染雾护学岗工作总结 篇一
近期，我在学校担任护学岗的工作，负责学生的安全管理和协助解决学生生活中的问题。通过这段时间的工作，我深刻体会到了护学岗的重要性和责任感。以下是我对这段工作的总结和反思。
首先，作为护学岗，我要时刻保持警惕，确保学生的安全。在校园中，我密切关注学生的一举一动，及时发现并解决安全隐患。我制定了每日安全巡查计划，定期检查校园的各个角落，包括教室、操场、食堂等地方，确保学生在安全的环境中学习和生活。同时，我积极参与学校的安全演练，提高自己的应急处理能力。通过这些努力，我成功地避免了一些潜在的安全事故，并及时处理了一些突发事件，保障了学生的安全。
其次，作为护学岗，我要为学生提供帮助和解决问题的支持。我时刻倾听学生的心声，关注他们的需求，尽力为他们提供帮助。在学生遇到困难或矛盾时，我主动与他们沟通，了解情况，并给予正确的引导和建议。我与学生建立了良好的沟通渠道，使他们能够更加信任和接受我的帮助。在工作中，我曾帮助学生解决了一些学习和生活上的问题，得到了他们的认可和赞扬。
然而，我也意识到自己在护学岗工作中还存在一些不足之处。首先，我在处理突发事件时有时会过于紧张和慌乱，导致处理不当或者处理不及时。这给学生的安全带来了一定的隐患。其次，我在与学生沟通时有时会过于强调规则和条条框框，缺乏灵活性和人情味。这可能会让学生觉得我是一个“守规矩”的人，而不是一个真正关心他们的人。因此，我需要进一步提升自己的应急处理能力和沟通能力，以更好地履行护学岗的职责。
总的来说，这段时间的护学岗工作给了我很多宝贵的经验和机会。通过这段工作，我不仅提高了自己的责任感和专业素养，也锻炼了自己的应急处理能力和沟通能力。我将继续努力，不断提升自己的能力，为学校和学生做出更大的贡献。
护学岗工作总结 篇二
在过去的一段时间里，我担任了学校的护学岗工作，负责学生的安全管理和协助解决学生生活中的问题。通过这段工作，我深刻地认识到了护学岗的重要性和对学生的责任。以下是我对这段工作的总结和反思。
首先，作为护学岗，我学会了细心观察和及时处理问题。我时刻保持警惕，仔细观察学生的一举一动，以便及时发现并解决潜在的安全隐患。通过学校的安全巡查和演练，我提高了自己的应急处理能力，能够在紧急情况下冷静应对，并及时采取措施保障学生的安全。在工作中，我成功地避免了一些潜在的安全事故，并及时处理了一些突发事件，为学生的安全保驾护航。
其次，作为护学岗，我积极为学生提供帮助和解决问题的支持。我关注学生的需求，倾听他们的心声，并尽力为他们提供帮助。当学生遇到困难或矛盾时，我主动与他们沟通，了解情况，并给予正确的引导和建议。我与学生建立了良好的互信关系，使他们能够更加信任和接受我的帮助。在工作中，我成功地帮助学生解决了一些学习和生活上的问题，得到了他们的认可和赞赏。
然而，在这段工作中，我也发现了自己的不足之处。首先，我有时会过于紧张和慌乱，导致在处理突发事件时不够冷静和果断。这给学生的安全带来了一定的隐患。其次，我在与学生沟通时有时过于强调规则和限制，缺乏灵活性和人情味。这可能会让学生觉得我是一个“守规矩”的人，而不是一个真正关心他们的人。因此，我需要进一步提升自己的应急处理能力和沟通能力，以更好地履行护学岗的职责。
总的来说，这段时间的护学岗工作是一次宝贵的经历和机会。通过这段工作，我不仅提高了自己的责任感和专业素养，也锻炼了自己的应急处理能力和沟通能力。我将继续努力，不断提升自己的能力，为学校和学生做出更大的贡献。
护学岗工作总结 篇三
武胜县新学小学校
警校共育工作计划
为维护学校及周边良好治安秩序，保障校园正常的教育教学、生活秩序，保障广大师生的人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定以下工作计划：
一、学校成立安全领导小组
组长：姚孝志（校长、书记）
副组长：熊文政（法制副校长）
秦建平（副校长）
成员：杨泰武何天才谭银华 罗小平 邓红斌陈景方
二、学校积极开展治安形势、民主法制、安全防范知识、宣传教育，努力提高学生的法制观念和防范意识及自我保护能力。
三、组织学校保卫组织，保安人员进行防失、防盗、防抢等人身安全、事故防范的指导，实行警校联动，齐抓共管，消除各种安全隐患。
四、学校要与交警部门及时联系，上好交通安全课，开展交通安全宣传，使全体学生每学期普遍受到一次交通安全教育。
五、学校要积极与乡派出所民警及领导取得联系，采取定期与不定期对校园及周边地区进行巡查，对存在的突出问题及时组织整治。
武胜县新学小学校
护学岗工作总结 篇四
