学期学校工作总结【经典6篇】

时间:2012-07-01 01:49:15
染雾
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学期学校工作总结 篇一

本学期即将结束,回顾过去几个月的学校工作,我深感荣幸和自豪。在这段时间里,学校取得了一系列的成绩和进展,学生们也取得了显著的进步。以下是我对本学期学校工作的总结和回顾。

首先,学校在学术方面取得了令人瞩目的成绩。我们注重提高教师的教学水平,加强师资队伍的建设。通过组织各种教研活动和教学培训,教师们的教学能力得到了提升,教学效果显著提高。同时,学校还加强了学习环境建设,提供了更多的学习资源和支持。学生们的学习积极性明显提高,考试成绩也有了明显的提升。

其次,学校在学生管理方面也取得了不小的成绩。学校注重培养学生的综合素质和创新能力,通过开展各种活动和比赛,激发学生的学习兴趣和创造力。学校还加强了学生的心理健康教育,关注学生的心理需求,帮助学生解决问题和调整心态。通过这些努力,学生们的综合素质和创新能力得到了全面提升。

此外,学校还注重家校合作,加强了家长对孩子教育的参与。学校定期组织家长会和亲子活动,与家长保持密切的沟通和联系。通过与家长的合作,学校更好地了解学生的家庭情况和特点,为学生提供更加个性化的教育服务。这种家校合作的模式得到了家长的积极响应和支持。

总的来说,本学期学校工作取得了显著的成绩,得到了学生、家长和社会的肯定和认可。同时,我们也要清醒地认识到,还存在一些问题和不足之处,需要继续努力和改进。希望在未来的学期里,学校能够取得更加辉煌的成绩,为学生们提供更好的教育环境和服务。

学期学校工作总结 篇二

回首过去的学期,我想对学校工作进行一次全面的总结,以便更好地改进和提高未来的工作。

首先,学校在教学方面取得了显著的成绩。我们注重提高教师的教学水平,加强课堂教学效果的改进。通过定期的教学观摩和教学反思,教师们的教学能力得到了进一步提高。同时,学校鼓励教师创新教学方法,积极引入现代教育技术,提升课堂教学的互动性和趣味性。这些努力使得学生们的学习积极性和主动性得到了明显提升。

其次,学校在学生管理方面也取得了一定的成绩。学校注重培养学生的综合素质和创新能力,通过开展各种活动和社团组织,丰富学生的课余生活。学校还加强了学生的心理健康教育,关注学生的心理需求,提供心理咨询和辅导服务。这些措施使得学生们的身心健康得到了有效的保障,学生的综合素质和创新能力也有了明显的提升。

此外,学校还注重家校合作,加强了家长对孩子教育的参与。学校定期组织家长会和亲子活动,与家长保持密切的沟通和联系。通过与家长的合作,学校更好地了解学生的家庭情况和特点,为学生提供更加个性化的教育服务。这种家校合作的模式得到了家长的积极响应和支持。

总的来说,本学期学校工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。我们应该总结经验,进一步改进工作,为学生们提供更好的教育环境和服务。希望在未来的学期里,学校能够取得更大的进步,为学生们创造更好的学习和成长条件。

学期学校工作总结 篇三

转眼一学期又结束了,本学期的的语文教学工作,我主要从以下几方面做起的:

一、认真备课

二、上好每一节课

每节课我都带着准备好的课高兴的走进教室。课上,我充分相信学生,把学生放在主体地位。让学生提出问题,相互合作,共同解决问题,培养学生提出问题的能力,解决问题的能力,同时让学生体会到合作的愉快。更主要的是我的评价制度,每当学生读完课文时,我都让学生评价,他那里读得好?那里读得不好?该怎样读?你来试着读,然后再让读得不好的同学起来再读,实在读得不好的,老师再作示范,直到读好为止。比如我上《乞巧》,首先我从让学生背诵自己积累的有关传统节日的古诗引入新课,然后让学生自由说学习古诗的方法,老师加以总结,再让学生根据这些方法学习这首古诗。初读时读准字音,再相互合作结合注释及字典弄懂诗句的意思并提出不懂的问题。最后根据学生的问题引领学生学习,学生随着我创设的情景,很会进入了诗歌描绘的意境中。为了让学生能读出诗的韵味,我引导学生和我合作读,我先读前半句,然后让学生跟着我的速度和节奏接读后半句,然后再反过来,他们读前面,我接读后面,然后放手让学生自己读,通过这样的方式,学生读得很到位。学得也很有兴趣。

