染雾近年来工作总结 篇一
在过去的几年里，我一直专注于我的工作并不断努力提升自己的技能和能力。这篇文章将总结我近年来的工作经历以及所取得的成就和教训。
首先，我要提到的是我在过去几年中在职业发展方面取得的进展。通过参加各种培训和学习机会，我成功地提升了我的技能和知识水平。我学会了更好地与团队合作，提高了沟通技巧和解决问题的能力。这些努力不仅使我在现有职位上取得了更好的表现，而且为我未来的职业发展铺平了道路。
其次，我在过去几年中参与的项目和任务也给我带来了很多宝贵的经验。我曾经参与了一些大规模的项目，负责管理和协调团队的工作。这些项目教会了我如何有效地分配资源，制定计划并监督进展。同时，我也学会了如何与不同背景和能力的人合作，以达到共同的目标。
然而，我的工作总结中也有一些教训和反思。在过去的几年里，有时我会面临一些挑战和困难，这让我意识到我仍然有很多需要改进的地方。例如，我意识到我在处理紧急情况和压力下的反应能力还需要提高。我也发现自己有时会过于追求完美，导致工作进度缓慢。这些问题让我认识到，我需要更好地管理时间和优先事项，并学会更好地处理压力和挑战。
总结起来，近年来我在工作中取得了一些令人骄傲的成就，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。我将继续努力提高自己的技能和能力，以在未来的职业发展中取得更大的成功。
近年来工作总结 篇二
过去几年里，我一直致力于我的工作，并通过不断学习和成长来提升自己。这篇文章将总结我近年来的工作经验和所取得的进步。
首先，我要提到的是我在过去几年中在工作技能方面的提升。我参加了多个培训和学习机会，不断学习新的知识和技能。这些学习经历使我更加熟练地掌握了我的工作领域，并提高了我的专业能力。我也学会了如何更好地应对工作中的挑战和问题，提高了解决问题和决策的能力。
其次，我在过去几年中参与的项目和任务也给我带来了很多成就感。我积极主动地参与了一些重要的项目，并在其中扮演了关键的角色。通过这些项目，我拓展了我的视野，提高了我的团队合作能力和组织能力。我也学会了更好地管理时间和资源，以确保项目的顺利进行。
然而，我在工作总结中也要提到一些反思和教训。在过去的几年里，我有时会过于追求工作的数量和质量，导致自己感到压力和疲惫。我意识到我需要更好地平衡工作和生活，以提高工作效率和生活质量。我也明白了沟通的重要性，以及如何更好地与同事和上级合作，以实现更好的工作结果。
总的来说，近年来我在工作中取得了一些重要的进步和成就，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。我将继续努力提升自己的能力和技能，以在未来的工作中取得更大的成功。
近年来工作总结 篇三
近年来，为加快发展步伐，xx县牢固树立人才第一资源和人才优先发展的理念，创新人才工作机制、优化人才政策环境，举全县之力积极推进人才强县战略，人才工作取得了新成效。
一、穷实人才工作基础，谋划人才发展未来
（一）完成人才队伍综合调研工作。成立人才工作联合调研组，历时3个月时间，形成了《明晰现状，谋划才队伍建设新局面》的调研报告，摸清了我县人才队伍现状，找准了人才队伍建设存在的主要问题和原因，并提出优化、强化县人才队伍建设的具体措施，为下一步做好人才工作提供科学依据。
（二）完成人才规划纲要编制工作。认真编制了《xx县中长期人才发展规划纲要（XX-20xx年）》，进一步明确了未来XX年全县人才发展战略目标、主要任务和政策措施。同时，制定出台了《xx县加强人才队伍建设的指导意见》等一系列配套措施。
（三）完成人才信息建库工作。将非公有制企业人才和乡土人才纳入县人才管理范畴；同时，结合我县经济和产业发展需求，着手抓好紧缺人才开发目录编制工作。
二、创新人才工作机制，优化人才政策环境
（一）创新人才培养机制。
一是大力实施高素质技能人才、专业技术人才、农村实用型人才、基层党支部书记培训等人才素质提升工程。每年选送部分乡镇干部、年青农村能人到对口高等院校学习深造。去年选派了80名机关和乡镇干部到中国人民大学、海南大学进行培训。继续举办“xx讲坛”邀请专家学者和有关领导到xx讲课，去年共举办11期，直接培训各级领导干部4500人次，为广大干部推动跨越发展释疑解惑。
二是实施科技人才“666”培训计划，依托省内现代农业培训院校或产业基地，培训60名县、乡级技术指导员，即每村一名；依托技术指导员，培训600名农业科技示范户；依托农业科技示范户，培训6000名骨干专业农民，通过实施此计划，培养一批具有现代意识的村干部带头人，培育一批种养科技大户。如我县引进王丽娟女士，创办海南皓然生态农业有限公司，建立黎锦花卉园，培养了400多名具有兰花种植技术的新型农民，带动了150多户农户致富。形成了“引进一个人才、办起一个企业、兴起一个产业、聚集一批人才”的链式效应。
