质检月工作总结【精简6篇】

时间:2012-07-05 09:15:26
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

质检月工作总结 篇一

近一个月的质检工作已经接近尾声,回顾这段时间的工作,我深刻感受到了质检工作的重要性和挑战性。在这一个月的时间里,我积极参与了各项质检工作,不断提升自己的专业能力和工作效率。以下是我对这一个月的工作进行的总结和反思。

首先,我要感谢团队的支持和帮助。在这一个月的工作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。大家相互支持,相互鼓励,在困难面前共同努力,才能取得良好的工作成果。在工作中,我积极与同事合作,共同解决问题,提高了团队的整体工作效率。同时,我也从同事们身上学到了许多宝贵的经验和技巧,对质检工作有了更深入的了解。

其次,我要强调持续学习的重要性。质检工作是一项需要不断学习和更新知识的工作。在这一个月的时间里,我积极参与了培训和学习活动,提高了自己的专业能力和知识水平。通过学习,我了解到了新的质检标准和流程,学会了运用新的质检工具和方法。这些知识的积累对我的工作产生了积极的影响,提高了我的质检效率和准确性。

同时,我也发现了自己的不足之处。在质检工作中,我时常会遇到一些复杂的问题和困难,需要综合运用多种方法和技巧来解决。然而,在某些情况下,我发现自己对某些问题的处理方法还不够熟练,需要进一步提升自己的技能和能力。此外,我也发现自己有时候在处理工作中会过于注重细节,导致工作进度缓慢。因此,我需要加强自己的综合能力和工作效率,提高自己在质检工作中的表现。

最后,我要感谢领导对我的支持和信任。在这一个月的时间里,领导给予了我很大的空间和机会来展示自己的能力。同时,领导也对我的工作进行了指导和帮助,帮助我不断提升自己的工作能力和水平。我会继续努力,不断学习和提高自己,在工作中发挥更大的作用。

总之,这一个月的质检工作对我来说是一个宝贵的经验和学习机会。我将继续保持积极的工作态度,不断提升自己的专业能力和工作效率,为公司的发展做出更大的贡献。

质检月工作总结 篇二

在这个月的质检工作中,我有幸参与了多个项目的质检工作,对公司的产品质量进行了全面的检测和评估。通过这一个月的工作,我对质检工作有了更深入的了解,并且取得了一些具体的成果。以下是我对这一个月的工作进行的总结和反思。

首先,我要强调对细节的关注和把控能力的重要性。质检工作需要对产品的每一个细节进行仔细的观察和分析,以确保产品的质量符合标准和要求。在这一个月的工作中,我注重细节,严格按照质检标准进行了检测和评估。通过对产品的细致观察和分析,我发现了一些潜在的问题和隐患,并及时提出了改进意见和建议。这些改进措施得到了公司的认可和采纳,对产品的质量和用户体验产生了积极的影响。

其次,我要强调团队合作的重要性。一个良好的团队合作能够提高工作效率和质量。在这一个月的工作中,我与同事们密切合作,相互协作,共同解决了许多问题和困难。通过与同事们的交流和合作,我学到了许多宝贵的经验和技巧,提高了自己的质检能力和水平。同时,我也分享了自己的经验和想法,为团队的工作做出了一些贡献。

同时,我也意识到自己的一些不足之处。在质检工作中,我有时候会在处理问题时过于注重细节,导致工作进度缓慢。在某些情况下,我也发现自己对某些问题的处理方法还不够熟练,需要进一步提升自己的技能和能力。因此,我需要加强自己的综合能力和工作效率,提高自己在质检工作中的表现。

最后,我要感谢公司对我的支持和信任。在这一个月的时间里,公司给予了我很大的空间和机会来展示自己的能力。同时,公司也对我的工作进行了指导和帮助,帮助我不断提升自己的工作能力和水平。我会继续努力,不断学习和提高自己,在工作中发挥更大的作用。