三、认真批改没一本作业

课后,我认真批改每一本作业,对于学生的小错误,我返回去让学生改,再一本一本订正,再不会的我单独给他讲;对于学生都有的错误,我再在课堂上给学生讲。对于特差生,我经常利用课余时间给他们开小灶。在作业上我实行奖励制度,书写工整,正确率高的我奖给学生一面红旗,累计十面红旗时就可以领到一个漂亮的笔记本。因此,大都学生书写工整。

四、坚持写教学后记

坚持写教学后记是提高自己教学水平的重要途径每节课后我都坚持写教学后记。一堂课下来有时兴奋,就赶紧记下兴奋点;有时也有遗憾,就赶紧记下遗憾。在记的过程中,自己的认识往往会得到升华,负面的东西会一下变成正面的,这是一种非常微妙的感受,这对提高自己的教学水平是很有帮助的。

总之,这学期的教学工作有收获,也有不足之处,我会不断总结经验,扬长避短,而且也会不断努力,不断充电,使自己有扎实的基本功,

有高深的学识,有较高的教学水平,有出色的教学成绩。

学期学校工作总结 篇四

本学年度,我校在教育局和中心校的领导下,在当地群众的关心支持下,认真贯彻党的教育方针政策,始终以育人为天职,不断深入学习心得教育理论和开展新课改教研活动,提高思想认识,更新观念。明确“科教兴县”的意义和当今社会教育的紧迫感。乐教为荣,使学校各项工作得到不断巩固和加强,以下是本学期的工作总结。

一、本学期工作取得的成绩

1、通过学习和实施了《保亭县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学教师周常规工作量》,以及《新政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施办法》后,学校各项工作得到历史性的飞跃。改变了教师以往的思想观念,全面促进了学校工作的发展。

2、教研工作得到教师的重视,可以说达到了百花齐放,百家争鸣的效果。

3、教师和学生的距离拉近了,教师的责任心加强了,改变了以往的散漫思想。

4、常规工作开始步入了正轨,改变了以往的随意思想,各类常规工作内容的撰写开始规范化、标准化。

5、课堂教学得到了改观,如何提高课堂的教学质量成了教师热门的课题,对今后如何提高课堂的教学质量打下了基础。

6、学校方方面面的工作开始被激活,对今后学校工作的开展铺平了道路。

7、本学期,经过全校师生的不懈努力,学校各项工作都有不同程度的提高,特别是课堂教学成绩。本学期期末统考成绩较突出,除了一年级数学和二年级语文分别获二、三名外,其他年级都获得了中心校同年级同学科平均成绩第一名。全校语文、数学成绩也荣获新政中心学校总评第一名。

二、本学期工作措施

(一)紧抓学生的思想德育工作。德育工作和师生思想建设工作乃学校工作的核心,他的好坏直接影响学校工作的方方面面,为了抓好此项工作,学校分别从两方面抓此项工作:

1、抓好教师队伍建设。

教师是学校工作的传播者和执行者,教师的一举一动,所做所为都直接影响到学生的思想和行为。因此,学校主要组织教师深入学习教育局的《保亭县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学教师周常规工作量》,以及《新政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施办法》等,对教师工作进行逐项检查登记,逐项抓落实。并由教务小组负责执行,教务小组还负责分工进行检查督促和负责全面登记工作,要求做到公平、公正、公开的原则。使教师们不仅工作面面俱到,也从各个不同的角度抑制了教师的散漫行为和一些不良习惯,教师们的责任心加强了,凝聚力也不断加强,教师团结协作,工作积极性也不断提高,学校各项工作也不断得到加强。

2、抓好学生思想建设。

(1)对学生进行正面教育。如深入学习《小学生守则》活动,要求学生以《小学生守则》为准则处处约束自己的行为,不得违反和逾越“守则”规定的内容。如有违反将检讨,并责令改过。