三是建立政府、个人双方负担的继续教育投入体制（政府负担学费的90%，个人负担10%），每年引导200名各类人才通过成人教育和函授等途径参加学历教育。四是加大挂职锻炼力度。与广东惠州市签订框架合作协议，每年相互选派8-10名科级干部到对方市县挂职锻炼。
（二）创新人才引进机制。制定出台《xx县引进人才引进暂行办法》，放宽条件，计划每年引进公共管理、教育以及旅游等方面的专业技术人员10-20名。建立人才柔性引进机制。树立“不求所有，但求所用”的理念，变引人为引智，对一些高层次人才、急需人才和专业技术人才，通过临时聘请、借用、兼职、技术指导和合作开发等方式引进人才智力为我县服务。充分发挥“候鸟型人才”智力扶持作用。
目前，xx住了近千名候鸟型人才，去年我县先后两次开展候鸟型人才资源调查，建立了候鸟型人才信息库，这些“候鸟型人才”中有不少是大学教授、政府官员、医疗、建筑等方面的专家。根据“候鸟型人才”专业，县人才办主动与有关部委办局和事业单位对接，聘请“候鸟型人才”当顾问、专家。目前已与36名候鸟型人才签订了合作意向书。四是对带项目、带技术来xx创业的人才，实行“一人一策”、“一事一议”，并给予资金等方面的支持。
（三）创新人才评价机制。针对不同行业和人才类别分别制定党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、农村实用人才评价标准，并将非公企业管理人才和农村实用人才纳入职称管理范围，每年对其中的优秀者评定职称，颁发企业管理人才和乡土人才专业技术资格证书。
（四）创新人才选拔机制。积极推行竞争上岗、职位竞聘、交流轮岗，扩大竞争上岗任用领导干部的比例，进一步拓宽选人用人途径。今年来，通过日常管理信息报送、“竞岗+任期”等办法，共调整不胜任、不称职干部14名。同时，改革事业单位进人用人办法。今年上半年计划在县电视台等事业单位推行改革，打破身份，实行副台长、中层领导等岗位竞聘制和绩效工资制，建立职务能上能下、待遇能高能低的用人机制。
三、建立人才保障机制，优化人才服务环境
（一）健全人才管理服务机构。
近年来工作总结 篇四
一、爱岗敬业、坚持原则，树立良好的职业道德
在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局，以新为依据，遵纪守法，遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作，工作上踏实肯干，服从组织安排，努力钻研业务，提高业务技能，尽管平时工作繁忙，不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务，主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好一切财会业务，对办公室所有需要报销的单据进行认真审核，为领导审批把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报，认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求，科目设置准确、帐目清楚，会计报表准确、及时、完整，定期向领导汇报财会业务执行情况，并能协调好会计中心与各单位之间的关系，除按时完成本职工作之外还能完成一些临时性工作任务。
二、加强政治业务学习，努力提高自身素质
我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。本人认真学习“七一”讲话和“三个代表”重要思想，自己无论是在政治思想上，还是业务水平方面，都有了较大提高。工作中，能够认真执行有关财务管理规定，履行节约、勤俭办社;处处率先垂范，廉洁勤政，务实开拓。
三、重视日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得政府办能够集中财力办事业。通过财务科认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的形势下，既保证了政府办一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的`目的。
四、合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是机关完成各项工作任务，实现计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好政府办的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据政府办的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门意见，并多次向领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。充分发挥了资金的使用效益，确保了政府办各项工作的顺利完成。
五、认真做好年终决算工作
