染雾思想工作总结2014 篇一
回顾过去一年的思想工作，我们不仅取得了一系列令人骄傲的成绩，也面临了一些挑战和困惑。然而，我们通过团队的努力和智慧，成功地克服了这些困难，为公司的发展做出了积极的贡献。
首先，我们在思想工作方面取得了显著的进展。通过组织定期的思想交流会议和研讨会，我们鼓励员工分享自己的观点和经验，促进了思想的碰撞和创新。同时，我们也积极引入外部专家和顾问，通过他们的指导和建议，为我们的思想工作注入了新的活力和动力。
其次，我们注重培养员工的思想素质和创新能力。我们组织了一系列的培训和学习活动，包括读书会、讲座和研讨班，帮助员工不断提高自己的思辨和创新能力。我们鼓励员工主动学习和思考，提供良好的学习环境和平台，使他们能够不断成长和进步。
此外，我们也积极参与社会公益活动，为社会做出了一些贡献。我们组织了一次公益活动，为贫困地区的儿童捐赠了图书和学习用品。通过这次活动，我们不仅帮助了需要帮助的人群，也增强了员工的集体荣誉感和责任感。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。首先，我们在思想工作的规划和组织方面还存在一些不足。有时候我们的思想交流会议过于松散，缺乏具体的目标和计划。此外，我们的培训和学习活动还需要更加系统和全面，以满足员工不同层次和需求的学习需求。
在新的一年里，我们将继续努力，进一步完善思想工作体系，提高员工的思维能力和创新水平。我们将加强对员工的培训和学习，为他们提供更好的学习机会和平台。我们还将加强与外部专家和顾问的合作，借鉴他们的经验和智慧，为我们的思想工作注入新的动力和活力。
总之，回顾过去一年的思想工作，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。虽然面临一些挑战和困惑，我们通过团队的努力和智慧，成功地克服了这些困难，为公司的发展做出了积极的贡献。在新的一年里，我们将继续努力，不断提高思想工作的质量和水平，为公司的发展创造更加良好的思想氛围和环境。
思想工作总结2014 篇二
在过去的一年里，我们的思想工作取得了一系列令人瞩目的成绩。通过团队的努力和智慧，我们成功地解决了一些困难和挑战，为公司的发展做出了积极的贡献。
首先，我们注重思想工作的规划和组织。我们制定了一系列的计划和目标，明确了思想工作的重点和方向。我们通过定期的思想交流会议和研讨班，鼓励员工分享自己的观点和经验，促进了思想的碰撞和创新。同时，我们也积极引入外部专家和顾问，通过他们的指导和建议，为我们的思想工作注入了新的活力和动力。
其次，我们注重培养员工的思想素质和创新能力。我们组织了一系列的培训和学习活动，包括读书会、讲座和研讨班，帮助员工不断提高自己的思辨和创新能力。我们鼓励员工主动学习和思考，提供良好的学习环境和平台，使他们能够不断成长和进步。
此外，我们还积极参与社会公益活动，为社会做出了一些贡献。我们组织了一次公益活动，为贫困地区的儿童捐赠了图书和学习用品。通过这次活动，我们不仅帮助了需要帮助的人群，也增强了员工的集体荣誉感和责任感。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。首先，我们在思想工作的规划和组织方面还存在一些不足。有时候我们的思想交流会议过于松散，缺乏具体的目标和计划。此外，我们的培训和学习活动还需要更加系统和全面，以满足员工不同层次和需求的学习需求。
在新的一年里，我们将继续努力，进一步完善思想工作体系，提高员工的思维能力和创新水平。我们将加强对员工的培训和学习，为他们提供更好的学习机会和平台。我们还将加强与外部专家和顾问的合作，借鉴他们的经验和智慧，为我们的思想工作注入新的动力和活力。
总之，回顾过去一年的思想工作，我们取得了一系列令人瞩目的成绩。通过团队的努力和智慧，我们成功地解决了一些困难和挑战，为公司的发展做出了积极的贡献。在新的一年里，我们将继续努力，不断提高思想工作的质量和水平，为公司的发展创造更加良好的思想氛围和环境。
思想工作总结2014 篇三
在教育局和学校领导正确指导下，在同志们的帮助下，我努力提高自身理论素养，学习教育教学理论，学习人文文化，提高业务水平。一年来，认真遵守党风廉政建设各项规定，无任何违纪现象；认真履行自己的岗位职责，完成了各项教学工作。现将本年度工作总结如下。
一、重视个人和教师学习，提升专业水平。
