技术教育这一块，也得到了提高与发展，现总结如下：
一、武装硬件
我校的硬件投入一直遵循着xxx适度超前、量力而行xxx的原则，规划投入，逐步添加和更新教育教学设备，力争营造先进的现代化教学环境。学校省吃俭用，陆续投资一万多元，武装学校现代教育的硬件环境。现有:
（2）单向广播系统；
（3）学生学习用电脑21台；
（4）打印机，扫描仪，数码相机各一台；
二、建设软件
1、师资培训
为了适应现代信息教育的需要，我校积极多方面加强教师信息技术培训的力度。主要采取了以校内在岗培训、定任务自学为主，xxx请进来xxx、xxx走出去xxx为辅的多种培训形式，提高教师掌握信息技术的水平和能力。
2、定任务自学。每期讲座结束，学校都给教师们布置一定的自学任务，使每位教师通过自学自练，扎实掌握信息技术为教学服务。