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导本单位预算执行工作的重要资料，也是编制下年度政府办财务收支计划的基础。所以我们非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对两年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。
六、修订完善各项财务管理制度
针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使我们政府办的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。如：为了加强对财务工作的安全防范管理，我们制定完善了《安全管理制度》，增强了安全防范意识，做到了防火、防盗，确保了财务安全。通过对财务制度的修订完善，无疑将对政府办的财务管理工作上水平、上台阶起到强有力的保障作用。
七、科学调度，厉行节约
本着厉行节约，保证工作需要地原则，坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购，不该报的不报，充分利用办公室现有资源，科学调度，合理调剂，能用则用，能修则修，以最小的支出，取得最佳的效果。
总之，在20xx年的工作中，自己在本科室人员的共同努力下，我们财务科做了大量卓有成效的工作，这与政府办的正确领导和同志们的艰苦奋斗是分不开的，在新的两年里，我们将更加努力工作，做好财务工作计划，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为我们政府办的建设和发展贡献自己的力量。
近年来工作总结 篇五
几年来第二中学在上级部门正确领导下，全面工作喜获丰收，突出的有五个方面：
教学成绩不断提高，特别是中考成绩连续几年频创佳绩，取得了良好的社会声誉；学生的综合素质大幅度提高，特别是文明素质得到长足进步；校园环境建设不断升级，向着“标准化建设先进学校”迈进；教师队伍素质不断得到提高，建设了一支能吃苦、善创新、创业绩的教师队伍。特别是良好的师德师风得到了黑河人民的称赞；学校的精细化管理为黑河二中的可持续性发展提供了源源不断的动力。
为了办人民满意的学校，进一步全面推进素质教育。按照省《义务教育学校标准化建设工程督导评估办法》，依据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》，我校积极开展标准化学校建设工作。首先建立学校标准化建设领导小组。校长负责、分级管理、逐层落实、责任到人、分工明确，高质量的开展标准化学校建设工作，树立亮点，推动全面，注重标准化建设的过程。现将工作情况汇报如下：
一、办学条件
（1）在教学楼后新建一栋艺体综合楼5085平方米。约989万艺体综合楼的设施有：篮球馆、音乐室、美术室、学生阅览室、教师阅览室、电子备课室、学生心理咨询室、德育室、演播室、学生教室、教师办公室等等。
（2）改造并修建新的操场及运动场 97万
（3）教学楼及实验楼外部装修 104万
（4）实验室改造110万
二、队伍建设
1.领导班子建设：
我校班子由四人组成，学历达标、均受过上岗培训、获得《任职资格合格证书》。班子成员分工明确，团结合作、有较强的凝聚力和群众威望。在工作中率先垂范，以身作则。中层设有教导处、总务处、政治处等机构。都是任课教师，身兼双职。具有较强的业务能力和组织能力。是学校的骨干力量和中坚力量。
2.教师队伍建设
历史悠久的黑河二中，历经多年的能量集聚和人力资源积累，形成了一支拥有129名教职员工的雄厚精干的师资队伍。其中具有中高级职称者106人，占教师总数的％；省级骨干教师2人，市级骨干教师14人，区级骨干教师11人，其中一批教师被誉为市区学科带头人。教师职务的学科分布合理，各学科专任教师配备齐全。
1）强化师资和行风建设，提高师德水平。
学校把教师职业道德建设放在首位。成立了“师德师风建设领导小组”，制定了《加强师德建设规划》、《黑河二中师德师风建设活动方案》。以《中小学教师职业道德规范》为主要内容开展经常性教育活动。相继开展了“三学”、“三查”、“五比五看”、“三满意”活动和“十八不准”教育。“三学”：学职业道德规范，学教育行政法规，学英模及身边典型。“三查”：查品德言行，查工作态度，查组织纪律观念。“五比五看”：比工作纪律，看谁职业责任心强；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比育人实绩，看谁工作贡献大；比关爱学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强。“三满意”：学生、家长、教师满意。为了进一步加强师德师风建设，坚持师德师风建设与提升教职工业务素质相结合，根据我校的实际制定了师德师风建设责任制，与每一位教师签订了《师德师风建设责任书》。在全校广泛开展师德承诺活动，与每一位教师签订了《师德承诺书》。积极倡导教师对学生进行义务辅导，弘扬教师敬业奉献的高尚品德，现在我校无偿为学生补课的风气已经形成，每天中午或者晚间，都有很多教师放弃休息的时间为学困生无偿的补课，对后进生进行思想教育。学校要求学生做到的，教师要首先做到，教师要真心为学生服务，成为学生的良师益友。如在劳动中，学校领导和教师既当指挥员更当战斗员，吃苦在前，不搞特殊化，为学生做出了表率，在课间每个楼层都有老师疏导学生上下楼，每天晚上放学后，都有带班领导坚持查岗。