总之,这一个月的质检工作对我来说是一个宝贵的经验和学习机会。我将继续保持积极的工作态度,不断提升自己的专业能力和工作效率,为公司的发展做出更大的贡献。

质检月工作总结 篇三

我校3月1日至3月31日,按照市教研室统一安排,围绕“打造优质课堂,提高教学质量”的活动主题开展了一系列活动。这次教学质量月活动,在学区的关心支持下,教导处组织教师和学生积极参与各种活动,使得本次活动取得了很大的成绩,取得了较好的效果,现将“教学质量月”开展情况综述如下:

一、精心组织,宣传发动

为了组织好“教学质量月”活动,教务处将2月19日至2月28日定为宣传发动阶段,召开了教研组长会议,负责制定活动方案。利用每周四业务学习时间,对方案进行研讨,分组组织全体教师认真学习,吃透精神,要求人人参与“教学质量月”活动。同时在校园贴标语,拉出条幅、横幅,营造氛围。激发全体教师参与兴趣。

二、落实活动,责任到人

为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效,我校在制定的工作计划中,注重层层落实,责任到人,并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个“教学质量月”活动中,我们具体做了以下工作:

1、抓认识,开展教学理论的学习活动。

2月底教务处组织教研组长和备课组长进行了备、教、改、辅等常规工作检查,并进行现状分析,了解存在的问题。针对的问题组织教师学习各科课程标准和相关理论,进一步开展研讨,进行集体备课,提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。为提高教师撰写论文的能力,3月份学校邱校长、程校长分别进行《教学方法改革思路理性思考》和《怎样撰写论文》的专题讲座,鼓励教师教学经验要在平时的教学中积累。

2、抓规范,认真落实常规教学各环节

课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道,是经常性教学组织形式,每位教师都必须高度重视课堂教学的研究,不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项环节,强化教学中心意识,注重小事做细,细节做实,有效提高40分钟的课堂效益。教务处通过月中抽查和月考评检查相结合夯实常规教学,并利用教师例会及时将存在的问题予以反馈,在备课组长的指导下整改。

3、抓提高,扎实开展教学展示活动。学校为落实市教育局“双月活动”(教学质量月,教学反思月)安排,在全校开展了“课堂教学风采”展示评选活动,七个备课组共推荐了九名中青年教师参与此次课堂教学展示,上课教师教风严谨,上课前先向评委和听课的教师陈述自己课的研讨主题,为后面议课确定了方向,做到有的放矢,七个评委现场进行了听课打分,最后评出一、二等奖。这些教师代表了我们学校中青年教师的风采,他们在课堂上展示出来的积极进取,朝气蓬勃的精神风貌,对我们全体教师而言,是非常有鼓舞的。

4、抓教研,倡导评课议课活动。各学科教研组、备课组针对活动实施情况,开展一轮又一轮的研讨、交流活动,从中总结成功经验,让集体受益。展示课结束后,教导处组织全体教师以座谈的形式进行评课、议课,每个人都是“学习共同体”中的成员,大家把座谈会当成推心置腹的场地,畅所欲言,各抒己见,各有收获,从而获得双赢的好效果。

5、抓推广,积极组织师生参加各种竞赛活动。

各教研组、备课组长立足课堂教学,主抓集体备课、上课,练习设计等工作,教研组、备课组活动以教材分析、课型模式打磨为主,做到备课、上课、练习、辅导、测评五统一,并依据活动方案组织参加各类评比活动。3月中旬,组织数学教师参加应城市教研室举办的“数学”三优“”评比活动。取得了三个一等奖,四个二等奖的好成绩。程峰老师的美术课《石头说话》参加孝感市优质课竞赛获一等奖。此外,学校在教师中开展了教案设计比赛、论文撰写比赛,在学生中开展了作业比赛,口算比赛,促进师生各种能力在锻炼中提高。

对教学质量月活动进行总结,对在活动中表现突出的教研组、备课组及教师进行表彰,对优质课获奖教师进行表彰。

三、总结问题,反思整改

在全校师生的共同努力下,“教学质量月”取得了阶段性成果。本次活动使学校教学工作呈现一派忙碌又愉悦的氛围。激发了教师的工作热情,强化了教师“质量强校”的意识,促进了学校的发展。

同时,活动月也暴露了一些问题:少数教师工作散漫,对自己的本职工作缺乏热情;参加学校组织的活动积极性不高;常规工作流于应付,缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题,学校制定如下措施进行整改。

