中学教师个人工作总结(优质6篇)

时间:2015-02-07 04:27:30
染雾
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中学教师个人工作总结 篇一

作为一名中学教师,我在过去的一年里经历了许多挑战和收获。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作,并总结我在教学中的经验和教训。

首先,我要感谢我的学生们。他们是我工作中最重要的一部分,他们的进步和成就是我最大的动力。在过去的一年里,我努力与学生们建立良好的师生关系,尊重他们的个性差异,并尽力满足他们的学习需求。我发现,通过与学生进行良好的沟通和理解,我能更好地帮助他们克服学习困难,并激发他们的学习兴趣。

其次,我在教学方法和教学资源方面做出了很多努力。我参加了各种教学研讨会和培训课程,学习了许多新的教学技巧和方法。我尝试引入多媒体教学和互动式教学,以提高学生的参与度和理解能力。此外,我积极利用学校图书馆和互联网资源,为学生提供更多的学习资料和参考书目。这些努力得到了学生和家长的认可,他们对我的教学方法和资源利用给予了积极的反馈。

然而,在教学中我也遇到了一些挑战。其中一个挑战是学生的学习能力和兴趣差异较大,导致我难以满足每个学生的学习需求。为了应对这个问题,我学会了灵活调整我的教学计划和方法,以确保每个学生都能得到适合他们的教学内容和支持。另一个挑战是时间管理。作为一名中学教师,我需要同时备课、批改作业、参加会议等多项工作。为了解决这个问题,我学会了合理安排时间,设立优先级,并充分利用碎片化时间来完成一些简单的任务。

最后,我要感谢我的同事和学校的支持。他们在我遇到困难时给予了我很多帮助和鼓励。他们分享了他们的经验和教学资源,帮助我提高了教学水平。同时,学校也提供了良好的教学环境和资源,使我能够更好地开展我的工作。

总结而言,过去的一年对我来说是充实而有意义的。我通过与学生的互动,不断学习和成长。我将继续努力改进我的教学方法和教学资源,以提高学生的学习成绩和兴趣。我相信,只有不断学习和进步,我才能成为一名更好的中学教师。

中学教师个人工作总结 篇二

在过去的一年里,我作为一名中学教师,经历了许多挑战和收获。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作,并分享我在教学中的经验和教训。

首先,我要感谢我的学生们。他们是我工作中最重要的一部分,他们的进步和成就是我最大的动力。在过去的一年里,我致力于与学生建立良好的师生关系,尊重他们的个性差异,并尽力满足他们的学习需求。我发现,通过与学生进行良好的沟通和理解,我能更好地帮助他们克服学习困难,并激发他们的学习兴趣。

其次,我在教学方法和教学资源方面做出了很多努力。我积极参加各种教学研讨会和培训课程,学习了许多新的教学技巧和方法。我尝试引入多媒体教学和互动式教学,以提高学生的参与度和理解能力。此外,我还积极利用学校图书馆和互联网资源,为学生提供更多的学习资料和参考书目。这些努力得到了学生和家长的认可,他们对我的教学方法和资源利用给予了积极的反馈。

然而,在教学中我也遇到了一些挑战。其中一个挑战是学生的学习能力和兴趣差异较大,导致我难以满足每个学生的学习需求。为了应对这个问题,我学会了灵活调整我的教学计划和方法,以确保每个学生都能得到适合他们的教学内容和支持。另一个挑战是时间管理。作为一名中学教师,我需要同时备课、批改作业、参加会议等多项工作。为了解决这个问题,我学会了合理安排时间,设立优先级,并充分利用碎片化时间来完成一些简单的任务。

最后,我要感谢我的同事和学校的支持。他们在我遇到困难时给予了我很多帮助和鼓励。他们分享了他们的经验和教学资源,帮助我提高了教学水平。同时,学校也提供了良好的教学环境和资源,使我能够更好地开展我的工作。