作为教学校长，抓教育教学质量是自己的首要工作职责。要想自己在教学上能够一步，更高一筹，必须不断学习。我今年看到书比较杂，有哲学类的，如傅佩荣的《哲学与人生》，周国平的《智慧与人生》，有教学类的《在做中学异步达标》《思维的痕迹》等，有教育情怀纪实的如《三杯茶》，也有传记类的《苏东坡》《李鸿章传》等，也有散文类的《我的阿勒泰》心理类的《画中话》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》等。
在庞校长的支持下，作为教学校长，我多次组织、支持老师走出去学习。如本学年，我们分两次组织高二、高三教师到衡水二中、精英中学参观学习。虽然晚上都在听报告，但我校教师的敬业、吃苦精神让我感动。衡水等学校充分利用学生资源、激发学生主动学习的状态让我们印象深刻。后来我又阅读了《思维的痕迹》（秦海池），体会到一个校长在学校制度、文化构建、教师发展、学生成长的思考和做法，联想到衡水二中师生的状态，深切体会到校长的思想和执行力的重要性。一位高三老师参观衡水二中，又看了《高考增分》（教师版和学生版），谈到“学生的学习时间是个常数，但学习的效果却是变数，学习内容是个常数，学习的能力是个变数，教师就要在变数中多下功夫。”
学校也非常支持教师学习、进修。今年我校三名教师参加并获得家庭指导师资格，各教研组都参加观摩了全省的优质课比赛，英语组在优质化工程组的指导下，分别到上海南阳模范中学观课、学习，到武汉观摩全国优质课大赛。我校常社卫、袁四零等老师参观学习后都能及时写出自己的感受和反思，与大家分享交流，主动提升自己，非常值得提倡的。
二、严抓教学常规，提高课堂教学效率。
本学期开学初，召开高三一轮复习研讨会。针对落实一轮复习计划，我们组织教务主任、教科室主任督查高三学生的错题本的，大大督促了师生对作业的重视。教师们对作业进行规划，学生们重视作业完成的效能，重视作业二次订正。马宁、王侠义、崔中民等教师还经常对学生错题本的整理进行指导、批改，提高了学习的效率，得到了年级和学校的表扬和肯定。提高课堂教学效率是学校的主题。本学年主题性教学活动的目的就是提高教师对课堂“三个问题”的回答，XX年，我们围绕校三年规划提出的“目标导引教学”中的“促进学生学习的课堂教学评价”这一主题，在上、下半年举行了不同形式的主题教学活动。
上半年，围绕该主题，以教研组为单位开展青年教师、首席教师以及按年龄段由小到大不同全体的公开课，下此基础上，组内推荐，下半年在全校分别进行了青年教师“说课”大赛、中级职称以上的公开课大赛，产生了以数学组孙海峰、历史组陈晓等为首的一批获奖者，公开课各教研组围绕目标制定观课量表，各评委利用围绕目标制定的良标打分，从促进和诊断两个角度评判每一节课，关注目标的制定，评价的诊断性与层次性，教学设计的有效性等方面。说课大赛于公开课的举行，使我校“基于标准的教学”落到实处，体现了：基于标准的教学目标的制定，基于目标的评价方案设计，基于目标、评价的进行教学设计，教学过程直接指向教学结果等逆向教学设计的理念得到进一步落实，使我校课堂效率进一步得到提升。
三、以生为本，开展管理工作，全面提高学生素质
德育工作的常规就是抓学生的日常行为规范，我们从军训开始对学生进行三实精神、校园文化的讲解，对学校制度培训。从小事做起，从送餐盘到向老师问好，从整理内务到跑操，重点抓好学生养成教育、学习习惯的养成。督促政教处本着从小从近从具体的原则，从学生的仪容仪表、卫生打扫等点滴小事做起做好，继续开展行为规范“文明班集体”“文明寝室”评比活动。指导政教处组织好高二学生到八中基地、博物院等参加综合实践活动，开好春季趣味运动会和秋季田径运动会节等。值得一提的是，我校坚持让学生跑操，坚持每期举行运动会，增强了学生的身体素质。在媒体不断报道外校学生身体素质下降时，XX届高三在体育学业水平考试中一次达到99%以上。开设社团课，丰富校园生活。本学期，我们把社团选修课纳入了课表。
教务处、团委联合起来，有的组织社团发动，有的安排场地分配、学生选课。到目前为止，我校共有学生社团20多个，参与教师40多人次，每个高一高二学生都有了自己的社团。每到周二下午社团课时间，学生有的练书法，有的唱英语歌曲，有走进化学、几何实验室动手做实验，有的在听报告如《诺贝尔奖获得者莫言作品欣赏》，有的在心理教室做游戏，有的在计算机房学编程，有的在操场踢足球，社团选修课尊重了学生的个性，发挥了学生的特长。
思想工作总结2014 篇四
一学期来，按照学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，取得了一定成绩。
一、加强了班风的培养与建设，着力抓好班级常规管理
