染雾研究生辅导员工作总结 篇一
研究生辅导员是大学中至关重要的一支力量，他们的工作不仅仅是提供学业和生活方面的帮助，更是为研究生提供情感和心理上的支持。在过去的一年里，我有幸担任研究生辅导员的职位，通过与研究生的交流和互动，我积累了许多宝贵的经验和教训。
首先，作为研究生辅导员，我要时刻保持对研究生的关注和了解。我努力与研究生建立起良好的沟通渠道，通过定期的个别谈话和小组讨论，了解他们的学习和生活情况，及时发现并解决问题。我意识到每个研究生都是独立的个体，他们的需求和问题都是不同的，因此我对每个研究生都采取个性化的辅导方式。有的研究生可能需要更多的学术指导，有的可能更需要情感上的支持。通过多样化的辅导方式，我帮助他们克服了许多困难，提高了他们的学业成绩和生活质量。
其次，作为研究生辅导员，我要注重培养研究生的自主学习能力。研究生是高等教育阶段的学习者，他们应该具备独立思考和解决问题的能力。在我的辅导工作中，我鼓励研究生主动参与学术讨论和科研项目，培养他们的科研兴趣和创新能力。我帮助他们制定学习计划和目标，引导他们掌握学习方法和技巧。同时，我也鼓励研究生积极参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。通过这些努力，我看到了研究生们在学习和成长方面的巨大进步。
最后，作为研究生辅导员，我要关注研究生的心理健康问题。研究生阶段的学习和生活压力较大，他们可能会面临焦虑、抑郁等心理困扰。我重视研究生的心理健康教育，定期组织心理健康讲座和活动，提供心理咨询和支持。我鼓励研究生与我分享他们的困惑和烦恼，倾听他们的心声，给予他们正确的引导和帮助。通过这些工作，我帮助了许多研究生走出心理困境，重拾信心，积极面对生活和学习。
总结来说，研究生辅导员的工作是一项充满挑战和充实的工作。通过与研究生的交流和互动，我不仅帮助他们解决了问题，更深刻地认识到每个研究生都是独特而宝贵的。我将继续努力，提升自己的辅导水平，为研究生的成长和发展贡献力量。
研究生辅导员工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名研究生辅导员，承担了许多工作任务，从中积累了宝贵的经验和教训。
首先，我发现要成为一名优秀的研究生辅导员，与研究生建立良好的关系是至关重要的。我努力与研究生建立起信任和互信的关系，通过耐心倾听和理解他们的需求，积极回应他们的问题和困惑。我意识到作为研究生辅导员，我不仅是一个指导者和帮助者，更是一个理解者和支持者。通过与研究生的交流和互动，我更好地理解了他们的学习和生活情况，更好地为他们提供了帮助和支持。
其次，我发现研究生辅导员的工作需要不断提升自己的专业素养和能力。作为研究生辅导员，我需要了解研究生教育的最新动态和政策，熟悉研究生培养的各个环节和要求。我积极参加相关培训和学习，提高自己的学术水平和辅导技能。同时，我还不断反思和总结自己的工作经验，寻求改进和创新。我相信只有不断学习和进步，才能更好地为研究生提供帮助和指导。
最后，我发现研究生辅导员的工作需要关注研究生的全面发展。研究生阶段不仅仅是学习知识和技能的阶段，更是培养综合素质和人格的阶段。作为研究生辅导员，我注重培养研究生的自主学习能力和创新能力，引导他们积极参与学术研究和科研项目。我也关注研究生的社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。通过这些工作，我帮助研究生全面发展，成为具备扎实学术基础和良好人格的优秀人才。
总结来说，研究生辅导员的工作是一项充满挑战和责任的工作。通过与研究生的交流和互动，我不仅帮助他们解决了问题，更深刻地认识到每个研究生都是独特而宝贵的。我将继续努力，提升自己的辅导水平，为研究生的成长和发展贡献力量。
研究生辅导员工作总结 篇三
12月份工作总结
不知不觉中，这已经是我担任研究生辅导员工作的第七个月，也是2012年的最后一个月，回首在2012年的工作，是成长的阶段，更是日渐成熟、提高的时期。这七个月里，通过领导老师的指导与培养，和研究生辅导员这个大集体的关心和帮助，我在思想上和工作上都取得了一些进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
研究生辅导员的工作要围绕保障学生安全，监督学生日常在寝室的行为的总目标。在工作中要做到“学生找要好接待，接待完要快解决”，坚持对学生负责，给学生一个结果。同时，结合研究生辅导员岗位目标，抓思想政治，抓生活作风，重文明宿舍建设。本着对学生工作的热爱，我努力做好研究生辅导员工作，对学生从思想上、生活上进行指导，七个月以来工作情况总结如下：
