扶贫半年工作总结(精选6篇)

时间:2019-03-07 06:46:31
染雾
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扶贫半年工作总结 篇一

扶贫半年工作总结

在过去的半年中,我们团队致力于扶贫工作,并取得了一定的成绩。通过深入调研和精准施策,我们成功帮助了一批贫困户脱贫致富,为他们提供了更好的生活条件。下面是我们对这半年的工作进行的总结和反思。

首先,我们重视了调研工作。在扶贫工作中,调研是非常重要的一环。我们通过实地走访和问卷调查等方式,了解了贫困户的具体情况和需求。在这个过程中,我们发现了很多问题和困难,也意识到了我们的工作还有很多不足之处。因此,我们将调研工作作为扶贫工作的基础,并不断改进和完善。

其次,我们注重了精准施策。根据贫困户的实际情况,我们制定了一系列的扶贫措施,以确保帮助他们真正脱贫致富。我们不仅提供了一定的物质帮助,还注重培训和技能传授,帮助他们提升自己的技能和能力。通过这些努力,我们看到了一些贫困户的变化和进步。然而,我们也要承认,有些措施并不是那么有效,需要进一步改进和优化。

第三,我们加强了宣传工作。我们意识到,扶贫工作不仅仅是提供物质帮助,更重要的是改变他们的思想观念和生活方式。因此,我们加强了对贫困户的宣传和教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过这些宣传活动,我们看到了一些人的觉醒和改变,这也是我们工作的一大收获。

然而,我们也要清醒地认识到,扶贫工作还存在一些问题和挑战。首先,我们的资源有限,无法满足所有贫困户的需求。其次,一些贫困户缺乏自强意识和主动性,对我们的帮助持怀疑态度。最后,一些外来干预和不良影响也对我们的工作造成了一定的困扰。面对这些问题,我们要进一步加强协调和沟通,寻找更好的解决办法。

总之,这半年来,我们在扶贫工作中取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和挑战。我们要不断总结经验,改进工作方法,为更多的贫困户提供帮助。我们相信,在党和政府的正确领导下,我们的扶贫工作一定会取得更大的成绩,为建设美好社会贡献力量。

扶贫半年工作总结 篇二

扶贫半年工作总结

在过去的半年中,我们团队积极参与扶贫工作,并取得了一定的成绩。通过对贫困地区的调研和实施精准施策,我们为当地的贫困户带来了实实在在的改变。下面是我们对这半年的工作进行的总结和思考。

首先,我们注重了调研工作。在扶贫工作中,了解贫困户的实际情况是非常重要的。在过去的半年中,我们深入贫困地区进行实地调研,了解贫困户的家庭状况、收入来源、生活困难等情况。通过这些调研,我们更加清楚地认识到贫困户的实际需求和问题所在,为我们的后续工作提供了重要的参考。

其次,我们注重了精准施策。根据贫困户的具体情况,我们制定了一系列的扶贫措施,以确保帮助他们真正脱贫致富。我们不仅提供了一定的物质帮助,还注重培训和技能传授,帮助他们提升自己的能力。通过这些努力,我们看到了一些贫困户的生活得到了改善,他们获得了更多的收入来源,为脱贫致富迈出了一步。

第三,我们注重了宣传工作。我们意识到,扶贫工作不仅仅是提供物质帮助,更重要的是改变贫困户的思想观念和生活方式。因此,我们加强了对贫困户的宣传和教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过这些宣传活动,我们看到了一些贫困户的觉醒和改变,他们开始积极主动地寻求发展的机会,为自己的未来奋斗。

然而,我们也要清醒地认识到,扶贫工作还存在一些问题和挑战。首先,贫困户的数量庞大,我们的资源有限,无法满足所有贫困户的需求。其次,一些贫困户缺乏自强意识和主动性,对我们的帮助持怀疑态度,这给我们的工作带来了一定的困扰。最后,一些外来干预和不良影响也对我们的工作造成了一定的阻碍。面对这些问题,我们要进一步加强协调和沟通,寻找更好的解决办法。

总之,这半年来,我们在扶贫工作中取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和挑战。我们要不断总结经验,改进工作方法,为更多的贫困户提供帮助。我们相信,在党和政府的正确领导下,我们的扶贫工作一定会取得更大的成绩,为建设美好社会贡献力量。

扶贫半年工作总结 篇三

我局班子高度重视扶贫开发“双到”工作,严格按照区委、区政府关于《xx区扶贫开发“规划到户责任到人”工作实施方案》的通知文件精神开展工作,由专人负责,负责对帮扶对象进行摸底、统计登记、制定方案、定期总结汇报等工作。我局领导和干部职工多次深入贫困户家中了解他们的生产生活情况及脱贫设想,并与村干部进行座谈,就如何帮助贫困户脱贫共商计策。

