染雾保健医工作总结 篇一
随着健康意识的不断提高，保健医的工作也变得越来越重要。作为一名保健医，我在过去一年里经历了许多挑战和成长。在这里，我将对我的工作进行总结，回顾过去的一年，同时也为未来的工作制定一些目标。
首先，我要提到我在预防疾病和健康教育方面所做的工作。作为一名保健医，我积极参与了各种健康宣传活动，如举办健康讲座和健康教育培训。我向患者提供了关于饮食、运动和生活习惯的建议，帮助他们了解如何保持良好的健康状况。通过这些活动，我能够传播健康知识，提高患者的健康意识，并帮助他们预防疾病。
其次，我在健康检查和诊断方面取得了一些重要的成果。作为一名保健医，我负责进行健康检查，如血压检测、血糖检测和体格检查。通过这些检查，我能够及早发现患者的健康问题，并提供相应的治疗方案。我还积极参与了一些健康筛查活动，如乳腺癌和宫颈癌的筛查。通过这些工作，我能够帮助更多的人早期发现潜在的健康问题，并及时采取措施进行治疗。
此外，我还参与了一些社区卫生服务活动。作为一名保健医，我认为社区是健康促进的重要场所。我积极参与了社区健康宣传活动，并与当地居民进行了面对面的交流。通过这些活动，我能够更好地了解社区居民的健康需求，并提供相应的健康服务。我还与其他医疗机构和社区组织合作，共同开展一些健康促进项目，如健康讲座和义诊活动。通过这些合作，我能够将健康知识传播到更多的人群中，为他们提供更好的健康服务。
回顾过去一年的工作，我认为我取得了一些积极的成果。然而，我也清楚地意识到自己还有很多需要改进的地方。在未来的工作中，我希望能够进一步提升自己的专业素养，不断学习新知识，掌握新技术，提高自己的医疗水平。我还希望能够与其他医疗机构和专业人士建立更紧密的合作关系，共同推动健康促进工作的发展。最重要的是，我希望能够更加关注患者的需求，提供更加个性化的健康服务，为他们的健康保驾护航。
保健医工作总结 篇二
保健医是一份充满挑战和责任的工作。作为一名保健医，我在过去一年里面对了许多困难和挑战，但我也取得了一些积极的成果。在这里，我将对我的工作进行总结，回顾过去的一年，并为未来的工作制定一些目标。
首先，我要提到我在健康咨询和指导方面所做的工作。作为一名保健医，我经常接受患者的咨询，他们对各种健康问题和疾病治疗方案感到困惑。我尽力回答他们的问题，帮助他们理解他们的健康问题，并提供相应的治疗建议。通过这些咨询和指导，我能够帮助患者更好地管理自己的健康问题，提高他们的生活质量。
其次，我在健康教育和宣传方面取得了一些重要的成果。作为一名保健医，我积极参与了各种健康教育活动，如举办健康讲座和健康促进活动。我向患者传授关于饮食、运动和生活习惯的知识，帮助他们预防疾病和保持健康。通过这些活动，我能够传播健康知识，提高患者的健康意识，并帮助他们做出正确的健康选择。
此外，我还参与了一些健康管理和疾病控制工作。作为一名保健医，我负责管理患者的健康记录和病历，及时跟踪他们的健康状况，并采取相应的措施进行干预。在疾病控制方面，我积极参与了一些疫苗接种和传染病监测工作，帮助防控疾病的传播。通过这些工作，我能够保护患者的健康，减少疾病的发生和传播。
回顾过去一年的工作，我认为我取得了一些进步和成果。但同时，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。在未来的工作中，我希望能够进一步提升自己的专业素养，不断学习新知识和技能，提高自己的医疗水平。我还希望能够更好地与患者建立关系，倾听他们的需求，提供个性化的健康服务。最重要的是，我希望能够更加关注健康管理和疾病预防工作，努力减少疾病的发生和传播，为患者提供更好的健康保障。
保健医工作总结 篇三
学期我校在区教育局区保健所的正确领导下，全面贯彻了《学校卫生工作条例》，以提高学生的身体素质和心理素质为目标，完成优化育人环境为基础，顺利地完成了和上级交给的各项工作任务，具体如下：
一、继续每天坚持做好晨、午检工作，因病缺勤、追查及通风、消杀工作。发现传染病做到早发现，早隔离，早上报，早治疗。
1、以微机软件管理为重点工作，进一步巩固完善软件的使用，全面实施保健资料的微机化管理，提高工作效率，把全校学生体检情况都输入软件里。对每个学生进行了营养评价，并把每个学生体检情况及营养评价结果反馈给学生家长，使每个家长对孩子的身体情况有所了解，此项工作学生家长十分满意并写了满意的反馈。保健工作的微机化管理达到了满意的效果。
2、做到每月按时报表及报告、基础档案的建立，做到了准确无误。
三、认真抓好常见病的防治工作，积极预防传染病的发生，明确传染病消毒制度、传染病的报告制度。
1、防近工作：
我校从本学期开始，把防近工作放在学校卫生保健工作的重点。认真落实上级部署的各项工作，制定了我校的近视眼防控方案、。对我校学生视力问题进行了认真的调查和评价。在全校师生中举行了科学用眼知识竞赛。