(一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,提高教师“质量强校”的长远认识,使学校提出的“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

(二)加强制度建设,使教学常规管理科学化

1、学校组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研活动正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教学常规工作。

2、建立科学的教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,及时复备课,写课后反思及对后进生的辅导。督促常规教学各环节能真正做到高效运行。

(三)加强队伍建设,提升教学能力水平

1、不断学习和实践,提升干部教学指导能力

(1)坚持干部自主学习与集体理论学习研讨相结合,每学期召开一次主题研讨,每人有专题的交流。支持教育教学干部参加有关培训,提高干部的教学指导能力。

(2)继续坚持领导干部“三个一”制度,深入一线,深入教研组,深入课堂,和老师们一起备课、上课、评课、共同研讨教学、教材、学生,和老师们共同提高。

(3)进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,在集体研讨的基础上派代表与教师说课反馈,促进课堂教学指导能力的提高。

2、强化教师基本功培训,促进教师专业化发展。

质检月工作总结 篇四

根据中建安装《关于开展20xx年“全国质量月”活动的通知》(中建安字第155号文件)的要求,中建钢结构公司于九月份组织开展了“质量月”活动。

为加强“质量月”活动的组织领导,南京中建钢构成立了“质量月”活动领导小组。由总工程师x为组长,办公室主任x为副组长;质量部经理x、制造部经理x、各车间主任为组员、车间班组全员参加的组织活动。

会后,质量管理部贾经理按照计划认真组织开展了各项活动,主要开展了以下几项工作:

1、制作“质量月”宣传栏。

在车间悬挂质量月主题横幅,张贴质量挂画,在宣传橱窗上进行“质量月”宣传报道,宣传“质量月”相关活动开展情景。开设“奖惩栏”、“通告栏”、“文化宣传栏”,以生产图片、简易动漫为说明,图文并茂的体现了“质量月”的宣传功效。及时报道公司及各部门开展_质量月_活动的相关资料,将_质量月_活动的工作信息传递给了公司员工。

2、学习和研讨。

组织各部门、车间、班组员工对产品制作流程中存在的问题,结合程序文件、管理制度,开展学习和讨论,进一步提高了员工的质量意识、职责感、荣誉感。

质量部组织新同志、对QC活动感兴趣人员参加了QC知识培训。学习什么是QC小组,QC活动的基本程序、活动过程要求和常用的统计工具等;同时对20xx年年初上报的五项QC课题进行了团体讨论。激发了新同志参与活动的热情,提高了已参与小组成员活动的水平,对今后更好开展活动起到了卓有成效的帮忙。

经过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是做出来的,而不是检出来的道理,质量工作不是某个部门某个人的事情,而是关系到全员参加,从每个人做起、从我做起、从自我细微的工序做起,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何开展岗位质量、工序质量控制起到有力促进。

3、有奖征文、有奖提议、有奖问答。

1)在“质量月”活动中,鼓励员工积极撰写质量管理深的,探讨质量管理制度的建立,总结质量管理经验,提升自身质量管理意识。

2)开展一次“每人提一条合理化提议”“我为公司提提议,公司为我发奖金”活动。在质量部设立意见箱,员工可经过剖析现状,深入挖掘影响公司管理、产品、工作和服务等一系列质量因素,向公司提出了正面的改善意见或提议。努力构成_人人都明白,人人都重视,人人都参与,人人都作为_的良好氛围。

3)质量知识竞答。依据全国《质量月活动资料》及公司《管理手册》中对质量的相关要求,从质量管理、质量控制、质量改善等方面,进行了全员问卷竞答活动。经过答卷,使大家更清楚自身的岗位质量职责,认识到如何在自我的小岗位上做好质量大文章。

4、质量检查。

质量部响应公司号召,开展了以“查质量意识、查质量水平、查保证措施、查工艺执行、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要资料的“七查”活动,经过专项检查、综合检查等形式对产品质量重点控制资料及关键点进行了全面质量检查和隐患排查。