20xx年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的：基本掌握护理三基理论和*作技术，提高护理质量，能尽快适应临床工作。培训内容：护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求：人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14：00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加，卷面分值100分，题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看，成绩较为理想；从卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中单项选择题正确率较高，大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基*作考核，新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背*作。*作中有较强的无菌观念、环境评估较全面，终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题：*作不太熟练，语言生硬、交流过少，缺少人*化关怀，沟通方面普遍欠缺。
护学岗工作总结 篇五
“警校共育”工作汇报 材 料
自国家xx
x在我市召开“警校共育”全国现场会以后，我校继续根据县公安局、县教育局有关文件的精神以及总体布署，结合我校实际情况，扎实有效地开展着“警校共育”工作，并取得了比较明显的成效。
一．调整工作小组成员。
本期由于警方有关人员工作的变动，所以我们特地聘请了慧觉镇派出所新任副所长范刚同志为学校法制副校长，慧觉镇派出所民警易大伟同志学校法制辅导员。学校利用周一升旗仪式为他们举行了简短而隆重的聘书颁发仪式。
二．加强工作的针对性。
针对我校“警校共育”工作的特点，我们主要采取了以下具体措施予以落实：
1．警校联手，加强教育。
（1）进行禁毒教育。
我校与县禁毒支队在学校阶梯教室共同召开了2006年度“禁毒”知识宣传，展示了各种xxx，我校初中学生参加了这次活动，受到了普遍而深刻的禁毒教育。
（2）加强学前教育。
我校政教处分别请了县公安局消防大队长以及“县校园交通秩序中队”的同志分别就消防安全以及交通安全对全校学生进行了安全教育。学校教导处、政教处也分别就学籍要求、日常行为规范、安全工作等作了具体的要求，共同加强了对新生的教育。
护学岗工作总结 篇六
文 章来源 Y k 学校“警校共育”工作总结为了有效治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，积极构建和谐校园，以及进一步对师生进行思想道德、遵纪守法、安全稳定等教育，学校“警校共育”办公室根据学校实际情况，做了大量工作，并收到了良好效果，学校“警校共育”工作总结。现总结如下：
一、加强领导，成立警校共育机构学校组建“警校共育”领导小组。组长：……；副组长：……、……、……；成员：……、……、……、……及各班班主任。“警校共育”办公室由其主任……负责日常事务，组织召开会议研究工作，加强“警校共育”工作的安排布置及督导检查等。
二、加强宣传，推进警校共育工作。……派出所民警……同志作为学校“警校共育”领导小组副组长，同时也被学校聘任为法制副校长，每期坚持至少两次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。学校领导在每周一的集会上向学生宣讲安全知识，提高学生自我防范能力和遵规守纪的自觉性。学校利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到xxx的危害，使青少年学生从小意识到要珍爱生命，远离xxx，从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、表演节目等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。
四、加强教育，开展警校共育活动“警校共育”工作是教育学生、塑造学生灵魂不可缺少的一部分。学校根据学生的年龄特点，将“警校共育”工作内容具体化，确立目标体系，制定落实方案。既对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”为基本内容的社会主义道德教育、社会常识和文明习惯的养成教育，培养学生树立良好的法律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，也对学生开展丰富多彩的教育活动，组织学生观看爱国主义和革命传统教育影视作品，并对学生进行校情、校史教育。每周坚持升降旗仪式，国旗下讲话，唱国歌等活动，让学生在体验中动真情，真正使其在心灵的震撼中受到教育。
五、加强培训，深化警校共育工作为深化“警校共育”工作，学校定期进行班主任培训与交流，组织班主任学习有关政策及法规，学习对偶发事件的处理方法及问题学生的转化方法，交流近期班主任工作经验等，并规定各班长期坚持路队制、护送制。学校每周确定值周教师7人（其中包括1名行政领导），与班主任一起在学校实行全天候执勤，确保学生人身安全。学校还要求班主任做到“六到场”，即“早操、课间操、午休、周会、课外活动、放学”到场，并由值周领导加强考核，努力提高班主任的管理水平和工作能力。总之，学校“警校共育”工作虽取得了一定绩效，但任务还很艰巨。学校将一如既往地与……派出所通力合作，不断完善，把“警校共育”工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！………………学校文 章来源 Y k