认真做好学生的视力检查统计工作，及时把学生视力情况向家长反馈。从小培养学生良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生“三要三不要”等知识教育。坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操时间，加强督促。组织值周生进行巡视，及时纠正不正确姿势，保证眼操的正确性和有效性。组织学校的眼保健操比赛，调动班主任和学生做眼保健操的积极性，使学生的眼保健操、读写姿势等等都有所提高。
2、传染病的防治工作：
冬春季为流感、水痘、麻疹、手足口病等传染病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作，有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。
3、提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
四、其他工作：
1、积极配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接种和查验证工作，并在迎检中受到了好评。
2、做好健康教育宣传工作。本学期健康教育板报宣传9次，广播宣传18次，学生健康档案齐全。
3、学校环境卫生每天早晨、中午进行检查，做好记载工作，每天进行公布。做到每一次检查都有记录，每周有总结。
4、学期末及时向保健所上报了学生视力、因病缺课、学生传染病发病情况统计表等等。
以上是本学期的我校卫生保健工作的总结，在今后的工作中我们要不断学习兄弟学校的先进的经验，为全面提高学生的身体素质和健康水平做出自己的贡献。
保健医工作总结 篇四
新《纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”，因此抓好幼儿园膳食营养工作是一项非常重要的工作。为此，我们实施了营养膳食科学管理办法，以确保幼儿的营养均衡、促进幼儿的身体健康。
一、制定科学、合理、平衡的膳食计划，科学制定带量食谱
合理营养是创设健康膳食环境的主要目标，是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理营养体现在膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不可能包含所有的营养素，任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。所以，我们把各种食物合理调配，使具有不同营养特点的食物在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。
科学合理制定幼儿食谱，是保证幼儿健康成长的关键。根据需要，我们成立了有家长参与的食谱制定小组，参与幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会，每月开一次会，听取各方意见，及时改进，不断提高膳食质量。另外，保健老师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量，制定食谱。
二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节
科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训，具体做法如下：
1、洗。仔细冲洗，去除寄生虫卵和残留农药，尽量不在切后洗，更不在水中浸泡，以减少水溶性营养素的流失。
2、切。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点，菜肴制作时原料要切得细、碎，尽量做到现切现烹，以减少营养素的流失。
3、配。既配质量，配色、香、味、形，更注重配营养，荤素搭配，粗细搭配。
4、烫。根据菜肴属性，有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起，保持鲜艳的色泽，口感的脆嫩。比如菠菜有人主张不宜作水烫处理，殊不知菠菜在沸水烫后，虽然损失了部分维生素，但也能除去较多的草酸，有利于体内钙的吸收。
5、烹。减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。使用旺火急炒，叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%，而胡萝卜素的保存度则可达到76~96%。急炒时加热时间不宜过长，以免水溶性蛋白质的流失，如蛋、鸡、鸭、猪血中，均含有丰富的水溶性蛋白质，在加热过程中，这些水溶性蛋白质会逐渐凝固，加热时间愈长，凝固得越硬，会影响口感及营养素的利用。
6、调。烹调时不宜过早加盐，煮豆、烧肉时加盐太早，会使原料中的蛋白质凝结过早，不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早，会导致蛋白质过早凝结而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究，一般在菜肴将起锅时放入最好。