我班的育人目标是：“勤奋、博学、自律、向上”。根据班风目标，制定了班班规细则和安全文明公约。一是大力培养学生对班级的归属感和团队感。我班学生学习困难的比例在全年级是最大的，这给我班的管理带来了困难，但我班也是一个很活跃的集体，有潜能，讲团结，这让我对该班充满信心。
激发学生的责任感与爱国爱校热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗或是集会，学生都注意自身形象，维护班集体利益。二是重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。通过民主选举班委和队委，同学们推选出了一些品学兼优、有责任心并乐意为大家服务的学生担任班队干部，我要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过间周一次的班队会，总结每周班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。班长苟怡、纪律委员郭小碧、生活委员王良飞、中队长曹诗瑶等都能积极主动工作，并卓有成效。三是常深入了解学生，和学生沟通。
及时了解了学生的思想、学习和生活情况，对学生进行了有针对性的教育，使班级纪律良好。四是加强与家长的沟通。经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，约请家长到校，让家长第一时间了解学生最近的表现情况。五是重视活动的开展凝聚学生。开展了生态意识教育和文明习惯教育，组织学生参加了接力赛，让他们通过活动彼此更合作更团结。
二、实施自我管理，突出培养管理能力
班级常规管理需调动全班学生的积极性，才能形成合力，共同构筑起学生自我管理机制。因此，我借用魏书生的管理办法，给每一位学生管理任务，让其服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己。一是建立值日班长制度，按学号轮流“执政”，二是对班上纪律管理，实行小组长负责制，片长督察制，周周总结评比。由值周班长负责。经过一期来的教育管理，班上学生的自我管理能力明显增强，学生的纪律大大改观。三是民主改选班干部。四是全班在学习、纪律方面都开展竞赛，先进的上光荣榜，落后的进警示栏。五是大胆放权，时时指导，让学生自主管理。自习课、上午、下午各个时段的管理细化到班队干部，各种活动的开展等都让他们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐!
三、以爱为纽带，注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。我在教育中一是“偏爱”后进生。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。如王良飞自从担当生活委员后，严格要求自己，工作认真负责，纪律观念增强了，同学老师都夸他变化大。二是严爱优等生。对优秀学生常敲边鼓，以示警醒。如王亮同学是我班的学习纪律标兵，中期考试后一时纪律松懈，骄傲自满，我通过与他谈心，严厉指出他的危险信号，从而督促他更好地学习。三是博爱中等生。中等生虽不出类拔萃，但他们渴望老师的关注，希翼老师的赏识，因此我经常在班上表扬中等生，让其充满自信的学习和生活。通过与学生的交流，共同感受学习的过程;感受师生的情谊，感受生活的美好;共同分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;不停的学习新的知识，接受新观念，和时代同步和学生共同成长。
四、加强安全教育，创建和谐班级
安全无小事，责任重于泰山。因此，安全教育坚持天天讲，天天抓。按照学校的安排，与学生及家长签订了安全教育责任书，开展了两次清理整顿工作，消除了安全隐患，确保了班级安全。加强对学生进行纪律教育，做到常疏导，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。
五、随想与忧虑
班级德育管理繁而杂，时不时学生之间的一些小问题，让人眼花缭乱，如果都由班主任来处理，恐怕纵有三头六臂也会叫苦不迭，因此也只能是抓大放小，小事让学生进行自主管理，发挥班队委的作用，但这样一来班级可能要扣掉一些分，直接影响班主任的考核。不过这都是暂时现象，等学生自主管理能力增强了，就会得到改观。管得过细，学生会有反感情绪，不利于学生积极性的发挥。一期的工作也让我深感忧虑，主要是个别家长袒护纵容自己的孩子，给班级管理带来负面影响，自己的孩子坏习惯多不以为然，反而被孩子的一次离家出走吓得不再敢管理自己的孩子，让其随波逐流，让为师的管亦忧，不管更忧，然则何去何从也。
