染雾七年级教师工作总结 篇一
在过去的一年中，我担任了七年级的教师工作。回顾这一年的工作，我收获了很多，也遇到了一些挑战。在这篇总结中，我将分享我在教学中遇到的问题、取得的成就以及对未来的期望。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我教学工作的动力和支持。我很幸运能够教授这群聪明、勤奋的学生。他们在课堂上表现出色，积极参与讨论和提问。他们的学习态度和努力让我深感欣慰。
然而，我也面临了一些挑战。其中一个主要问题是学生们的注意力不集中。由于现代科技的发展，学生们往往更倾向于使用手机和其他电子设备，而不是专心听讲。为了解决这个问题，我采取了一些措施。首先，我在课堂上增加了互动环节，例如小组讨论和游戏。这样可以激发学生们的兴趣和积极性。其次，我鼓励学生们带上笔记本，在课堂上做笔记和记录重要的知识点。这样可以帮助他们更好地集中注意力。
在教学方面，我采用了多种教学方法和资源，以满足不同学生的需求。我注重培养学生的实际操作能力，鼓励他们参加实验和课外活动。我还利用多媒体技术，如视频和幻灯片，来增强教学效果。这些方法和资源的运用，使得学生们更容易理解和掌握知识。
除了教学，我还积极参与学校的各项活动和会议。我与其他老师进行了合作，分享了教学经验和教材资源。我也参加了一些专业培训课程，提升了自己的教学能力和专业素养。通过这些活动，我得到了许多宝贵的经验和教训。
展望未来，我希望能够继续改进自己的教学方法和手段。我将继续关注学生们的学习需求，并寻找更好的教学资源和工具。我也会继续与其他教师合作，分享教学经验，互相学习和进步。最重要的是，我将继续激发学生们的学习兴趣和积极性，帮助他们取得更好的学习成绩。
总之，七年级的教师工作是一份充满挑战和收获的工作。我在这一年中遇到了一些问题，但也取得了一些成就。通过不断学习和改进，我相信我可以成为一名更好的教师，为学生们的学习之路提供更好的指导和帮助。
七年级教师工作总结 篇二
在过去的一年中，我担任了七年级的教师工作。这是一段充满挑战和成长的旅程。在这篇总结中，我将回顾我在教学中的经历、取得的成绩以及对未来的展望。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我工作的动力和源泉。我与他们建立了良好的师生关系，这使得我的教学工作更加顺利。他们的积极参与和勤奋学习让我感到非常欣慰。我相信，通过我的引导和帮助，他们将取得更好的学习成绩。
在教学方面，我注重培养学生的实际操作能力和创新思维。我鼓励学生们参与实验和小组活动，锻炼他们的团队合作和问题解决能力。我还引导他们进行课外阅读和研究，培养他们的自主学习能力。这些教学方法的运用，使得学生们更加主动和积极地参与学习。
除了教学，我还积极参与学校的各项活动和会议。我与其他老师进行了合作，分享了教学经验和教材资源。我还参加了一些专业培训课程，提升了自己的教学能力和专业素养。通过这些活动，我不仅增加了自己的知识和技能，也结识了许多优秀的教育工作者。
然而，我也面临了一些挑战。其中一个主要问题是学生们的学习压力和焦虑情绪。为了解决这个问题，我注重学生的情感管理和心理健康。我与他们建立了良好的信任关系，鼓励他们积极面对挑战和困难。我也组织了一些放松活动，如音乐和运动，帮助学生们释放压力和放松身心。
展望未来，我希望能够继续改进自己的教学方法和手段。我将继续关注学生们的学习需求，并积极寻找更好的教学资源和工具。我也会继续与其他教师合作，分享教学经验，互相学习和进步。最重要的是，我将继续帮助学生们发展全面素质，培养他们的创新能力和思维品质。
总之，七年级的教师工作是一段挑战与成长并存的旅程。在这一年中，我遇到了一些问题，但也取得了一些成绩。通过不断努力和改进，我相信我可以成为一名更好的教师，为学生们的学习之路提供更好的指导和帮助。
七年级教师工作总结 篇三
在过去的一年里，我作为七年级教师，经历了许多挑战和收获。通过这篇工作总结，我将回顾过去的工作经验，总结成功之处和教训，并提出一些建议，以期在未来的工作中能够更好地发挥教师的作用。
首先，我对学生的学习情况感到非常满意。我在课堂教学中采用了多种教学方法，如讲授、讨论、实践等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的学习习惯和学习能力，教导他们如何有效地组织学习时间，如何阅读和理解教材，以及如何解决问题和思考。通过这些努力，学生的学习成绩明显提高，学习动力也得到了有效的激发。
其次，我与学生的关系良好。我关注每个学生的个性和特点，尊重他们的意见和需求。我鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心和合作能力。我定期与学生进行个别谈话，了解他们的学习和生活情况，并提供必要的帮助和支持。我还积极与学生的家长进行沟通，共同关注学生的学习和成长。
然而，我也存在一些需要改进的方面。首先，我在课堂管理方面还有所欠缺。有时候，我对学生的纪律要求不够严格，导致部分学生的课堂纪律不佳。我需要加强学生的纪律教育，提高他们的自律意识。其次，我在教学准备方面有时候不够充分。由于时间紧张，我有时没有足够的时间进行备课，导致教学计划和教材选择不够理想。我需要更加注重教学准备，提前规划好每节课的内容和教学方法。最后，我在教学评价方面需要改进。有时候，我只看重学生的成绩，而忽视了他们的进步和努力。我要更加注重学生的全面发展，采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况和课外活动等。
通过这一年的工作总结，我深刻认识到自己的优点和不足之处。我将继续努力改进自己的教学方法和管理能力，提高学生的学习效果和发展潜力。同时，我也希望能够与同事们进行交流和合作，共同进步。我相信，只有不断学习和改进，才能成为一名更好的七年级教师。
七年级教师工作总结 篇四
本学期，我担任的是七年级5，6班数学教学。能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同行教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织，有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。
一、认真备课，做好课前准备工作
根据数学课标的要求，认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到xxx有备而来xxx，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时做出总结，认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。
二、增强上课技能，提高教学质量
新课标的数学课通常采用xxx问题情境--建立模型--解释、应用与拓展xxx的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。在这一学期，在课堂上能根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感；注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
新课标倡导xxx自主、合作、探究xxx的学习方式。在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
三、认真批改作业,做好课后辅导工作
布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，将在作业过程出现的问题，进行总结分析然后评讲，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，以提高后进生的成绩。
四、狠抓学生的学风。
我所任教的两个班的总体情况一般。上课的时候有些学生不能专心听讲，课后不能认真独立地完成作业，作业常找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
五、虚心向同行其他老师学习
在教学上，积极征求同备课其他老师的意见，学习他们好的方法。同时，能多听优秀老师的课，虚心向他们请教好做法和需要注意什么问题，结合他们的'意见和自己的思考结果，总结出每节课教学的经验和巧妙的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作。
六、继续教育提高业务水平
认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程改革的深入开展。十月份我参加了晋江市中学数学教师现场教学设计比赛，获得三等奖，促进专业发展和课堂教学质量的提高。这学期也完成了晋江市首期中小学教师远程研修骨干培训班结业考核。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成绩。
七年级教师工作总结 篇五
本学期我担任一（3）班数学教学，作为二十一世纪的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
二、增强上课技能，提高教学质量
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、做好课后辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
七年级教师工作总结 篇六
眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。一下便是我的总结：
一、学习方面
在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意，所以我的成绩总是十分不稳定，但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
二、纪律方面
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我的学习付出了许多心血，这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望的。