可见，幼儿营养是否充分，不仅与膳食结构、原材料质量有关，而且与烹调过程及技巧有关。不科学的`烹调技术和方法会导致营养物质流失或破坏，降低了营养价值。
三、根据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪
3~6岁的幼儿喜爱花样面点与各种配菜，喜爱色香味形均佳的饭菜，爱吃带馅的食品，他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以，我们可将孩子平时不爱吃，但营养丰富的猪肝、胡萝卜制成馅，做成包子，将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃，使他们乐于接受，增进营养素的摄入。根据孩子的需要，我们的食谱常换花样，主食种类也非常多样，如营养饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮，并在传统的煲汤中加入了各种时令蔬菜，受到孩子们的欢迎。
四、创设合理的饮食环境，培养良好的饮食习惯
优雅的环境可以使孩子心情愉快，增强肠胃的蠕动及消化液的分泌，增进食欲，促进消化。注意营造---的进餐气氛，不强迫幼儿进食。在进餐过程中，师幼、幼幼之间有交流，融知识教育、情感交流、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡，有利于幼儿消化器官活动和疾病预防，也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。要求孩子定时定量、定地点进餐，细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭，饭前作好准备;要创设良好的相互模仿与学习的环境，让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯，促进身心健康。
五、加强食堂人员工作质量考核
在食堂人员中开展公平竞争考核活动，是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键，也是实施幼儿园膳食科学管理的关键。我们的具体做法是：成立考核小组，提出考核方案，考核方案里的考核指标，以表格形式表示。表格尽可能体现全面性、公平性、数据性。表格具体由每班保教人员如实填写上交。考核按表格要求，根据当天当餐的食物，从色、香、味、形、量等方面进行综合评分。这种公平、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的矛盾。实施膳食科学管理的结果是：幼儿欢心、家长放心、保教人员开心、食堂人员舒心、领导宽心。
保健医工作总结 篇五
回顾20xx年的儿保工作，总结如下：
20xx年，我院严格按照济宁市20xx年儿童保健考核评分标准开展工作，在医院领导的高度重视关心下，儿保工作较往年有所进步。
一、工作态度积极认真，准时参加儿保例会，及时完成各项儿保工作，不弄虚作假；
二、儿保门诊定时开设，认真做好门诊同志的登记，耐心接待每位儿童及家长，并针对每个孩子的不同情况给予针对性指导，每次儿保门诊结束后，都及时填写儿童保健册，并录入计算机，20xx年儿童的42天建册率达到了90%以上，婴幼儿系管理率达到85%以上；新生儿访视率达到了90%以上，
三、对流动人口儿童也开始系统管理。并给予针对性指导，使本辖区内的流动人口儿童也能得到科学的育儿指导，但是由于这类儿童的流动性较大，所以对流动儿童系统管理率及健康管理率均较低；
四、在平时儿保工作中能及时发现体弱儿童，并按常规随诊管理，较去年有所进步，对贫血的监测率也能达到85%以上。
由于刚刚开始参加儿保工作，经验不足，儿保保健知识缺乏，对开展此项工作带来许多不利，今后我将虚心向兄弟单位儿保岗位上
的同行学习求教，多学习专业知识，使我在今后的儿保工作中取得更好的成绩。
总之；我院按照上级要求，继续巩固爱婴医院，且通过复查，由于我镇地处山区，经济较为落后，在工作中还存在着一些问题，争取来年的工作中取得更好的成绩。
保健医工作总结 篇六
加强领导，组织落实：
为促进乡村医生一体化管理工作，我院在年初成立了乡村医生一体化管理领导小组，由卫生院院长___同志任组长，____副院长任副组长，各村委会卫生所所长为组员，并签订了乡村医生一体化管理目标责任书，责任层层落实。
以“六统一”为工作原则，有序开展工作。
统一管理，建立制度
我院辖区六个村委会，设立卫生所六个，统一有卫生院管理，100%参加一体化管理，制订了______卫生院乡村医生一体化管理规章制度。
人员统一管理调配：
20_年我院按照_____乡村医生管理相关制度，经过考核重新招聘了乡村医生，按照业务需要，___卫生所招聘了女乡村医生一名，实现了每个卫生所有一名女乡村医生，使恢厂村妇幼保健工作得到了巩固和加强。
药品统一采购：
为了方便乡村医生药品采购，20_年我院签订省级中标企业4家，配送辖区公立医疗机构药品，自20_年1月1日至20_年12月11日，六家卫生所共采购基本药物人民币x万元，实现了卫生所100%使用基本药物。