一、基础打牢--扎实自身最重要
今年8月30号，我参加了“**大学2012级班级辅导员培训班”。我校辅导员队伍是由专职辅导员老师，我们研究生辅导员，还有和新生们最亲近的新生辅导员组成的大团体。开班仪式上，校党委书记用简洁又概括性的十六个字--“人数不多，任务不轻，能量不小，成绩不俗” 对我们的工作进行了肯定，也对我们的工作提出了“讲政治”“讲奉献”“讲方法”等几点期望。
同时，我积极主动向书记汇报工作动态、交流工作感想。书记对我们研究生辅导员的工作做出以下指导：
①摸清楼栋工作的规律，老生开学、新生入学这两个时期是工作的重中之重，而一些我们要注意的防火防盗事件的发生时间也是有规律的，例如宿舍火险的出现有其季节性，摸清这些规律有助于楼栋安全的保障；
②提高警觉，楼栋有事要第一时间出现，了解事态并予以解决； ③监控作用发挥好，同学们的思想、生活和学习都要关注； ④信息传递要及时，确保事件发生的第一时间让老师知情；
⑤辅导员入住寝室的工作很渺小但是意义重大，这不仅是简单的学生管理，更是一项思想政治教育工作。
书记的指导让我对辅导员这个职务有了更多了解，对思想政治工作和日常管理工作更加熟悉，也对学生工作也有了更多了解，收益很大。在以后的工作中，我将会继续努力跟进学习，融入辅导员这个大家庭，不断的完善自己的工作，从而更好的胜任辅导员的工作。
二、重点突出--“迎来送往”有秩序
毕业生的离校事宜和迎新工作是每年的工作重点。
作为入住学生宿舍的研究生辅导员，除了对毕业班的毕业情况的摸底，包括信息更改、就业去向、公务员考取情况、毕业后的计划等信息的收集，我还走访了几间2012届的毕业生寝室，积极跟踪了解了同学们的就业和离校情况。
1、2号，7、8号分别是老生、新生报到的日子。今年，在学院领导的指导、支持，学生干部的帮助下，随着院系迎新工作的开展，我们**栋的迎新工作也有序地进行着。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。
三、全面深入--思想、生活“两手抓”
根据学校和学院对学生思想政治工作和学生日常管理工作的总体要求，我经常深入**栋寝室，广泛地开展调查，结合学生的思想特点开展工作。
首先，开展学生的日常思想品德、行为规范、校纪校规教育，以及集体主义和法律法规教育活动，努力营造积极向上的楼栋思想政治教育氛围。教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感；在集体生活中，发扬相互尊重、团结互助的精神，维护集体生活准则，遵守校纪校规。
其次，本着以学生为本、服务学生的宗旨，我经常深入学生寝室，了解学生的思想动态，关心学生的学习、生活，帮助他们解决各类实际问题，特别是对家庭经济困难、心理健康状况不良、学习上有困难等学生群体的思想状况，要及时掌握，以便采取有效措施及时予以解决。
再次，增强自身政治洞察力和敏感性，保证学生相关信息的灵敏和信息渠道的畅通，尤其对学生中所存在的不稳定因素要尽早采取措施，切实有效的做好本楼栋的稳定工作；遇突发事件，须及时向老师汇报并且冷静处理。平时进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时，作为辅导员我积极主动的引导和帮助学生社团、楼层、寝室开展健康向上活动，要以楼栋为载体，努力营造公寓文化氛围，优化育人环境，推动楼栋内的精神文明建设。
以上是我对今年工作的总结，面对高校学生工作的新形势新要求，我们要向“政治强、业务精、要求高、作风正”发展，积极提高自身素质，以宽广的胸怀、助人为乐的高尚品质争取做一个“讲政治、讲奉献、讲方法”的合格辅导员。恳请老师指导。
研究生辅导员工作总结 篇四
回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
1、管理育人
作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。
进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。
2、服务育人
虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的.地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
