科普工作总结范文 篇一
科普工作总结
近年来,科普工作在我国得到了广泛的关注和推动。作为科学普及的重要手段,科普工作对于提升公众科学素养、推动科技创新和促进社会进步起着重要的作用。在过去的一年中,我们团队积极参与了科普活动,并取得了一定的成绩和经验。在此,我对我们团队的科普工作进行总结和反思。
首先,我们团队积极参与了各种形式的科普活动,包括线下展览、讲座、科技嘉年华等。通过这些活动,我们向公众普及科学知识,增强了公众对科学的兴趣和理解。我们还积极与学校、社区合作,开展科普进校园和科普下乡等活动,使科学知识走进了更多人的生活。此外,我们还利用互联网平台开展了在线科普活动,通过微博、微信等媒体传播科学知识,扩大了科普的影响力。通过这些活动,我们有效地提高了公众的科学素养和科学意识。
其次,我们团队注重科普内容的质量和创新。我们不仅向公众传授基础的科学知识,还关注当前热点问题和前沿科技,将最新的科学成果传达给公众。我们注重科普内容的科学性和准确性,避免了科普误导。我们还积极采用多种形式,如图文并茂、动画解说等,使科普内容更加生动有趣,增强了公众的参与感和吸引力。
然而,我们在科普工作中也存在一些问题和不足。首先,科普资源的不足限制了我们的发展。由于缺乏科普经费和人力资源,我们无法开展更多的科普活动和制作更加精良的科普产品。其次,科普效果的评估和反馈机制尚未完善。我们缺乏对科普工作的评估和反馈机制,无法准确了解活动的效果和公众的需求,难以进行科普工作的改进和优化。
综上所述,我们团队在科普工作中取得了一定的成绩,但仍面临一些问题和挑战。为了进一步推动科普工作的发展,我们将继续努力,加强科普资源的整合和利用,完善科普效果的评估和反馈机制,提高科普工作的质量和影响力。我们相信,通过不断努力,科普工作将为公众带来更多的科学知识和启发,为社会进步做出更大的贡献。
科普工作总结范文 篇二
科普工作的经验与启示
在过去的一年中,我参与了科普工作,通过与公众的互动和交流,我积累了一些经验和体会,对于科普工作的重要性和有效方法有了更深刻的认识。
首先,我认识到科普工作对于提升公众科学素养和推动科技创新的重要性。科普工作不仅可以向公众传达科学知识,还可以培养公众的科学思维和创新意识。通过科普活动,公众可以了解到最新的科学成果和前沿技术,激发出对科学的兴趣和好奇心。科普工作的目标不仅是传递知识,更是培养公众的科学素养和科学精神,推动社会的科学进步。
其次,我发现科普工作需要注重与公众的互动和参与。仅仅向公众传递科学知识是不够的,我们还需要与公众进行互动和交流,了解公众的需求和反馈。通过问答环节、小游戏等形式,我们可以更好地引起公众的兴趣和参与,增强科普活动的吸引力和互动性。在科普工作中,我们应该注重与公众的沟通和互动,让公众成为科普活动的积极参与者。
最后,我认识到科普工作需要注重创新和多样化。科普内容应该与时俱进,关注当前热点问题和前沿科技。我们可以利用多种形式,如图文并茂、动画解说等,使科普内容更加生动有趣,增强公众的参与感和吸引力。此外,我们还可以利用互联网平台,开展在线科普活动,通过微博、微信等媒体传播科学知识,扩大科普的影响力。
综上所述,科普工作对于提升公众科学素养、推动科技创新和促进社会进步起着重要的作用。通过参与科普工作,我认识到科普工作需要注重与公众的互动和参与,注重创新和多样化,以提高科普工作的质量和影响力。我相信,通过不断努力,科普工作将为公众带来更多的科学知识和启发,为社会进步做出更大的贡献。
科普工作总结范文 篇三
广州市绿翠中学结合实际,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性,告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么,共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园,保证全体师生一方平安,同时培养师生的'节能意识和忧患意识。
1、9月14日,利用国旗下讲话,向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日,真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电;倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用节能灯;减少使用塑料袋等。
2、全校七大学科组,结合本学科特色,利用宣传橱窗,向全体同学普及科学知识,倡导节约用水、用电,宣传亚运知识。
3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框,传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。
4、为确保校园安全,加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师,务必检查班级是否有发烧个案,并及时向校医汇报情况。
科普工作总结范文 篇四
城东小学位于武进高新区贺北社区,现有中队18个,队员900人,教师40人。学校占地面积19000多平方米,其中绿化面积5687平方米,整个校园绿草如茵、繁花似锦,如一座大花园。
20xx年,为了让这个宝贵的资源发挥最大的教育功能,学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识,把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地,成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口,因地制宜地开展科普环保教育。20xx年5月,学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报国家级课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》,在全国学会的领导下,开始少年科学院的建设与研究,取得了一些成效,向各位领导、专家汇报如下,不到之处,谨请批评指正。
一、领导高度重视,保障活动开展。
学校科普工作由校长亲自挂帅,大队辅导员具体负责,精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍,并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动,提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、_门、科协、地质学会的专家、科研人员(包括学生家长)组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入,有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。