(2)用远教教育光盘对学生进行安全、健康教育,观看了海南和全国的一些交通事故录像,让学生真正领略了交通安全给人类带来的危害和不幸的动人场面中得到了血的教育。树立了个人的安全意识。

(3)开展丰富多彩的活动。学习对学生来说是件乏味的事情,因此,为了提高学生对学习的兴趣,学校还得提供给学生有趣的学习空间,那就是“乐学”。学校的作法是正常开展多种多样的少先对活动和体育活动,让学生在紧张的学习中找到乐趣,在疲乏中找到动力。另外,本学期学校尽量利用爱心体育活动器材开展活动,使学生不仅在活动中得到快乐和放松,也让学生在活动中学到了知识。

(4)上好思想品德课和班会课,让学生在课堂中受到好的思想熏陶和教育。另外坚持每周一升国旗唱国歌;学校还利用课余时间和校会对学生进行法制安全教育,利用广播和板报对学生进行禁毒和治安教育,体高了学生的法制意识,增强了自身的安全感。

(二)紧抓学校教研教学工作

1、落实教育局的《保亭县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》、《 保亭县中小学教师周常规工作量》,以及《新政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施办法》等工作,加强组织纪律、工作态度、教学成果的管理。规范了教学方向,激活了课堂,铸就了学生好的学习氛围。

2、抓常规管理工作。常规管理学校主要成立了以教导为组长,科组长为组员的常规工作领导小组,并定期检查常规工作完成情况,及时做出反馈和督导。另外,教研组每学期还按计划及时开展听课评课活动,取长补短,相互交流,不断改变教学方法,从不同的层次提高了课堂的教学质量。

3、合理安排整个学期的“计划、实施、检查、总结”,搞好“备、讲、批、辅、考”等工作环节。要求学生做到“预习、听课、作业、课外学习”等学习步骤。在这些环节中,学校制约教师,教师制约学生,学生反馈质量,形成了一个立体化,多层次的教学管理体系,教学质量也得到巩固和提高。

4、抓好新课改工作。课改工作是当今学校工作的主流,也是新知识、新事物。现在,从一年级至六年级都进行了新课改课堂教学,但还有许多教师穿新鞋走老路。为了提高教师的课堂教学能力,我们根据上级要求,及时对教师进行校本培训。

(三)抓好学校卫生工作

为了搞好学校的卫生工作,学校还划清了个班的卫生区,每天早晨,各班同学都早早到校,并且主动打扫本班卫生区,值日生打扫教室和教室前后卫生,保持校园干净,学校还分别在东、西、北三个方向挖了垃圾池集放垃圾。按时烧毁,学生中要求勤沐浴、勤更衣、勤剪指甲、保证学生的身心健康。

(四)抓好勤工俭学基地管理

学校勤工俭学基地当前有三块,就是椰子基地、橡胶基地、校园基地。虽然现在收入并不可观,但学校每学期都定期锄草砍山二次,施肥一次,参加劳动人员一百多人次,保证了基地作物的茁壮成长。

三、存在的问题

1、学校的各项制度还待完善,对各项工作还抓不到位,存在的空子还很多,造成成教师工作有偏向思想。

2、校容校貌建设步子缓慢,目前,我校环境已初具规模,但花草种植零乱,不规范,尚需要规划,重新调整花草种植形状。

3、课堂教学还没有体现新理念,还存在“穿新鞋走老路”的模式。

四、下学期努力方向

1、完善学校的各项制度,加强制度的实施和监督,并及时反馈。

2、加强校容校貌建设步子。

3、通过教研活动,紧抓新课堂教学活动,提高课堂教学质量。

学期学校工作总结 篇五

本学期,我校在中峰镇中心学校的正确领导下,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心,以师德建设和师能提升为重点,以质量意识、服务意识、法制意识、安全意识为统领,经过全体师生的共同努力,圆满完成了各项工作任务,学校的教育教学质量、管理水平和社会声誉进一步提高,各项工作取得了可喜的成绩,现对本学期工作情况总结如下:

一、主要的工作成绩和做法:

