染雾中班第五周工作总结 篇一
本周是中班的第五周，工作任务较为繁重，但园所师幼们齐心协力，取得了一定的成果。
一、教育教学工作
1. 继续开展主题活动：本周的主题活动是“春天的颜色”。我们组织了一系列与春天有关的活动，如观察鲜花的颜色、制作彩虹画等。通过这些活动，孩子们对春天的颜色有了更深入的认识。
2. 学习游戏：我们结合主题活动，设计了一些与颜色相关的学习游戏。例如，将不同颜色的球放入对应的篮子中，帮助孩子们巩固颜色识别的能力。
3. 个别辅导：针对个别孩子的发展需求，我们进行了有针对性的个别辅导。例如，对于一些孩子的交流表达能力较差，我们采取了分组小活动的方式，鼓励他们积极参与，提高表达能力。
二、园所管理工作
1. 安全检查：本周我们进行了一次全面的安全检查，包括教室设施的安全性、食品安全等方面。同时，我们也对室外活动场地进行了巡视，确保孩子们的安全。
2. 家园沟通：我们与家长保持了密切的联系，及时向他们反馈孩子的表现和进展，并邀请他们参加园所的活动。通过与家长的合作，我们共同关注孩子的成长。
三、个人成长与反思
1. 学习新知识：我利用业余时间学习了有关幼儿教育的新知识，如学前教育的理论与实践、幼儿心理学等。这些知识的学习让我更好地指导孩子们的成长和发展。
2. 反思与改进：我反思了自己在教学过程中的不足之处，如与孩子们的沟通不够及时、没有充分考虑到个别孩子的需求等。我将这些不足之处记录下来，并积极探索解决的方法，以提高自己的教学水平。
通过本周的工作总结，我认识到自己在教育教学工作中的优势和不足，并制定了下周的工作计划。我将更加注重个别辅导，关注每个孩子的发展需求，并继续学习新知识，提高自己的教育教学水平。
中班第五周工作总结 篇二
本周是中班的第五周，回顾工作情况，我们取得了一定的进展。
一、教育教学工作
1. 主题活动：本周的主题活动是“探索自然”。我们带领孩子们一起到户外探索大自然，观察植物、昆虫等。通过亲身体验，孩子们对自然有了更深入的认识。
2. 学习游戏：我们结合主题活动，设计了一些与自然探索相关的学习游戏。例如，让孩子们在花坛中找到不同的花朵，帮助他们学习植物的命名和特点。
3. 绘画创作：我们鼓励孩子们进行自由绘画创作，让他们通过绘画表达对自然的感受和认识。
二、园所管理工作
1. 安全巡视：我们定期进行安全巡视，确保教室和活动场地的安全性。同时，我们也进行了一次消防演习，提高孩子们的安全意识。
2. 家长会：我们组织了一次家长会，与家长们分享孩子们的学习情况和进展。同时，我们也听取了家长们的意见和建议，以便更好地满足孩子们的需求。
三、个人成长与反思
1. 学习交流：我参加了一场专业培训，与其他幼教老师进行了交流和学习。通过与他们的交流，我拓宽了自己的教育视野，学到了一些新的教学方法和技巧。
2. 反思与改进：我反思了自己在教学过程中的不足之处，如对个别孩子的关注不够、教学资源的利用不充分等。我将这些不足之处列出，制定了下周的改进计划，以提高自己的教学效果。
通过本周的工作总结，我认识到自己在教育教学工作中的优势和不足，并制定了下周的工作计划。我将更加注重绘画创作，培养孩子们的艺术兴趣和创造力，并加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。
中班第五周工作总结 篇三
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。9月14日至9月20日是全国第xx届推广普通话宣传周，在我校领导的大力倡导和积极发动下，我们中二班结合该周主题活动《中国娃》，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说普通话的浓浓氛围。
1、利用晨间谈话，向幼儿宣传“学说普通话，学写规范字”的重要意义，鼓励幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用普通话，规范自己的口头用语，不说脏话、粗话，发挥榜样示范作用，以班里的小朋友萌萌为榜样，把她经常在家教奶奶说普通话，有错及时纠正的行为向班级孩子宣传。让全体孩子带动家长一起学说普通话，养成良好的语言习惯。
2、结合主题《中国娃》，布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“我认识的汉字”、“我的'名字”等，让孩子们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣，鼓励同伴间相互的学习、交流，促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
3、开展“大手拉小手”活动，让班里的孩子去教结对的小班弟弟妹妹说普通话，并进行丰富多彩的诗歌朗诵、讲故事等活动，规范幼儿的咬字发音，说一口流利的普通话。
4、做为班级管理者要以身作则，为幼儿树立良好的典范。教师要坚持在一日的教育教学活动的使用普通话，做到文明用语。