思想工作总结2014 篇五
一、学习调研经常化
二、管理规范科学化
按照全镇经济社会“稳农、务工、活商、兴镇”的发展思路，我恪尽职守，脚踏实地的从以下十二个方面抓好各项工作措施的落实。
一是从运筹帷幄超前思维抓落实；
二是从实事求是调研论证抓落实；
三是从扎实安排细化责任抓落实；
四是从试点先行全面铺开抓落实；
五是从知人善任委托放权抓落实；
六是从督促检查指导帮助抓落实；
七是从请示汇报交流沟通抓落实；
八是从以身作则率先垂范抓落实；
九是从集思广益群策群力抓落实；
十是从难点突破重点推进抓落实；
十一是从阶段小结承上启下抓落实；
十二是从全面总结推陈出新抓落实。
三、工作全面扎实化
我一贯坚持主动牵着工作走，不被工作推着走，主动抓大事、实事、难事。全镇本年度工农业产值预计7660万元，同比增长13%，农民人均纯收入3250元，同比增长18%。
1、农业方面。
①抓良种推广、以秋补夏、综合直补兑现，全年粮产与去年基本持平；
②抓养殖业巩固提高，全年生猪饲养达26000头，同比增长19%；
③抓沼气池建设，本年度新增沼气池50口；
④抓茶园建设，实施茶园低改120亩；
⑤抓魔芋种植，完成规范化种植200亩；
⑥抓扶贫贷款回收，完成收贷本息24万元；
⑦抓劳务输出，本年度外出务工1950人，其中定向输出1350人。
2、工商业方面。两个煤矿技改进展有序，新增招商引资灵芝菌培育企业一个，加强了对煤矿及其它行业的安全监管，实现了全年无事故，促进了企业安全增效。放手发展商品专卖及零售，集贸市场更加活跃。大力宣传家电下乡，政府补贴及时到位，农村消费得以满足，市场经济运转良好。
3、基建方面。今年完成通村水泥路两条12公里，通达工程4公里，新建成钢丝吊桥1座60延米，水泥平板公路桥2座80延米，集镇两条主街道拓宽硬化，全镇公路总投资近600万元。蒿坪大堰新投入23万元，主渠道向前延伸1000米。蒿坪农电线路完成改造。总投资120万元的集镇供水项目完成招投标，年底内开工建设。集镇农贸市场二期工程开工建设，将军桥旁边居民一条街基本形成，成为农村小集镇建设新的亮点。
4、社会事业方面。
①抓教育硬件投入，中学校园面积扩容新增8亩，小学教学楼开工建设，李塘村小学操场全面硬化，初中中考升学率全县第一，总投资66万元的镇文化站建成投入使用。
②完成XX年城乡合作医疗款收缴并足额上解，对65岁以上老人进行了健康体检，集镇硬化之后的环境卫生面貌明显改观。
③倾力投入人口与计生，“国优”成果进一步巩固，全年人口与计生目标全面实现。
④抓地震灾后重建，全镇所有重建户得到上级验收，总投资309万元的敬老院完成征地7亩，即将开工建设。
⑤严格财政收支两条线管理，加大项目争跑要，精打细算控支出，机关办公环境进一步改善，实现了两个确保和两个保证。
5、党建方面。我作为书记的第一助手，一贯高度重视并着力抓好党建各项工作。管人不争权，实干不夺利，补位不撤台，参谋不做主。在升级晋档、学习实践科学发展观活动、村民监督委员会选举、平安创建、信访维稳、征兵等方面做了自己应该做的工作，取得了良好成效。
四、勤政廉洁制度化
我所分管的都是炙手可热的经济机构，凡涉及人、财、物的问题，我始终坚持按制度办事，与班子通气，与助手商量，民主理财。今年9月参与了县纪委组织的首批述廉活动，受到了县上领导褒奖。
回顾一年来的工作，我自以为较好的履行了岗位职责，在德、能、勤、绩、廉等方面有了很大提高，从内心讲，我无愧于组织，无愧于人民，无愧于同舟共济的各位干部，今年镇上的总体工作在去年的基础上又前进了一大步，在全县乡镇考核排名应该在去年的基础上有所前移。在今后的工作中，我将倍加珍惜机遇，倍加努力工作，把全镇的各项事业办得更好。
思想工作总结2014 篇六
一、思想品德
本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国_的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本学年我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系；对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质；具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