(一)、以师德师风建设和学生思想道德建设为中心,以社会主义荣辱观教育为重点,以创办人民满意学校为目标,扎实做好全校师生的思想政治工作。

本学期,我们在做好常规工作的同时,不断加强环保、革命传统,平安奥运,仪表服饰等教育、向抗震救灾爱心捐款,开展了以抗震救灾、安全卫生为主题的黑板报评比,受到了家长的好评;引导学生牢固树立安全第一意识。开展了学生先进个人和学习标兵的评选表彰工作,认真开展学生艺术、体育教育活动,取得了可喜成绩。我校积极推进班级工作量化考核,深入开展优秀卫生教室、卫生区的创建活动,逐步探索班级管理的科学化、规范化,班级管理与主任津贴直接挂钩,有力的促进了班主任管理工作的积极性。班级管理取得了可喜的成绩。

(二)、以提高教学质量为中心,以教学常规管理为保证,以教育科研为支撑,认真做好教务工作。

本学期,全校教学秩序井然,广大教师爱岗敬业、乐于奉献,出色的完成了各自的教学任务。学校严格执行国家的办学要求,努力减轻学生的课业负担,充分发挥每个学生的个性特点,为学生创造个性张扬提供了舞台和空间。部分教师在完成教学任务的同时,刻苦钻研教法和探索课程改革,并总结出自己的体会,写出相应的教育教学论文。在县、市级论文评选中获奖。我校以教研组为依托,开展了丰富多彩的学科竞赛活动:“迎奥运、颂祖国”诗文朗诵会,国情知识竞赛、同学们在实践中增长了知识和才干,受到了教育和感染。

(三)、以开源节流为重点,进一步增强服务意识,努力为全校师生员工提供一流的服务。

学校总务处紧紧围绕学校的中心工作,规范总务管理,坚持勤俭节约原则,把务实、高效、清廉的工作作风落到实处,克服了人手少,阶段性工作任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育、教学工作的顺利开展。开学初组织人手,搬运教材、购置物品,并及时发放教育、教学中的日常必须用品,确保了新学期工作的正常进行;日常服务管理发生明显的变化,在水、电、门窗维修方面基本上做到及时、快捷,未造成影响教学的现象发生;努力创造条件改善师生的学习与生活环境:对学校教学用房房顶进行维修,完成了房屋维修、教学装备添置等申报工作;坚持“一费制”,严格收费制度,坚决杜绝乱收费现象。加强开源节流工作,管好学校每一点财力、物力:一方面加大巡查力度,做好学校节水、节电管理;另一方面做好学校财物的出入管理,确保物品领取的审核,做到按需供应、按需借用,及时发放和回收;做好清产核资、财务预算工作,保证学校财物、资金科学利用,提高教学装备的完好率和使用率,为教育、教学和全校师生提供了优质的服务。

(四)、以校务公开为突破口,努力提高全校教职工的参与意识,积极为全校教职工谋福利。

1、加强制度建设,切实落实教代会各项职权。我校将教代会建设、校务公开等工作纳入年学校教育目标考核,广大教职工和代表的积极参与为我校的教育教学改革方案、物品的采购、民主评议干部、加强学校依法治校、民主治校建设起到了积极促进作用。

2、创新机制,进一步完善校务公开工作。本学期学校把校务公开工作纳入学校的重点工作之一,

3、关注教职工的身心健康,努力为教职工做好事、办实事。本学期走访慰问了红白喜事、伤病的教职工数十人次;

4、积极开展向社会现爱心活动。学校工会不仅开展好自身各项工作和活动,还努力做好向社会现爱心活动,仅向汶川灾区捐款就数千元。

5、丰富文体活动,加强校园文化建设。学校坚持每周一期黑板报,充分利用黑板报对学生加强安全、卫生教育。组织了卫生监督小组对教室、走廊、卫生区每天2次的监督检查并对检查情况做好记录,每周对检查记录进行打印公示,保证了校园内外干净整洁。

(五)、加强资料建设,规范工作流程,努力加强各部门工作的协调与配合。

1、本学期,我校按照镇中心学校的要求,认真完成了教师工资套改、教师年度考核、教师资格认定、教师职评等工作。

2、本学期,我校重点解决学校工作中干多干少一个样,干与不干一个样的问题,学校出台了教职工请假管理办法,对请假做出严格限定。另外,学校还对在教学教研工作中取得优秀成绩的给予一定的奖励。进一步激发教师的工作热情。