研究生辅导员工作总结 篇五
9月份工作总结
九月是新学期开始的月份，本月的工作重点是迎新工作的开展以及 “xxx事件”在学生中造成的影响和情绪波动的应对。新学期未开始，我就提醒自己把脑子里的弦绷紧来，特别关注学生的生活、思想动态及各方面安全。
一、迎新工作的开展：
1、2号，7、8号分别是老生、新生报到的日子，随着院系迎新工作的开展，我们**栋的迎新工作也有序地进行着。
8月30号，我同我校辅导员一起参加了“2012级新生辅导员培训班”。我校辅导员队伍是由专职辅导员老师，我们研究生辅导员，还有和新生们最亲近的新生辅导员组成的大团体。开班仪式上校党委书记用简洁又概括性的十六个字--“人数不多，任务不轻，能量不小，成绩不俗”对我们的工作进行了肯定，也对我们的工作提出了几点期望。
8号，工商1102班**同学的学费缴费单丢失在楼栋内，经其他新生家长捡拾，交给楼管阿姨，之后阿姨给我转交给新生班辅导员。
8号21:30-22:00期间楼栋停电，我协助了阿姨维持楼道秩序，经楼栋宣传牌通知，学生们都做好停电准备，当晚楼栋秩序良好，无特殊情况发生。
10号，阿姨在楼栋告示牌上通知：“请楼栋同学注意外来人员、推销人员。” 21-25日，进行楼栋人数清点，各宿舍现住学生登记。据统计，楼栋现住学生653人。
二、学生思想动态工作：
13号晚上，经院领导指示，我下访了几个寝室了解了学生的近况，特别对学生们的思想动态掌握了一下。
14号，书记对我进行了工作指示：近期xxx问题愈演愈烈，要求我们辅导员积极走访寝室，密切了解学生思想动态、情绪变化，预防情绪暴动等不理智事件发生。
15号，参加关于提高“xxx事件”认识的会议。
具体要求我们学生了解xxx事件由来并且明白政府的立场，不要认为政府不作为，政府已经表态，我们应该理解。受过高等教育的我们应该把日本右翼分子和日本人民分开来，同时我们要知道这次事件不是武力能解决的，要了解现在战争的可怕性。最后，我们学生表达爱国热情的方式可以从以下几个方面行动：①深刻关注国家政治、政策方针，自觉维护国家大局稳定；②每个人做好自己的事，好好学习才是根本；③懂得和平手段的重要性，做好打持久战的准备，相信党和政府；④我们要注意安全—信息安全、政治安全、人生安全、财产安全，把安全稳定作为第一要务。
17号，参加关于维稳学生的紧急会议。
书记发言：
1、通报9月16日南昌游行事件中得不理性事件，打砸、暴力事件；
2、落实精神：①提高认识，个别人借机发泄私愤；②会后布置。
书记之后就xxx事件中日本的目的，我们要相信xxx，与xxx保持一致等发言。
三、入寝记录：
6号，工商1101班**被炸开的开水瓶烫伤，我同阿姨一起对其进行了救助，并且之后还对她进行了探望。
16号，我来到**寝室，和营销班的四位新生聊到刚入大学的想法和感受。我了解到，新生们刚进入大学，些许不适应是有的，但是辅导员的关怀和班集体的温暖也让她们有了快速融入的信心。
18号院领导下寝。我陪同了老师下到寝室，探访了几个寝室的学生，了解最近楼栋情况。
四、来访记录：
13号、18号，307寝室**、204寝室**分别来到我的寝室和我谈及她们的学习、生活上的问题。进入大三，学生的思想日渐成熟，对未来的方向的选择成了比较迫切的事情，看着身边同学着手考证、考研?部分学生迷茫了。这段时期，我们辅导员要及时和她们进行交流，了解他们的想法，力求以自己的经验给他们一些实用的适合的建议。
五、反映的问题：
6号，阿姨在楼栋告示牌上写道：“值班室钥匙不外借，请同学们出门带上钥匙。”但是仍然有学生忘记带钥匙。在9号，**寝室忘记带钥匙，找阿姨到值班室拿钥匙。10号，503寝室把钥匙交由505的同学保管，后钥匙在锁孔中断裂，找急开锁开锁失败后503寝室学生擅自拨打119，后119消防人员把门打开。这些事情都反应了学生们平时对钥匙的保管意识薄弱，出门不带钥匙之后就去值班室随便借钥匙、把钥匙交由其他非本寝室同学，这些都存在很大的安全隐患。
以上是我对上个月工作的总结，面对高校学生工作的新形势新要求，我们要向“政治强、业务精、要求高、作风正”发展，积极提高自身素质，以宽广的胸怀、助人为乐的高尚品质争取做一个“讲政治、讲奉献、讲方法”的合格辅导员。恳请老师指导。
2012年10月12日
研究生辅导员工作总结 篇六
11月份工作总结
