染雾保育工作总结大班 篇一
随着时间的流逝，我很荣幸能够总结我们大班的保育工作。在过去的一年中，我作为大班的保育员，与孩子们一起度过了许多有意义的时光。我将在这篇文章中回顾我们的工作成果，并分享一些我在这个过程中学到的经验和教训。
首先，我想提及的是我们大班的团队合作精神。我们有一支充满热情和专业知识的教育团队，每个人都有自己独特的贡献。我们密切合作，共同制定教育计划和活动，确保孩子们在一个充满关爱和安全感的环境中成长。我们定期开展团队会议和培训，以提高我们的专业素养和教育水平。通过这种团队合作的方式，我们能够更有效地满足孩子们的需求，并为他们提供更好的保育服务。
其次，我要感谢孩子们的家长们对我们工作的支持和信任。我们与家长们保持着密切的沟通，定期举办家长会议和亲子活动。这些活动不仅让家长们了解孩子们在学校的情况，也让我们更了解孩子们在家庭中的成长环境。家长们的反馈和建议对我们的工作非常重要，帮助我们不断改进和优化保育工作。
在保育工作中，我们注重每个孩子的个体差异和发展需求。我们通过观察和记录孩子们的表现，了解他们的兴趣、能力和学习进展。我们根据这些观察结果，对教育计划进行调整，以确保每个孩子都能得到个性化的关注和支持。我们鼓励孩子们积极参与各种活动，培养他们的社交能力、创造力和解决问题的能力。
此外，我们还注重提供丰富多样的学习资源和环境。我们大班的教室布置得非常温馨和有趣，有各种各样的玩具、图书和学习材料。我们还定期组织户外活动和实地考察，让孩子们亲身感受自然和社会的美好。通过这些学习资源和环境，我们希望激发孩子们的好奇心和学习兴趣，培养他们的多元智能和综合能力。
在这个过程中，我也学到了很多。我意识到每个孩子都是独特的，需要我们耐心和关爱。我学会了观察和倾听孩子们的需求，为他们提供积极的指导和支持。我还学会了与家长们建立良好的合作关系，共同为孩子们的成长而努力。
总结起来，我们大班的保育工作取得了很多成果，这离不开团队合作、家长支持和个体关注的努力。我为能够参与其中而感到自豪，并期待在未来的工作中继续提供优质的保育服务。
保育工作总结大班 篇二
回首过去一年的保育工作，我深感荣幸和自豪。我有幸成为大班的保育员，与孩子们一起度过了许多难忘的时刻。在这篇文章中，我将回顾我们的工作成果，并分享我在这个过程中学到的经验和教训。
首先，我要提及的是我们大班的教育环境和氛围。我们班级的教室布置得温馨而有趣，充满了各种各样的玩具、图书和学习材料。我们还定期组织丰富多样的活动，如艺术手工、音乐舞蹈和科学实验等，让孩子们在玩乐中学习。我们注重营造一个充满关爱和尊重的氛围，鼓励孩子们互相帮助和分享，培养他们的社交能力和团队合作精神。
其次，我要感谢家长们对我们工作的支持和信任。我们与家长们保持着密切的沟通，定期举办家长会议和亲子活动。我们分享孩子们在学校的表现和成长，也倾听家长们的意见和建议。家长们的积极参与对于孩子们的教育发展起到了重要的推动作用，我们非常感激他们的支持。
在保育工作中，我们注重每个孩子的个性化需求和发展。我们通过观察和记录孩子们的表现，了解他们的兴趣、能力和学习进展。我们根据这些观察结果，调整教育计划和活动，以满足每个孩子的学习需求。我们鼓励孩子们自主探索和尝试，培养他们的创造力和问题解决能力。
此外，我们还注重培养孩子们的社交技能和情绪管理能力。我们组织各种社交活动和游戏，让孩子们学会与他人合作和沟通。我们教导他们如何表达自己的情感和需要，以及如何处理冲突和解决问题。通过这些活动和教育，我们希望孩子们能够建立良好的人际关系，并具备健康的情绪管理能力。
在这个过程中，我也从孩子们身上学到了很多。我意识到每个孩子都是独特的，需要我们耐心和关爱。我学会了倾听和理解孩子们的需求，为他们提供积极的指导和支持。我还学会了与家长们建立良好的合作关系，共同为孩子们的成长而努力。
总结起来，我们大班的保育工作取得了很多成果，这离不开良好的教育环境、家长的支持和个体化的关注。我为能够参与其中而感到自豪，并期待在未来的工作中继续提供优质的保育服务。
保育工作总结大班 篇三
时光在匆匆流失，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作
社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己
虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这一年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、多与家长密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
保育工作总结大班 篇四
转眼一个学期又结束了，本学期我担任七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
保育工作总结大班 篇五
新学期来到了，我班孩子经过两年的学习，孩子和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班孩子都愿意上孩子园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分孩子在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。孩子有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理，培养孩子良好的生活和学习习惯。根据本班孩子的特点，特制定如下计划：
一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口到。
随时注意观察孩子的神态、情绪，发现异常及时询问。
二、引导插班孩子稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢孩子园生活。
培养孩子良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律性，培养孩子良好的活动习惯。
三、对孩子进行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。
2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。
3、能爱护孩子园的玩具、用具、树木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。
5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。
6、进一步培养孩子爱父母、爱集体的情感，喜欢孩子园，愿意参加孩子园的各种集体活动。
四、对孩子进行保健知识教育。
引导孩子要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别孩子喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉孩子鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教师搞好各项工作。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、认真作好每天孩子的带药情况记录， 并按时为带药孩子喂药。
3、细心观察孩子在园期间的活动情况。 如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保孩子健康成长。
保育工作总结大班 篇六
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外。
根据孩子即将升入小学的需要，还有可以适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
最后为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，其实也要为孩子去创造难能可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻，报纸等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
