就业工作总结汇报 篇一
在过去的一年中,我参与了许多就业工作,并取得了一些重要的成绩。我将在本次汇报中对我的工作进行总结,并分享一些经验和教训。
首先,我参与了多个招聘活动,并与许多求职者进行了面试。通过这些面试,我学会了如何评估一个求职者的技能和经验,以及如何判断他们是否适合我们公司的文化和价值观。我还学会了如何提出有针对性的问题,以更好地了解求职者的能力和潜力。
此外,我还负责了公司内部的职业发展项目。我组织了一系列的培训课程和工作坊,帮助员工提升他们的职业技能和知识。这些课程涵盖了各个方面,包括沟通技巧、团队合作、领导能力等。通过这些培训,我看到了员工们的进步和成长,他们变得更加自信和能干。
然而,我也面临了一些挑战和教训。其中一个挑战是如何平衡工作量和时间管理。有时候,我会陷入忙碌的工作中,忽略了自己的时间和身心健康。我意识到,合理安排时间并给自己留出休息的时间是非常重要的。只有在身心健康的状态下,我才能更好地完成我的工作。
此外,我还学会了如何与不同类型的人合作。在工作中,我们经常会遇到与自己性格和思维方式不同的人。我发现,与他们建立良好的沟通和合作关系是非常重要的。我学会了倾听和尊重他人的观点,并寻求共同点来达成共识。
通过这一年的工作,我收获了很多宝贵的经验和教训。我将继续努力提升自己的能力,并为公司的发展做出更大的贡献。
就业工作总结汇报 篇二
在过去的一段时间里,我参与了许多就业工作,并取得了一些令人满意的成果。在本次汇报中,我将总结我的工作经验,并分享一些成功的因素和挑战。
首先,我参与了招聘流程,并帮助筛选和面试了许多候选人。通过这个过程,我学会了如何评估候选人的能力和适应性,以及如何找到最佳人选。我发现,了解公司的需求和职位的要求对于做出正确的决策非常重要。此外,我还学会了如何提出恰当的问题,以获取更多有关候选人的信息。
其次,我负责了员工的职业发展和培训项目。我组织了一系列的培训课程和工作坊,帮助员工提升他们的技能和知识。通过这些培训,员工们在工作中取得了更好的成果,并展现出更高的工作动力和责任心。我非常高兴看到他们的成长和进步。
然而,在工作中也遇到了一些挑战和教训。其中一个挑战是如何与各种类型的人合作。在工作中,我们经常会遇到与自己性格和思维方式不同的人。我意识到,与他们建立良好的合作关系是非常重要的。通过倾听和尊重他们的观点,我学会了与他们沟通和合作,以达到共同的目标。
另一个挑战是如何管理时间和工作量。有时候,我会因为工作的繁忙而忽略了自己的时间和身心健康。我意识到,合理安排时间并保持良好的工作生活平衡是非常重要的。只有在身心健康的状态下,我才能更好地完成我的工作。
通过这些经验和教训,我成长了很多,并取得了一些重要的成果。我将继续提升自己的能力,并为公司的发展做出更大的贡献。
就业工作总结汇报 篇三
一年来,我街道在上级领导部门、街道党工委、办事处的领导和关怀下,进一步加强我镇农村劳动力转移工作,拓宽农民增收渠道,实现农村劳动力的批量转移和有序流动,推进我街道农村小康建设。将农村劳动力转移就业工作作为全年工作的重点抓牢抓实。现将工作情况总结:
(二)做实工作台帐。建立了就业困难人员、公益性岗位、已转移农村劳动力、待转移农村劳动力等工作台帐,做到姓名、性别、身份证号、输出地点、工作单位、就业时间等各项内容详实。
(三)大力发展城镇经济促进充分就业。我街道在加快小城镇建设步伐的同时,大力实施农村劳动力向非农产业和小城镇转移战略,大力发展第三产业和加工业。大力招商引资促进充分就业。街道、党工委积极推行招商引资首选战略,优化经济发展环境,吸引外来客商来我街道投资兴业,通过这一渠道,我街道转移劳动力240多人。实行集中与分散相结合,鼓励残疾人自谋职业的方针,政府给予税费减免等优惠政策,鼓励企业吸纳了更多的残疾人就业。
(四)存在的困难和问题
1、劳动力素质较低,在用工选择上比较单一。
2、信息闭塞,不能及时掌握用工信息,以及有关的优惠措施。
全街道今年转移劳动力666人,截止20XX年底共转移农村劳动力人,全街道劳动就业工作取得了明显成效。
寿光市古城街道社保所20XX年1月6日
就业工作总结汇报 篇四
一年来,我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。现总结如下。
一、招生工作
在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,超额完成今年招生计划。今年招生工作,学校领导重视,责成学生处早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。
每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。
就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
二、就业工作
毕业生就业工作,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作,关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业工作,把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓。