5、利用游戏活动时间，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，开展故事大王、念儿歌、饶口令、猜谜语等活动，提高幼儿的普通话水平。激发幼儿说普通话的兴趣，提高幼儿讲普通话的能力。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。
中班第五周工作总结 篇四
一、校园常规检查情况：
高一年级仪容仪表不合格者61人次，扣分61分，考勤迟到8人次，扣分8分，卫生通报1次，扣分2分，高一违禁品查出：无，三项总扣分：71分，评定为C等级。
高二年级仪容仪表不合格者28人次，扣分28分，考勤迟到4人次，扣分4分，卫生通报4次，扣分8分，高二违禁品查出打火机3个，扣分：3分，充电宝等，扣4分，手机一部，扣5分，三项总扣分：52分，评定为A等级。
高三年级仪容仪表不合格者48人次，扣分48分，考勤迟到5人次，扣分5分，卫生通报2次，扣分4分，高三查出违禁品查出打火机3个，扣分：3分，三项总扣分：60分，评定为B等级。
批评年级：高一年级
二、巡查校园及违纪情况：
1、高二19班斯琴格日力在校园内喝酒。
三、早读情况：
所有班级都能自觉上早读，尤其是高一年级的疯狂早读组织有序，学生积极主动，较好的体现了中学生的精神风貌。
课间操跑操情况：良好
晚自习情况：9月4日晚高一7班一位男生睡觉，高二11班，一位男生一位女生睡觉，高二3班，4班，7班，晚自习纪律较差，高三10班卫生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面：一楼就餐情况较好，学生都能有秩序的收拾餐具，二楼就餐情况较差，个别学生不能自觉收拾餐具。
四、好人好事等需要弘扬宣传的：
1、8月31日，高二11班同学主动到篮球场清扫积水。
2、9月5日高一11班帮助学生成长中心搬运图书。
3、高二21班学生帮助化学实验室打扫化学药品室及化学仪器室。
4、高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，帮助图书室搬运图书。
5、高一16班，帮助老师打扫整理高二集体备课室。
6、高一9班同学帮助老师整理高一集体备课室，特此表扬。
五、上周存在的问题和下周要解决的事项：
1，在天气恶劣的情况下，个别班级在早自习不能及时打扫卫生区域。
2、食堂就餐二楼有极个别学生吃完饭后不能及时收拾餐具，严重影响了同学们的就餐环境，值周生的职责是督促同学们养成良好的就餐习惯，不是某些同学口中的服务生。
3、晚自习仍有同学在楼道中问老师问题，希望同学们养好自主学习的良好习惯。
4、放假期间全体同学从南大门进出校门，希望同学们给予配合。
5、晚自习下后后操场有很多男女不正常交往，严重影响了校风校纪，本周将严查。
6、特长生上课期间无假条在校园内闲逛，都将视为违纪情况，扣除班级考核分。
六、通报七十五分以下的班级：（略）
中班第五周工作总结 篇五
幼儿园中班周工作计划表
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。习惯。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏： 1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作
1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
中班第五周工作总结 篇六
转眼间，已经开学一周了，但天气仍很寒冷，还飘起了雪。所以我们每天仍然坚持教室内通风消毒，防止病毒的侵入。同时，孩子们也很快又融入了幼儿园的集体生活了，在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌，还学习了好多新知识。
本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识，健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿，走姿，站姿，养成良好的行为习惯，社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大，培养孩子们感恩的情怀，数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法，音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时，并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。
特色课弟子规，孩子们兴趣很高。本周里，表现好的孩子有：金暖欣，祝可馨，张梓轩，王烁然。希望孩子们继续努力！
