勤工助学工作总结 篇一
在过去的一年里,我参与了学校的勤工助学项目,这对我的个人成长和学业发展都起到了积极的促进作用。通过这次经历,我不仅学到了很多实践技能,还培养了自己的责任感和团队合作能力。
首先,勤工助学工作让我学到了很多实践技能。我被分配到了学校图书馆的工作岗位,负责图书的借还和整理。在这个过程中,我学会了如何高效地处理图书,并且熟悉了图书馆的各项规章制度。我还学会了如何与读者进行有效的沟通和协调,解答他们的问题并提供帮助。这些实践技能不仅对我现在的学习起到了帮助作用,也对我未来的职业发展有着重要的意义。
其次,勤工助学工作培养了我的责任感。作为一个勤工助学生,我必须按时到岗,认真履行自己的工作职责。在图书馆的工作中,我时刻保持着高度的责任感,确保图书馆的秩序和服务质量。我认识到,只有尽职尽责地完成自己的工作,才能为图书馆的顺利运行做出贡献。这种责任感也让我在其他方面的生活和学习中更加自律和有序。
最后,勤工助学工作锻炼了我的团队合作能力。在图书馆工作期间,我需要与其他勤工助学生和图书馆工作人员密切合作,共同完成各项任务。我们必须相互协作、相互支持,才能保证工作的顺利进行。通过与团队成员的交流和合作,我学会了倾听他人意见、尊重他人观点,并且学会了与他人有效地沟通和解决问题。这种团队合作能力不仅在勤工助学工作中有用,也在我日后的工作和生活中起到了重要的作用。
通过参与勤工助学工作,我不仅获得了实践技能,还培养了责任感和团队合作能力。这次经历对我的个人成长和学业发展都产生了积极的影响。我相信,在未来的学习和工作中,我将能够更好地发挥自己的优势,为社会做出更大的贡献。
勤工助学工作总结 篇二
在过去的一年里,我积极参与了学校的勤工助学项目,这对我个人的成长和学业发展起到了积极的推动作用。通过这次经历,我不仅学到了很多实践技能,还培养了自己的责任感和沟通能力。
首先,勤工助学工作让我学到了很多实践技能。我被分配到了学校食堂的工作岗位,负责食物的准备和服务。在这个过程中,我学会了如何高效地处理食材,掌握了一些烹饪技巧。我还学会了如何与顾客进行有效的沟通,了解他们的需求并提供满意的服务。这些实践技能不仅对我现在的学习和生活起到了帮助作用,也为我将来进入职场打下了坚实的基础。
其次,勤工助学工作培养了我的责任感。作为一个勤工助学生,我必须按时到岗,认真履行自己的工作职责。在食堂的工作中,我时刻保持着高度的责任感,确保食物的质量和服务的满意度。我明白,只有尽职尽责地完成自己的工作,才能为食堂的正常运营做出贡献。这种责任感也让我在其他方面的生活和学习中更加自律和有序。
最后,勤工助学工作提升了我的沟通能力。在食堂工作期间,我需要与其他勤工助学生和食堂员工合作,共同完成各项任务。我们必须相互配合、相互支持,才能保证工作的顺利进行。通过与团队成员的交流和合作,我学会了倾听他人意见、尊重他人观点,并且学会了与他人有效地沟通和解决问题。这种沟通能力不仅在勤工助学工作中有用,也在我日后的工作和生活中发挥着重要的作用。
通过参与勤工助学工作,我不仅获得了实践技能,还培养了责任感和沟通能力。这次经历对我的个人成长和学业发展都产生了积极的影响。我相信,我将能够更好地发挥自己的优势,为社会做出更大的贡献。
勤工助学工作总结 篇三
篇1:
过去的一年,我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的准确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:
一、增强组织领导,明确任务目
年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。
二、提升思想理解,转换用人机制
我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种理解拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利实行。
三、增强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生
在增强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是增强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等实行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是增强消费调查、引导,做到方便师生。
四、规范食堂管理,服务全体师生
食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,增强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。
五、拓宽经营门路,扩大资金积累
我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。
六、注重教育结合,发挥德育功能
勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。
七、全体员工努力,圆满完成任务
当然,我们深知,我们的工作还存有诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中持续努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
篇2:
本年度,我校勤工俭学工作在上级领导的准确领导和支持下,全体勤工俭学工作人员共同努力,认真完成上级交给的工作任务,在市场经济大潮中勇当弄潮儿,艰苦奋斗,求得生存与发展,为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献,取得了较大的成绩,回顾即将过去的一年,我们主要做了以下各项工作。
一、增强领导、周密安排
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环,给予高度重视,我们认为,勤工俭学工作不但能为教育发展提供一定的资金,而且对于培养全面发展的高素质人才有着长远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的展开,实行了准确有效的领导,将勤工俭学工作列入学校工作计划,并实行具体的指导,指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作,我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班,勤工俭学的所有工作均有专职人员负责,做到了职责明确,工作落实,各项工作展开都比较顺利,有计划,有总结,取得了较大成绩。