成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导抓具体,一级级抓。学校设置校办公室和招生就业服务机构(校就业办),共同为毕业生提供服务加强毕业生的就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念教育学生树立“骑马找马”的思想,先就业后择业,降低心理预期,先在自己现在实习的企业就业,或找一份自己临近自己专业的工作,积累经验并提升自己的社会阅历,再寻求发展。调整好毕业生的择业定位,积极开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。
三、存在的问题
有的毕业生就业观念没有完全解决,相互攀化,等待观望,由于不能很好地把握自身的就业定位,错过了很好的就业机会。部分学生不愿满足于随便找个工作,出现了就业不稳定,频繁换岗的情况。我们要进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业,树立“先就业,后择业”的就业观,提高毕业生的就业率。
就业工作总结汇报 篇五
10月26日下午,我校20xx年招生与就业工作总结暨表彰大会在第三会议室举行。校党委书记杨胜宽、副校长陈晓春以及学生处、教务处、校团委、招就处负责人,各教学院分管招生与就业工作领导、学生科长,20xx、20xx届毕业班辅导员参加了会议。会议由陈晓春主持。
首先,招就处副处长宋天华对20xx年招生与就业工作的基本情况、主要举措以及存在的问题进行总结分析。体育学院院长朱建伟、计算机科学学院院长金澎作为学院代表进行交流发言。随后,对20xx年8个“就业先进集体”、2个“创业先进集体”及15个“先进个人”进行了表彰。
招就处处长张科作了《关于我校学生就业服务体系建设的思考》的工作报告,提出就业工作是一个需要全员来导的工作,需要树立以人为本、服务为体、营销为道的理念,建立健全就业服务体系基础在学院,重点在体制机制、队伍建设、就业指导、市场拓展、创新创业上进行,必须运用新媒体和营销等现代技术促进就业服务工作。
最后,杨胜宽就为什么要修订“以就业为导向”的办学定位,怎样落实“以就业为导向”的办学定位作了重要讲话。首先,学校凸显“以就业为导向”的办学定位是因为国家对大学生就业越来越重视;学校办应用型大学,学生是否达到应用型人才标准,需要社会、市场、用人单位评价,而学生就业是实现评价的重要途径;大学生就业承载着一个家庭的期望,尤其是农村学生,就业不仅能改变学生个人的命运,还会让整个家庭脱平致富;高等教育大众化、市场竞争越来越激烈,就业在大学办学定位中越来越重要。其次,落实“以就业为导向”的办学定位,杨胜宽提出要加强领导,完善体制,明确职责,强化分工;要加强人才培养方案、教学方法改革,优化育人环境,为学生提供全方位、热忱周到的服务;要形成全员参与的就业格局,健全就业工作考核、评价体系等具体要求。
就业工作总结汇报 篇六
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 作为就业指导课老师,为了把课上活,避免枯燥、机械,本人在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点。通过培养学生学习就业指导的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。增强上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,准确,生动,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照职校生的接受能力进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
二、增强上课技能,提高教学质量
为了提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别以就业为导向的生涯规划以就业为导向的...以就业为导向的...注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上就业指导课。
三、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好个别课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风
我所教的8个班,上课的时候都比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕我责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。但大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习政治基础知识的重要性,跟他们讲一些有趣的生活哲理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,不断总结经验,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!我也相信有耕耘总会有收获!