1)检查与奖惩。有关质量的抽查工作,如工艺文件的贯彻执行情景、现场指导书的及时性、操作过程的规范化、质量记录正确、完整、顾客投诉和退货处理及纠正和预防措施的落实情景等。9月16日对车间进行第一次质量大检查,第二天公布检查结果,车间需在下次检查前完成整改;9月26日为第二次质量综合检查,结合钢结构公司月质量大检查情景,评出优秀车间,曝光不合格品情景,提出纠正预防措施,并处罚到职责人。

2)建立工序质量追查机制。上一工序对下一工序负责,下一工序发现由上一工序存在的质量问题由发现人向班组质检员反映,并记录,班组长确认,再由车间质检员向质量部专职质检员提出确认,根据钢构公司年初与车间主任、直属班组长签订的质量职责书规定予以50—5000元经济处罚。

3)评选“质量标兵”。每个候选人提交了一份竞选报告,阐述自我对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等方面的认识。然后由公司在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金500元。

5、问题沟通。

每周五上午由质量管理部组织生产及相关人员召开一次质量例会,总结本周的质量情景,对发现的问题,提出解决方案、纠正预防措施并布置任务到各职责人,及时确认本周出现的质量处理情景。

6、抽奖、颁奖。

9月28日上午在钢结构公司二楼会议室召开了质量月总结会,副总经理侯恩权对“质量月”活动进行了总结,充分肯定了“质量月”活动形式多样,效果显著。并抽取了质量知识竞答奖、颁发了“质量标兵”证书、“优秀车间”证书,激发了斗志、鼓舞了士气。

经过本次“质量月”活动的开展、员工质量意识得到提高,产品质量得到改善,对钢结构公司今后在市场的竞争中起到了有效的推动作用,“质量是企业生存和发展的生命线”的观念已经深入人心,广大员工的质量意识有了进一步的提高,这必将促进广大干部职工在今后的工作中,更加注重产品质量和工作质量,严格执行各项质量规章制度,加强质量文化建设,认真落实检查发现问题的整改,促进产品质量和管理水平的不断提高,使x真正成为国内著名、国际知名的一流先进企业。

质检月工作总结 篇五

质量是企业的生存之本,学校靠什么生存?靠培养合格的学生。随着近年来学校的扩招,教师队伍的扩大,教学质量成为学校亟待解决的问题。此次质量月在学校领导和系领导的重视下,取得了突出了成效。

一、积极宣传、精心计划。

系领导把教学质量月工作作为近期的核心工作来抓,在全系大会和教研活动中向每位教师传达了学校和系上关于教学质量月活动的精神,使大家对教学质量月活动的意义有了更加深入的认识。制定了系统的工作计划,对各教研室做出了具体的安排,要求各教研室制订关于质量月活动的相关计划。做到有目的、有步骤地推进教学质量月活动。

二、教研室采取了一系列具体措施,使教学质量月有了丰富的内容。

1、进一步明确教学要求。各教研室组织全体教师认真学习了教学管理文件,进一步强化了质量意识。除了要求全体教师要严格按照教师工作规范进行教学工作,必须做到“八认真”外,还要求所有教师严抓课堂纪律,要求每一位教师都必须坚持点名制度,对无故缺席者扣减平时成绩,学生考勤可与学生的期末成绩挂钩。从而严肃课堂纪律,提高课堂出勤率,保证课堂教学秩序。

2、广泛开展互相听课和经验交流。系领导严格按照学校规定开展了广泛听课活动。也要求各教研室内部开展听课和经验交流活动。要求老师认真做好听课记录。教研室组织了主题听课,召开了教学教研会。在会上教师就一些共同的问题交流总结,探讨教学方法和教学手段以及教学效果,主要探讨了三个方面的问题:第一是怎样提高学生的学习兴趣;第二,针对高职高专培养工程应用型人才的要求,教师通过多举实际工程实例来培养学生的实际工作能力;第三,加强课堂上互动氛围,来提高学生的学习积极性。对青年教师如何改进教学方法、提高教学质量提出了建议。

3、大力开展主题教研活动。通过主题教研活动,讨论确定了一批适合修订后教学计划要求的课程内容。开展了“怎样编写课程教案”的主题教研活动,通过这次活动的开展大大提高了室教师备课的水平,为教学质量的提高奠定了基础。