半年来,我局结合部署年度工作实际,把扶贫开发 “双到”工作摆上重要的议事日程,专门研究了今年的扶贫计划,做到了与业务工作一同研究、一同部署、一同落实。经常召开专题会议,分析 “双到”工作情况,研究具体帮扶措施,加强指导“双到”工作,要求各帮扶成员要明确责任,深入贫困户落实帮扶措施,一把手和分管领导经常听取扶贫工作组工作汇报,确保及时解决“双到”工作问题,切实把“双到”工作落到实处。半年来,我局共组织系统挂扶领导和干部25人次到二联村开展帮扶活动。我局局长等主要领导多次到村督促检查指导扶贫开发“双到”工作,并对扶贫开发工作提出了具体要求,为贫困户提出了具体的帮扶措施;帮扶干部职工经常深入到贫困户家中,了解他们的家庭生产生活情况、引导农户发展,结合实际的帮扶项目,帮助农户解决切实困难,切实落实好帮扶措施等。

对不同类型造成贫困的对象,落实各项救济措施,帮助其渡过难关。结合贫困户的实际情况,适时开展“送科技、送文化、送爱心、送温暖”活动。“春节”、“七一”等节日,我们都在局领导带领下,对二联村的贫困户进行慰问,开展“献爱心,送温暖”活动,由帮扶责任人自行捐助,为贫困户送去了慰问金以及油米等生活慰问品,深得贫困户好感。同时结合庆“七一”建党93周年,水务局到二联村开展专题党日活动,看望及慰问了困难党员和群众,半年来,单位给困难党员和贫困户送上了慰问金共约万元,单位职工个人捐助约万元,让他们感受到了组织的关怀和温暖。

为践行党的群众路线教育实践活动,局领导班子深入扶贫挂点村良井二联村调研,和村委干部、村民一起商讨村委目前的困难原因和存在的问题,想办法一起克服。随后带领团支部志愿服务队一起打扫村道,为xx“美丽乡村,清洁先行”出一份力。

发动群众,共同参与,确保扶贫工作见成效。使由政府主导式扶贫向群众参与式扶贫转变,通过宣传教育,激发广大贫困户的热情和积极性,发动贫困人群积极主动投身于扶贫工作,参与扶贫开发,从“要我脱贫”变为“我要脱贫”,通过自身辛勤劳动取得扶贫效果,对个别有劳动能力但又不愿务业的贫困户,加强思想交流,通过谈心,促使其增加脱贫信心和务工热情,使其投入劳动,通过劳动使自己脱贫。

为贯彻落实《xx区20xx年度“慈善幸福行”暨扶贫济困日活动实施方案》精神,结合“七·一”纪念建党96周年活动,6月30日上午,由局长带队组织党员、干部职工进村入户开展特殊党日活动,到扶贫挂点村慰问老党员和困难党员,与老党员促膝谈心,并送上慰问金;6月30日下午组织局机关74名干部职工参加“慈善幸福行”暨扶贫济困日活动,共捐款3305元,让贫困农户切实感受到党和政府的温暖。

扶贫半年工作总结 篇四

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、会计室、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候,他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。

众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

扶贫半年工作总结 篇五

20__上半年,__镇在市委、市扶贫办正确领导和帮助下,积极推行产业脱贫,主要采取光伏项目脱贫、旅游项目脱贫、社会保障兜底脱贫、合作社股金分红、金融扶贫项目脱贫等措施,建档立卡贫困人口1616户3534人,已脱贫1073户,2355人,剩余贫困户523户。

近期,我们重点针对存在的项目建设材料不规范、基础信息采集不全、宣传不到位等问题,认真开展了“回头看”。一是规范材料。抽调得力人员组成工作组,对各社区前期的材料重新进行了梳理、归档。二是加大宣传力度。通过发放宣传彩页的形式,宣传市里、镇上有关扶贫信息和政策,并逐户认真核实贫困户信息采集表。三是严格程序。对20XX年(9个)、(17个)共26个项目的方案、资金管理、收益分配等进行了严格复核,对不规范、不合理的进行了整改。四是严格资金发放。镇财政筹集资金62万多元,垫付光伏等项目收益金,用于1596户贫困户救助金发放,已全部逐户打卡。

经过上半年,我们凝心聚力、精准发力,目标已经实现过半,措施实施如下:

一是发展特色农业促脱贫。发挥山区林果和杂粮种植优势,成立专业合作社,引导贫困户以土地入股,解决贫困户发展资金不足的难题。今年__合作社计划发展蜜桃基地1000亩、__大樱桃合作社发展大樱桃基地500亩、大安山合作社发展核桃、榛子基地3000亩,白山头村发展文冠果基地1000亩,带动600户1350口人增加收入。