总结而言,过去的一年让我收获满满。我通过与学生的互动,不断学习和成长。我将继续努力改进我的教学方法和教学资源,以提高学生的学习成绩和兴趣。我相信,只有不断学习和进步,我才能成为一名更好的中学教师。

中学教师个人工作总结 篇三

全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,我们确立了以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,通过派出培训学习、远程研修、校际交流、校本培训、校本教研等方式,对全体教师进行了全方位、多角度的不同层次的培训。一年来共派出教干教师参加县级以上培训学习120余人次,组织教师参加校际交流50余人次,组织任课教师参加远程研修70余人次等,有效的促进了教师队伍整体水平大幅度的提高。现把一年来的工作总结如下:

一、明确目标,加强领导

我校成立了以黄xx校长为第一责任人的教师教育工作领导小组,领导小组对学校教师教育进行规划、组织、实施、检查等。学校将教师教育纳入到学校工作总体规划之中,并结合本校实际制定出了教师教育培训方案、计划,建立并落实了各种制度。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参加各项培训活动,对每位教师给予很高的期望,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。

二、加强管理,优化教师继续教育

为了保证教师培训效果、快速提高教师业务水平和加强职业道德素养,我校采用请进来、走出去等方式开展教师培训工作,通过专家指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师培训学习创造了良好的环境,做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实,并对教师参加培训学习情况进行量化,并将其计入教师绩效考核成绩。

1、探索教师培训模式

构建学习平台,通过整合三种学习方式“个人自学研修、同伴互助交流、外出培训学习”来促进教师专的业发展。

2、校本教研与校本培训相结合

根据我校的实际情况,将校本教研和校本培训相结合,以教师为主体,以教师教学实践中出现的问题为研究对象。踏踏实实的将校本教研工作引向深入。初步形成了“发现问题—集体研讨—解决问题—回归课堂—再次研讨—生成新问题”的模式。在校本教研工作中,老师们的教育理念、教学水平均有不同程度的提高。

3、骨干教师培训

认真做好“师徒结对子”工作,青年教师要拜一位有高度事业心、责任心,具有丰富的教育、教学经验的骨干教师为指导老师。对于青年骨干教师优先组织安排各级各类培训学习,和优先推报各级各类公开课、优质课评选等。鼓励他们积极参加听评课,撰写教学案例和论文及课题研究等活动,对他们进行多形式、多途径、多层次的培训。

三、培训成效与反思

回顾一年来的教师教育工作,在上级的高度重视和正确领导下,在教师的支持和配合积极参与下,取得了一定成绩,一批有名望的教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。但在培训中还存在一些不容忽视的问题,如:教师的理论学习仍要加强督促,教师的教育教学反思力度不够,因学校自身条件的限制,外出培训机会较少且培训层次水平不高导致骨干教师偏少,同时也限制了年轻教师的成长提高等。这些问题有待今后高度重视,采取有效措施认真解决,确保我校教师教育工作稳步健康发展。

中学教师个人工作总结 篇四

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点总结:

1、思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

2、教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

3、个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

4、取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

5、努力方向

加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。在自己的教学经验总结方面还得加油。

中学教师个人工作总结 篇五

我在教学工作中,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

一、思想修养

作为一名教师,要想完成工作的责任,首先必须具备基本业务职业素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名教师,我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能更好一些。

二、素质提升

在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:本学期积极探索适合学生实际的教学模式,努力探究“小组互助式”的课堂教学,充分贯彻“让学生动起来”的教学理念。

三、工作内容

1、为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材及教参,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学生常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

四、反思

在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,但有部分同学上课不听讲,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索与完善。

中学教师个人工作总结 篇六

时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。本学年,我担负七年级七、八班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学年教学工作总结以下:

一、学生的基本情况

七年级七、八班共有86人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。

二、采取的措施

1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。

2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。

6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。

总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同!

中学教师个人工作总结(优质6篇)

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