3、把教学质量月和精品课程建设联系起来。积极参加《传感器与检测技术》、《机床电气控制》精品课程的建设工作,通过精品课程的建设,促进了专业的建设,提高了老师的教学水平。

4、把教学质量月和科研联系起来。通过四川省教育厅项目《高职高专机电一体化专业人才培养目标及人才规格教学改革》课题的开展,明确了我校机电类人才培养目标,并在此基础上,结合双证制和满足自考本科的需要,完成了06级的教学计划。

通过这次“教学质量月”活动,我系教师的教学质量观念得到明显的加强,教学水平得到了一定的提高,也为课程建设和专业建设做了大量的基础性工作,基本实现了教学质量月的目标。

质检月工作总结 篇六

每年9月份是我国的全国质量月,全国质量月活动是在国家质量工作行政主管部门的倡导和部署下,联合国家相关部门并发动广大企业和全社会积极参与,以多种形式于每年9月份组织开展的为期一个月并旨在提高全民族质量意识和质量水平的全国范围内的质量专题活动。

xx年全国质量月主题是“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”。质量是企业之命脉发展之阶石,x公司的每一员都深知质量的重要性。随着质量月的到来,在新形势下,公司开展形式多样的质量月活动,公司领导并作了重要指示,要求各部门要积极参加质量月活动。我们分厂在积极参加公司举办的质量月相关活动的同时,并围绕xx年全国质量月主题开展了一系例的质量月活动。从员工积极性可以体现出,员工的质量意识有了很大的提高,并向一个积极、上进的方向发展。

现将分厂20xx年质量月活动情况总结如下:

(一)通过召开动员大会,动员全体员工积极参与质量月活动,明确了质量月活动的目标与工作计划,会上宣布实施了班组质量责任制等相关质量管理制度,把质量责任明确到班组,明确到个人,为营造人人关心质量、人人重视质量的工作氛围加了温,生产基地分厂的总班长在大会上做了表率,立下了质量“责任状”。随着基地挤压机台与各生产线的相继投产,x班组面临着货期与产量的双重压力,特别是等高精度产品安排在基地生产。动员大会上x厂长要求各班组发扬艰苦奋斗、不言苦、不言累的拼搏精神,要做到保质量、保货期、保产量,力争完成xx年各项任务指标。

(二)组织分厂班组长以上人员开展了以质量事故案例为专题的研讨会,通过深入剖析事故,找出问题根源所在,加以分析、总结、吸收,再结合生产实际情况,对质量安全隐患一一排查,不断完善改进,从源头上把问题管控。随着公司日益发展壮大,生产不断扩大,对新岗位需求增大,要保持公司强劲的发展势头,必须加强对新老员工的岗前岗后培训。新员工质量意识相对簿弱,沟通不足,老员工新岗位实操不过关,有摆老资格现象,这些都直接影响安全生产、产品质量、交货服务质量等等。研讨会上,日班总班长主动提出负责新员工的班组培训工作,提出了以多观察、多辅导、多操练,用先进个人为典范进行实操培训方法,并到大家的认可。

(四)员工勇跃报名参加公司举办的吊机技能竞赛活动,积极投稿参与质量月征文活动比赛。有《我为xx品牌颂质量歌》等多篇文章投稿参与这次质量月征文活动比赛,文章内容丰富,积极上进,思路明确,重点突出,体现出员工对质量深刻的认识,表达了对公司发展的感慨,与美好的祝福。在吊机技能竞赛活动中,车间初赛挑选出的两名员工,以熟练的技能,过五关,斩六将,取得了优异的成绩,以明显优势取胜,勇夺吊机技能竞赛第一名。通过吊机技能竞赛活动,激发了员工的勤学习、练技能、争先进的工作热情。

本次质量月活动在全体员工参与、共同努力下,达到了预期的目标,并取得了良好的成效,通过本次质量月活动,分厂的整体的水平有了很大的提高,我们要保持目前人人关心质量、人人重视质量的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量,使公司的产品质量不断的上新台阶,在市场中赢取商机,永立于不败之地。

质检月工作总结【精简6篇】

手机扫码分享

Top