3、我校认真做好计划生育工作。

4、本学期,我校扎实推进校园治安综合治理工作,把维护校园安全放在学校工作的重要位置。积极开展普法和安全知识宣传教育,加强治安管理和防范,保护学校财产安全不受损失,为学校创造安定和谐的环境奠定了坚实的基础。一年来学校没有发生重大安全事故,没有出现交通安全事故和因教学设施造成的安全事故,校园稳定、秩序良好。

二、存在的主要问题及改进措施:

1、少数教职工工作懈怠

教务处监督不到位,仍有部分学科的优秀生的培养工作开展不实:教研组的活动流于形式。工作中今后要加大对学生不满意教师的教学设计、课堂教学等的监督和指导,提高他们的教学水平。注重教研组活动的实效性和目标性,要求教研组的每次活动要有目标、有过程、有总结,细化“优秀生培养”的措施、实施步骤、培养目标。

2、工作作风不够扎实

学校一些工作流于形式,缺乏实质性内容,学校管理工作有些漂浮,执行力度不够;很多工作没有落到实处,

今后工作中要进一步建立健全工作的考核机制,努力建立健全各项工作的长效机制,做到责任明确,层层负责,力争把学校各项工作做细做实。

学期学校工作总结 篇六

尊敬的各位领导:

大家上午好!

下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:

一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕“一个主题”,始终坚持“一个理念”,突出抓好“两项重点”,全力打造“三个满意”,荐家学区小学的各项工作稳步推进。

我校根据宋主任“创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量”的要求,确定了“123”的管理理念即——一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。

1、团结协作,开创工作新局面。工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。

2、拓展视野,谋取发展新空间。在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与201x年10月9日,主动联系农村小学办学特色学校———辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台,统筹了学校管理和班级管理,体现了学生的自主管理的主人翁意识,强化了学生的集体意识和责任意识,收到了明显的效果。

在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接,我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界,激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心,为下一步,全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日,我校举办了“对接知名学校,强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩,送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术,进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平,进一步促进了我镇教师的个人专业发展。

4、狠抓常规,夯实发展硬基础。

常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂,作业批改,办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势,学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式,研究学生作业批改方式,形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校,在申请过程中以申请促管理,以管理促发展,学校向管理要效率向管理要成绩,不断加大管理力度,强化办公纪律要求,提高办公效率标准,要求全体教职工大练基本功,夯实业务基础,提高课堂效率,增强课改的主动性与积极性,力争早日获得审核通过。

学校的中心工作在课堂,只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题,紧紧抓住打造高效课堂这一中心,才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划,在提高教师专业水平,打造高效课堂,塑造学校学科立标人方面,把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合,把听大师讲课与年轻教师展示课相结合,把远程研修与自我磨课相结合,把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合,把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合,把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步,我校将在培养名师方面下苦功,做实功,练内功,充分拓展他们的发展空间,着力解决他们发展上的难题,让他们提升自己的同时,带动一批教师,从而促进全校的发展。

5、狠抓养成教育,促进学生发展。

按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题,加大养成教育力度,利用学校管理论坛、国旗下讲话,少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道,继续强化学生良好行为习惯的养成工作。

6、拓展思路,开展多彩校本课程建设。

目前,我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月,效果明显。下一步我校将根据老师们的特长,相应开展宽范围,多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时,拓展眼界、开启心智,用灵巧的双手充实自己多彩的童年。

7、做好安全工作,提高师生全意识。

安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障,学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神,认真做好“1530”教育工作,针对不同年级,不同季节、不同情况做好安全教育工作,做到教育无缝隙,安全有保障。针对学生乘车安全问题,我校认真做好安全教育流程化管理工作,带班领导与值班教师强化意识加强监管,确保学生的乘车安全。

8、做好支部工作,发挥党员带头作用。

一年来,我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上,工作上,严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员,培养张杰同志积极进取于201x年12月转为_正式党员。召开以前,我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动,活动的开展凝聚了人心,振奋了精神,提高了境界。

各位领导,学校的发展离不开老师们的付出,更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展,经常关注关心荐家小学的发展。

谢谢!

学期学校工作总结【经典6篇】

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