小学体育工作总结文案(最新6篇)

时间:2016-01-03 05:46:42
染雾
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小学体育工作总结文案 篇一

近年来,我校小学体育工作在学校领导的正确指导下,取得了长足的进步。通过全面开展各类体育活动和课程,我们不仅提高了学生的身体素质,也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。以下是对我校小学体育工作的总结和反思。

首先,我校注重体育课程的改革和创新。我们积极推行多样化的体育活动,包括足球、篮球、羽毛球等项目,让学生有更多的选择和参与的机会。同时,我们也注重培养学生的综合能力,通过开展体育项目的学科性研究,提高学生的思维能力和创造力。此外,我们还加强了对体育教师的培训,提高了教师的专业水平和教学质量。

其次,我校积极组织各类体育赛事和活动。我们注重培养学生的比赛意识和团队合作精神,通过举办校际比赛和班级比赛,激发了学生的参与热情。同时,我们还组织了一系列的体育文化活动,如运动会、体育展示等,让学生在活动中感受到体育的魅力。

再次,我校加强了对学生体育健康的关注。我们注重学生的身体素质测试和健康指导,通过定期的体检和健康讲座,引导学生养成良好的生活习惯和锻炼习惯。同时,我们还加强了体育场地的建设和设备的更新,提供更好的体育环境和条件,满足学生的需求。

最后,我校注重体育与教育的有机结合。我们通过体育课程的设计,培养学生的品德修养和意志品质。在体育活动中,我们注重引导学生树立正确的竞争观和团队意识,培养学生的合作精神和社交能力。同时,我们也注重将体育与其他学科相结合,促进学科之间的融合和发展。

总之,我校小学体育工作在过去的一年中取得了可喜的成绩,但也存在一些问题和不足之处。我们将继续努力,进一步完善体育工作,为学生的身心健康发展做出更大的贡献。

小学体育工作总结文案 篇二

回顾过去一年的小学体育工作,我校取得了一系列的成绩和进步,这离不开学校领导的正确指导和老师们的辛勤付出。以下是对我校小学体育工作的总结和反思。

首先,我校注重体育课程的改革和创新。我们积极推行多样化的体育活动和教学方法,通过引入新的教学资源和教学技术,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我们注重培养学生的综合能力,通过开展体育项目的学科性研究,提高学生的思维能力和创造力。

其次,我校积极组织各类体育赛事和活动。我们注重培养学生的比赛意识和团队合作精神,通过举办校际比赛和班级比赛,激发了学生的参与热情。同时,我们还组织了一系列的体育文化活动,如运动会、体育展示等,让学生在活动中感受到体育的魅力。

再次,我校加强了对学生体育健康的关注。我们注重学生的身体素质测试和健康指导,通过定期的体检和健康讲座,引导学生养成良好的生活习惯和锻炼习惯。同时,我们还加强了体育场地的建设和设备的更新,提供更好的体育环境和条件,满足学生的需求。

最后,我校注重体育与教育的有机结合。我们通过体育课程的设计,培养学生的品德修养和意志品质。在体育活动中,我们注重引导学生树立正确的竞争观和团队意识,培养学生的合作精神和社交能力。同时,我们也注重将体育与其他学科相结合,促进学科之间的融合和发展。

总之,我校小学体育工作在过去的一年中取得了可喜的成绩,但也存在一些问题和不足之处。我们将继续努力,进一步完善体育工作,为学生的身心健康发展做出更大的贡献。我们相信,在全校师生的共同努力下,我校的小学体育工作将迎来更加美好的明天。

小学体育工作总结文案 篇三

这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

(一)、自觉积极性原则

这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。

(二)、循序渐进的原则

贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的.程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。

(三)、合理的运动负荷原则

在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。

(四)、精讲多练的原则

这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚,让学生有充分时间进行身体练习。

(五)、全面锻炼的原则

实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。

小学体育工作总结文案 篇四

随着课程改革的不断深入,体育已成为国家课程中的一门重要学科,所以体育工作质量的优劣,直接关系到学生全面素质发展。为此,本学期这项工作在学校领导的高度重视之下,在体育教师共同努力之下,取得较大成绩。

一、艺术体操训练有条不紊

艺术体操项目是我校特色项目,目前我校已成为镇江市艺术体操运动人才基地,以市队校办作为运作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,现在正在崭新的艺术体操馆内持之以恒的训练,我相信有朝一日定能创造佳绩。

二、团结协作,再创辉煌

目前我校体育组,已有八名专职体育教师,虽然这个队伍相对于现在体育课程设置还不够庞大,但体育组老师们能团结协作,共同承担学校各项体育工作,他们分工不分家,有事大家抢着干,正如大家常谈的一样:“头顶繁星同严寒作伴,身披夜幕与酷暑同行”。正因为有了这样精神,也正因为有了这样的行动,他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。

1、校田径运动队在京口区二十三届小学生田径运动会上创造辉煌

人们常说:“一份耕耘,一份收获”,而学校田径场就成为了那遍耕耘的土地,是他们用汗水播洒进每一分土地,是他们用双手筑起了一个个冠军。本届运动上,我校以团体总分133分再次名列前茅,荣获团体亚军,辉煌的成绩令本次参加运动会领导称赞不已。