2）建立以教育教学量化、师德师风量化和出勤量化的考评制度，完善师德师风考核责任追究制。做到平时考核与年度考核有机结合，并且将学生的评价与学校的考核结果纳入教师年度绩效考核之中，并与教师的晋职晋级、评优模等切身利益挂钩。学校设立“校长接待日”每周都有校级领导负责接待上访家长，对群众举报、投诉的事情做到件件有落实，事事有回音，基本使上访的家长达到满意。
3）强化校本培训，提高教师专业素质。学校加强对教师的继续教育，抓好师资培训工作，培训方式为派出去学习和校本培训相结合，以校本培训为主。同时每个领导和教师都进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。使我校的教师逐渐成为学习型、科研型、勤学善研型的教师。
三、教育教学
1、以先进的办学理念、办学目标提升学校的办学实力。
办学理念：让每个学生健康成长
办学目标：今天接受一个学生，明天输送一个栋梁
校 风：严谨 求实 勤奋 创新
教 风：敬业 务实 善诱 进取
学 风：刻苦 勤思 钻研 奋进
2、进一步修订和完善教学管理制度。学校在执行各项教育法规的基础上，结合本校实际进一步修订完善了一些制度，如《集体备课制度》、《课堂教学评价制度》、《领导包级制度》等一系列制度和规定，目 的是规范教师教学行为和学生学习要求，确保教学效率提高，实现优质高效。开齐开全三级课程，保证每一节课的教育质量，实验开课率达到100%，每个班级保证每周2节信息技术课。同时采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业。加强学籍管理工作，建立健全转学、休学、复学、升学制度，加大“控辍”力度，辍学率始终控制在以内。
3、进一步落实教学质量分级负责制：学校每学期初给级长、备课组长、班主任、教师设定教学质量目标，实施目标管理，定期兑现奖惩。实行教学质量分层把关制，教师把课堂教学关，力争堂堂清；班主任把班级教学质量关，指导学生学法，协助课任教师抓好帮扶对象管理，从最后一名学生抓起，不使一名学生掉队；备课组把好单元教学质量关，抓好常规落实；年级组把好年级整体关，抓好薄弱班级和薄弱学科；学校把好阶段检查及期中、期末考试关，奖优罚劣，确保年级、学科、班级的协调均衡发展。同时我校规范考试及质量分析工作，最大限度地发挥考试效用。如前段期中考试，为强化考风，认真组织、严格监场，考试过后，我校组织流水阅卷。组织过程非常严密，确保了考试的信度、效度，体现了我校抓考风、考纪，提高教学质量的决心，此举赢得全校师生及社会各界的良好赞誉。考后组织召开年级组、备课组、班主任三级考试分析，明确存在问题，及时矫正和帮助。还通过家长会等形式向家长反馈，赢得家长的支持，促使学生学会学习、学会考试。
4、着力加强教学过程管理，实行教学工作定期检查制度,加强质量监督。实行推门听课制度，教学过程管理重点放在落实常规教学和年级学科集体备课上，作业布置适量、批改及时、讲评到位。课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。教导处定期检查，及时反馈，限期整改，不断推动教师常规水平螺旋式上升，以良好的常规水平，提高教学效率，减轻学生负担。在学校的精心培养下，一批年轻的骨干教师成长起来。
5、加强了艺体教学管理，重视学生文体活动。学校提出艺体教育要面向全体学生，而不是只培养少部分特长生，为此，学校在设施、器材上不惜投入大量资金，凡是教学需要的设施、器材及时配备。由教导处主抓，规范了音、体、美等学科教师的教学，还组织了各类艺体特长班，加大对特长生的培养。开展“阳光体育活动”学校每天的“零距离跑”成为我校一道靓丽的风景线。为活跃学校气氛，学科教学都能够与各项活动紧密结合，如每年都举行越野赛、广播体操比赛、节术节、冬季足球赛等活动，教学工作有声有色，育人环境健康活泼。
6、改变传统的对学生的评价方式，转变教师的教育目标观、人才质量观、教育质量观：以提高全体学生素质为目标，不求人人升学，但求个个成才。不把升重点作为唯一标准衡量学生，培养特长，使学生生动活泼、主动发展。不单纯用分数衡量教育质量，而是全面评价学生，使其德智体美劳全面发展。通过各种培训和学习，使全体教师更加明确了以学生发展为本的理念，树立了现代的教育观：面向全体学生的整体教育观；面向学生每一方面的全面发展观；以学生为主的主体教育观；民主、平等、合作的新型师生观；教法改革与学法指导并重的方法观。