二、增大内部设施投入,增加固定资产
我校建立了一个标准化的幼儿园,为完成衔接做好了准备,它虽然投资很大,但是随着教育的发展,是一项必须完成的工程,它也是学校的一项固定资产,每月也能够给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展,我校的计算机也实行了升级和换代,虽然实行一定的投入,但符合教育的发展和学生的需要,提升了学生学习兴趣,随着人数的增加,收入也持续的提升。
三、利用勤工俭学的收入,增大对教育的投入
随着勤工俭学收入的增加,我校增大了对教育的投入,如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机,又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地),与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境,如;购买大锅炉烧水,保证教师的喝水,办公室集体供暖,几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌
我校在勤工俭学工作中,持续向前进,持续探索、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密,各项工作都有新的进展,并开辟了新的合作项目,在活动中,我们精心筹划安排,认真组织,派出得力干部和教师随队,圆满完成任务。过去的一年,在上级领导的关心、支持和指导下,我校的勤工俭学工作持续地开拓新的领域,作出了新的成绩。这对于促动学校各项工作的展开,培养高素质全面发展的人才,都有着不可低估的意义。即使仍面临很多困难,但我们有信心,在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作展开得更好。
勤工助学工作总结 篇四
进勤工助学部已经两个多月了,忙忙碌碌了两个多月,所以今天来总结我来勤工助学部所学到的内容:
很深刻的记得我在勤工助学部做的第一件事,那就是整理和输入“贫困生调查表”的资料,在后来,助学金评定的时段:
1、帮助大一、大三助学金评定投票的整理与统计。
2、将大三部分贫困生数据入库,整理已经评定了贫困生的资料。
3、校运会期间主动打扫卫生努力完成了我部门任务,并且将副部长校运会总结的资料打进word文件。
4、钟啸林副部长策划的“收矿泉水瓶子活动”努力去做好并调动了班级收集了矿泉水瓶。
5、每次我部门的学风督察我都去得很早,努力的做好每次督察工作。
不足之处:
在部门做事方面我很自信的认为我很勤快,但是在主动去为部门想事的那方面还存在不足,不过我相信以后能够做好。
以后应该如何做:
首先我在部门必须主动去做事,积极去为部门着想,例如:我们部门需要去提供一些帮助他人的岗位,我们就可以主动去一些饭店、餐馆等地方找岗位,为一些贫困生解决生活贫困的一些问题。以后大家需要团结,做每一件事都不能独自去完成,希望我部门以后能够更上一层楼!
勤工助学部xx
20xx年xx月xx日
勤工助学工作总结 篇五
对我而言,勤工助学是一件非常快乐的事。因为通过自己的双手和努力工作赚取生活费是令人骄傲的,它让我体会到了自己劳动换取果实的喜悦。
勤工助学是一个发挥自我,展现才华的舞台。在众多勤工助学岗位中,选择了图书管理书员:在任职的一个学期里,我有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。我们的主要工作是帮助同学们借还书。对每一位同学,我们都以热情的精神状态来接待他们,帮助需要帮助的人。我的言行不仅代表图书馆,更重要的是代表学校,所以认真对待每一个细节。在这一个学期的工作中,我不仅获得了有形的财富。更重变的是得到了极多无形财富:不仅收获了友谊,同时也增强了自立自强的意识和人际交往能力。
勤工助学工作总结 篇六
一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,可以放飞我们的理想,可以拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性!
大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在这里,我们可以自由自在的翱翔,尽情地展现自己的才华,撑起一片属于自己的天空。同时,在大学的舞台上,我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。因此,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自己的命运,为明天会更好而努力拼搏。
勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中,我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里,我有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。在这段日子里,我在勤工助学工作中受益匪浅,体会很深。在助理馆员的岗位上,工作是帮助老师处理,整理一些资料文件,以及上书,整理书架,拿报纸等日常工作。在这里,因为是图书馆,所以工作当中面对的主要是学生,对每一位来访者,我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们,帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆,更重要是代表学院和学校的声誉,所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中,我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系,进行充分的沟通和合作,共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中,自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药,因此,在大学里,我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识,还要充分去锻炼各种能力,多参加对自己有益的社会实践,为将来在社会上立足打下坚实的基础。
生活是一个大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多远,路就能走多长。面对生活,工作,学习,我们都应当自立自尊,自强不息!