2、校体育教研组,认真参加各项教研活动,受到区教研室的好评

在京口区教研室组织的各项教研活动中,我校体育组老师都能按时按点参加,并且在活动中表现非常认真,起到模范带头作用,受到区教研室的表扬,同时校体育组加强自身建设,认真学习新课程,本学期每位青年教师都上了一节校级体育研究课,通过这样的活动,让每位体育教师充分展示自己的教学能力,体验自己对新课程的理解,提高自己的教学能力。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科教师参加了区比赛,荣获一等奖,同时她参加体育教案评比获区级一等奖,祝成林论文《浅谈大单元体育教学模式》获市二等奖。

小学体育工作总结文案 篇五

学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

1.建立激励制度,搞活体育教学工作

学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规,出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动,课后讨论其中的得失。人人上好研究课,特别是对青年教师的课进行了重点探讨,帮助他们认识自己的不足处,以后可以改进。

三、加强管理,促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的.课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。

3.为了在区体育节中取得好的成绩,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

(1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

(2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结,便于不断改进自己的教学方法,提高自己的业务水平。

(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了20xx年春季田径运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

成绩只能说明过去,学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

小学体育工作总结文案 篇六

本学期,根据区局工作意见和学校工作安排,在全组三位体育老师的共同努力下,积极探索完善体育教学模式,向课堂要质量,提高学生素质,走科研兴校的体育工作之路,努力实施体育新课程理念下的体育课堂改革探索。坚决贯彻体卫工作两个《条例》,相应“阳光体育”和“武术进校园”号召,倡导学生走向操场,走向健康,走向未来。引导学生走向阳光,在阳光下锻炼成长并发扬中国武术精神。根据学期初体育工作计划,本学期较好地完成了各项指标与任务,现将具体情况小结如下:

一、以课标为指导,抓好体育模块选项教学工作。

开学初,老师们积极实施课改要求,转变观念,用现代教学理念指导本职工作,用创新思维改革课堂教学模式,从中学生的年龄特点出发,培养学生终身体育的意识。经过积极的探讨和有计划的安排,我们开展了体育模块选项教学,改变传统的教学模式,使老师们对新的模块教学有了新的认识,同时也享受了课堂改革带来的受益。老师们在业务上更加精益求精,勤于专研,突破教学我们走出了新的一大步。

在教学工作中,以课标为准绳,根据学生心理特点,改进学生评价系统,从学生自身条件出发,因材施教,对学生量身定做教学措施,不断提高学生的参与积极性,提高学生活动的兴趣。加强体育教研组建设,竭力发挥每一位老师的智慧与力量,共同备课、探讨教法,交流反思、总结成果,完成本学期各种教学任务的探讨。一学期以来,本组积极参与政治业务等方面的学习与培训,共同设计完成了三个(高、中、低)年级的教学内容、教学目标的制定工作,认真参加了各类业务培训与考试。

二、加强“武术进校园”力度,倡导阳光体育。

为迎接“武术进校园”和“阳光体育”现场会的展示,我校本学期重点抓大课间操的质量与形式。从体育老师总负责和班主任跟班负责制度,从学生最初的单个武术动作到连贯套路的训练、从排到纵队的训练、整个方阵的推进、全校武术方阵的练习、教师二十四式简化太极拳的练习等等,我校安排了每周一、三、五广播体操和武术的课间操组合,二、四广播体操和校园集体舞的课间操组合。师生们的汗水见证了大课间操形式的大变样。加强体育组的监督监管协调等工作,统一内容、统一思想、统一进度,使我校大课间操工作再上新台阶。

三、积极开展校内外各级各类竞赛。

根据学校工作计划,我校组织各个年级段开展了各个时期的体育活动比赛。4月初第七周,我校举行了全校武术进校园观摩比赛活动,4月底第十周在青岚初中操场举行了全校田径运动会,我校还组建了武术兴趣小组,参与的学生很多。极大的促进了学生的参与积极性,并检阅了学生就近所学情况,对学生的身心健康起到了推进作用。

四、加大课余体育训练力度,增强学生体质。

学生课余训练是学校体育的重要组成部分,对活跃学生文化生活、促进学校体育工作开展,发挥学生特长、培养体育后备人才有着积极的意义。本学期,我校组织了武术、跳绳、篮球、等业余训练小组,并配备专门的体育教师进行训练。一学期来,教练员们按时保质抓实效,科学训练,在全学区“四进校园”的比赛中获得了优异的成绩,进一步证实了我校开设活动课程的成效。

五、重视场地器材建设,做好安全防范工作。

为体育教学服务,我校领导大力支持体育器材补充等工作,本学期新添置排球、篮球、跳绳、乒乓球、羽毛球等教学器材,满足全校学生上课需要。定期派专人检查体育器材,排查安全隐患。体育室有专人管理,借还器材有记录、有登记,为更好地保证体育教学做好坚强的后盾。

盘点一学期的体育工作,有得有失,不足之处有待于在今后的工作中不断修正、完善,为更好的开创性工作服务!

小学体育工作总结文案(最新6篇)

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