四、学校管理
1、以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心，建立高品位的校园文化。 为了营造优美的校园环境，发挥学校隐形教育的功能，同时结合学校标准化建设，我们设置文化墙、文化阶梯、学校宣传栏，让文化墙、文化阶梯、宣传栏成为树立典型和熏陶学生的极好教材。力求营造出有着丰富内涵的人文文化氛围，营造出一种激励学生“让每一位学生健康发展”的文化环境。激发培养良好的师风、教风和形成和谐的师生关系。
近年来工作总结 篇六
本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注重提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、 所做主要工作及取得的成绩
(一) 加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。
1、严于律己，端正态度，提高修养。在工作中时刻以一名以xxx员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度， 20xx学年因为工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的管理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师成长，我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将继续冲刺本科学历，使自己的理论知识达到一个更高的水平。20xx年，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，聆听北京幼教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁民幼儿园，大大提高了自己业务能力，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。
(二) 加强教学管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理岗位，我感到责任的重大，不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学，积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表，并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动，主动承担示范公开教学任务，组织老师开展一人一课或一课多研活动，耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有效实施。
(三) 组织参加竞赛，勇于接受挑战，取得优异成绩。
20xx学年，与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上，我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，比赛那天我们终于把精彩带给了大家，荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》，通过和麦园长的不断讨论修改，我们的方案成功入选，7月1日现场评比顺利完成。
20xx学年，我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势，分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起策划了大班毕业典礼，挑选了种类不一的十四个节目，结合老师的实力安排排练工作，大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。
20xx学年，我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动，在狮山镇及南海区均获得了特等奖，同时还获得了最佳原创课例奖，汤老师还获得了南海区最具潜质奖。另外，我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》，获得了全场最高分，不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖，我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排，精彩不减去年。
(四) 推动工作创新，努力教育探索，获得多项荣誉。
三年来，在园领导的关心栽培下，在全体同事的帮助支持下，本人在工作中取得了一定的成绩，这些成绩誉离不开大家的帮助支持，是集体努力的成果。