时光的脚步已匆匆步入寒风四起的冬季，回顾11月份的工作，我感到更多的是充实、是进步。在这个月的工作中，虽然只有三分之二的时间在岗位上，但是自身的思想变化挺大的，工作中遇到的、学习到的让我对于研究生辅导员的职责有了更多的认识、更深入的理解，也是这份工作让我对身边的事情有了更深的思考。
以前一直觉得研究生辅导员，精炼地说就一句话，就是要认真做好学生日常管理与安全教育工作。但是感觉自己离这句话还有一段距离。
平时的工作中，以我自己对辅导员工作的理解，我一直把学生的思想政治教育放在首位，树立以人为本理念, 认真做好思想政治教育工作。以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值。
为了使思想政治教育工作落到实处，我重视了解学生的内心需要和兴趣爱好。坚持 “从学生中来，到学生中去”。积极走访学生宿舍，找学生谈心以及通过电子信息等方式，深入了解她们的思想动态。面向不同阶段的学生，从聊天、学生空间中了解他们所需。在这几个月的工作中，我也在尽心尽力地为同学们服务，努力做好自己的本职工作，及时的帮助和解决同学生活中遇到的难题，但我也发现，在我们平时的工作中依然存在很多不足。例如与宿管科管理沟通不是非常紧密，对同学们的服务并不是特别全面周到等等。据我了解的学生对寝室生活的意见：在这学期，许多同学都建议学校应加强公寓防盗管理措施，可以在宿舍走道安装摄像头，这样当出现寝室失窃情况时，能够有效处理。很多时候对学生来说，造成了比较大的财产损失，但却无法挽回。因此，同学们都建议安装摄像头，这样更方便学校进行调查，也能给那些素质道德低下的人做些惩戒,避免此类事情再次发生。另外楼管阿姨表示院学生会和团委的学生开会次数多，学生会和团委的成员男生随意进入楼栋，有些影响楼栋秩序。我于昨天已经找到院学工处的值班学生干部，要求两份团委和学生会各个部门成员的详细名单，目前尚未收到，计划一份给楼管阿姨，方便出入楼栋管理，另一份留存。
平时我以一个学生的角度，想着怎么让懵懂的大学生们认识自我、超越自我，懂得人生价值的修身教育、如何适应大学的学习、生活、教育，及时调整树立目标的理想目标教育等。我了解到目前大部分学生是独生子女，针对这种现状，通过集体荣誉感教育，引导她们热爱集体、关心集体，加强对集体的关心热爱和责任感；心理健康教育重点则是培养学生乐观、向上的心理品质，在平时和她们谈心聊天中促进学生人格的健全发展、重视生命，树立正确的价值观，人生观、世界观教育；同时，还开展了消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等内容的安全教育。
在本科经历的几年基层学生干部经历和从事研究生辅导员几个月来的经验，结合我校学生管理工作的实际情况，在管理学生在校学习期间和回到寝室后的日常管理与安全教育工作，我不断总结经验，探索一个适合的管理体制与管理方法、不断加强对学生的人文关怀、努力探索适合楼栋学生管理的工作方法，全力做好学生的教育管理和服务工作。
同时，学生突发事件应急处理预案是工作中一个重要的方面。学校一直高度重视安全知识教育，始终坚持“预防为主、消防结合”，定期举行专题讲座或演练，不断增强全校师生的消防意识。这个月的14号，晚上很晚了，刘书记打电话给我，说明我们楼栋的一个女生--**班的**同学，因为身体不舒服自己拨了120救护车，当时已经将近十二点了，学生身上没有足够的现金上医院，于是书记当即准备了一千元现金，并且细致安排了一下之后，院办的**老师和我就一起陪着女学生到了**医院。这是我第一次坐救护车，感觉很紧张，幸好**同学病情以有好转的迹象。之后**老师和我，一个陪同着**同学检查，一个办理住院手续。偌大的医院住院部一楼空荡荡的，甚是吓人。看着**同学躺上病床打吊针已经是凌晨三点多了。之后我们在她旁边的病床上将就着躺到早上六点，我就因为调研回了学校。这次的经历是很难得的，回来之后，我找书记谈心谈工作时，书记关切地问到我的心理感想，并且帮我分析的这种突发事件中我们应该起到的作用，以及应有的觉悟。这次事件虽小，却让我学到很多，看的更远。
在书记的正确领导下，在**老师的引导下，在各位全职、兼职辅导员的帮助下，我真正感觉上手了研究生辅导员这份工作。在以后的工作中，我将会继续努力跟进学习，不断的完善自己的工作，从而更好
的胜任辅导员的工作。对于在工作中出现的问题，我会严肃地对待，争取加强和学工处、宿管科、楼管阿姨的沟通，遇到问题及时和老师们反映，想出好的办法，尽心为同学们的生活学习服务，将工作做到最好！
以上是我对上个月工作的总结，恳请老师指导。