二、加强组织建设,体验活动快乐。
我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求,大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所,活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性,通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫;污水研究所侧重于水资源的重要性,水污染的严重后果;科普宣传队侧重于科普宣传的重要性,充分利用周边的一切资源,走出校园,走向社区,走向社会宣传科普知识;植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动,提高队员科技种植素质,增强队员绿色环保意识。为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动,我们要求各队、所都必须落实一个中队,一户家庭,对口一个单位。这样,每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动,活动时间充分,活动范围宽广,活动形式纷呈,最大程度地实现了活动的丰富性和多样化,每个小研究员沉浸在快乐的活动中,体验到了开展研究的无限乐趣,提升了科研素养。
三、开发校本课程,完善活动研究。
学校结合综合实践活动以及校本活动校本课程开发理论,进行了以少科院实践活动为基础、开发少先队校本特色活动的相关实验研究,设计了“挖掘资源,开发潜能,创建特色,发展内涵”的少先队校本活动课程开发方案,把培养队员科学素养、人文精神以及实践创新能力作为少先队校本特色课程开发的总目标。2006年,学校曾与江苏省国土资源厅、常州市国土资源局联合编制了《我爱地球》的校本课程,分为低、中、高三册。低年级主要是认识美丽的地球、海洋、高山、河流、地下宝藏、野生动植物等;中年级主要是认识地球的内部构造、运动、生命的奥秘等;高年级主要是认识地球上的资源,并养成保护资源、保护环境的行为习惯。在《我爱地球》校本课程开发的基础上,课题组进行了一系列的探究活动。每学期学校计划中,少先队校本教研活动做到有计划、有时间,有要求,坚持集体备课研讨活动。在课时安排上,教导处把少先队校本活动课程纳入正式课表,统一安排固定课时,各中队每周一节。学校还进一步探讨研发研究活动课程模式、评价体系,并在实践中不断去完善。
四、增强学科渗透,提升科普素养。
五、构建评价体系,培养“晨晓少年”。
学校结合科普教育实际,挖掘科普教育资源,在基岩标少年科学院中提出了“晨晓少年”评价目标,并逐步完善其评价体系,构建多元开放的评价机制。“晨晓少年”是我校“基岩标少年科学院”中特有的争章活动,并伴随着少科院的发展、壮大而越来越受到队员们的钟爱青睐。
科普工作总结范文 篇五
为深入贯彻落实党的__大和__届三中、四中、五中全会精神,深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,近日建设社区在辖区开展以“____”为主题的科普宣传活动。
活动中,建设社区通过黑板报、公告栏、发放宣传资料等方式,向居民大力宣传科普主题知识:一、普及传播发展理念,围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念;二、大力倡导创新创造创业,围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力;三、大力促进公众了解高新科技,围绕科技最新成果,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,了解科技事业发展,增强民族自豪感;四、大力倡导科学生活方式,围绕公众关注的焦点问题,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
通过此次宣传活动,让辖区居民对科普知识有了更深入的了解,也在社区中营造了浓厚的科普文化氛围,为建设文明和谐社区的发展奠定了基础。
科普工作总结范文 篇六
根据《省科学技术普及条例》,县委宣传部、县科学技术局、县科学技术协会的安排部署,结合我镇实际,于3月份开展了一次以“科技服务农村发展”为主题,以加速农业科技成果推广应用为重点的科普日活动。现将有关情况总结如下:
一、充分认识到开展科普系列活动的重要意义。
镇党委于3月5日专门召开专题会议,研究部署该项工作,成立了镇长任组长,分管副镇长任副组长,镇卫生院、镇兽防站、镇农业技术服务中心为成员单位的科普日活动领导小组。各单位共计抽调本单位业务骨干、技术专家21人参加科普日活动。
二、加强针对性,结合我镇实际,开展了贴近生活、贴近群众且富有实效的科普活动。
1、3月16日利用逢场日开展了义诊活动,针对我镇是血吸虫病的重灾区,以查血吸虫病,高血压病为主,组织义诊163人次,查出临界高血压病人28人,高血压病人13人,未查到血吸虫病人。向参加义诊的群众和赶集的农民宣传血吸虫病和高血压病的预防和防治。
2、镇农业服务中心于3月5日至3月12日开展了“科学使用农药、肥料、保护生态环境”为主要内容的推广农村实用技术培训,结合当前长期干旱(180多天无有效降雨)的情况,做好合理安排作物种植、管理,确保抗旱自救工作能取得成功,同时宣传推广适合我镇经济发展和保护生态环境的农业新技术、新品种。
在科普日活动期间,镇农业服务中心专门开展了二次培训,蚕、桑培训班培训了蚕养殖技术,桑的栽培管理,如何合理用药等。大春生产培训班就如何选择新品种,怎样科学施肥,合理使用农药开展了培训。
3、3月16日镇政府组织了镇上各有关单位开展了科普日宣传活动,主要宣传如何节约能源资源,如何搞好节约灌溉,现代人的饮食结构如何调整,普及安全健康科学知识等。
总之,我镇结合实际,开展了丰富多彩的科普日宣传活动。累计发放资料12000份,展出挂图5套,播放科教片二场,举办科普讲座二次,培训班二期,参加听课听讲座人数360人次,咨询服务1500人次,组织义诊132次,参与科技活动的科技人员21人,出动科普车1台,受益人数达20xx人。
由于我镇财力有限还有很多不足之处,展出的挂图偏少,培训的内容不够丰富,望上级部门在今后工作中多给予支持。