二是发展乡村旅游促脱贫。深入实施“乡村旅游211”工程,统筹推进__景区、__庄园两个龙头景区建设,辐射带动周边村庄充分利用生态、文化、传统村落资源发展乡村旅游。上半年新发展__、__坡“唐乡”等3个农家乐项目,建设_庄_子村300亩果蔬采摘、__村200亩智慧家庭农场等采摘园70个、采摘大棚300个,吸引贫困户通过土地、房屋、果园入股入社,参与旅游开发,增加贫困户收入,带动了500户1200口人增加收入。

三是发展新兴产业促脱贫。以__山地光伏项目为示范带动,加大新能源开发力度,实施山区资源综合开发,提高荒山荒坡综合效益。实施20XX亩的退耕还林工程,流转土地实行规模经营,建设山区经济发展的“绿色银行”,带动250户620口人脱贫。成立__劳务公司,积极与__庄园、_景_区、__等企业对接,优先解决了贫困人口就业。

四是实施好金融项目促脱贫。积极引进资金为,帮助企业扩大生产规模,增加扶贫工作岗位,发挥企业助力脱贫的带动作用;充分利用“__基金”救助资金等民间兜底力量,对失去劳动能力及劳动能力不足的贫困户进行兜底。

五是落实好扶贫政策保脱贫。严格执行上级的低保、惠农政策,对失去劳动能力的386个低保户720口人做到应保尽保,对未参评上的贫困户,给予相应救助措施。积极构筑医疗保障,将贫困人口全部纳入特大疾病救助范围。同时,积极争取上级惠农资金。今年,重点组织实施好__小农水、__生态治理、__高标准涉水涉地等3个项目,总投资了1960万元,惠及18个村。

六是强化责任考核。将扶贫开发列入《农村千分考核办法》,并提高分值,调动镇、村干部对扶贫工作的积极性和主动性。同时,与社区、村、镇干部层层签订责任书,压实工作责任,实行月调度、季督查、半年一考核制度,考核成绩与社区经费、村干部绩效工资挂钩。

扶贫半年工作总结 篇六

一、学校领导重视,全体师生大力支持。

为了抓好扶贫工作, 学校成立了领导小组, 由董晓英校长任组长、 王汉峰书记任副组长,教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、 广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。做好宣传工作,在教 师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员,发动广 大师生参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师 生中征集扶贫帮困的好点子,广集思路,共同搞好此项活动。如王尚 海老师提出的“城乡学生手拉手”、 钟广宇老师提出的利用学雷锋活动 开展捐赠活动等都得到了落实。

二、工作落实到人,温暖送到学校。

对于扶贫帮困工作, 我校做了详细的分工, 比如党支部负责联络、 交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。

在联络工作中, 王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交 流, 听取他们的意见, 尽可能的解决实际问题; 在贫困生摸底工作中, 摸清贫困生家庭状况,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能 感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动, , 还对贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们刻苦学习、报答社会。

三、节约一天零花钱,扶助贫困学生。

学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱,扶 助贫困学生”的捐款活动,个别班的学生,家庭很困难,但还是将自 己积攒钱捐了出来,正是这种精神感染了全体学生,他们踊跃捐款, 纷纷掏出自己的零花钱,献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十 多钱,每当老师问起时:“灾区的孩子更苦,以尽我自己的一点心意, 希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”5 月 16 日,我校教师 为四川灾区捐款 9500 元,学生捐款 1715 元。

四、在学生中开展“一帮一”活动,在教师中开展“互帮互学”活动。

学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动,真诚地交朋友、解 决生活中的难题。在双休日,这些好朋友,相互走访,孩子去村里体 验生活,并一起学习、一起游戏,共同学习进步。” 教导处在教师中组织了“互帮互学”活动,充分发挥我校骨干教师 辐射带头作用,培养青年教师,使他们尽快的成长。我校的教师利用 空余时间一起探讨教育教学的工作方法,资源共享,取长补短。并定 期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境 创设等方面的探讨和创新,增强了教师的业务素质,能在课堂上取到 好的教学效果, 同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的 舞台。

在这些活动中,青年教师得到了锻炼,而且在活动中,教师都 能积极参与,认真听课,互相交流,尤其是干教师不仅在课前对青 年教师进行相关的辅导, 而且在课后还对他们进行全方位的评价和指 导, 青年教师受益非浅, 也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的将来,关系到和谐 社会的创建,我校力求在各级部门的领导下,在全体师生、社会热心 人士的帮助下,将这项工作做得更好。

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