留学回国工作总结12篇 篇一
标题:留学回国工作总结:探索就业机会与发展潜力
在留学期间,我深入学习了专业知识,积累了宝贵的经验,并通过实习和项目参与锻炼了自己的实践能力。回国后,我积极投入到工作中,不断探索就业机会和发展潜力。在这篇总结中,我将分享我的经验和感悟。
首先,我发现回国就业市场竞争激烈。由于留学经历,我在英语能力、跨文化交流和国际视野等方面具备了优势。然而,我也意识到这并不足以保证顺利就业。在面对竞争激烈的求职环境时,我不仅需要充分展示自己的专业能力,还需要不断提升自己的综合素质。通过参加各类培训和活动,我进一步提高了自己的沟通能力、团队合作精神和问题解决能力,这些都对我的职业发展起到了积极的推动作用。
其次,我积极寻找适合自己的工作岗位。在回国后的求职过程中,我了解到了国内不同行业的发展前景和就业需求。通过与同行的交流和职业咨询,我逐渐明确了自己的职业目标,并将重点放在了与专业相关的领域。我学会了利用各种渠道获取职位信息,包括招聘网站、招聘会和社交媒体等。同时,我也通过与企业的交流和面试,进一步了解了不同公司的文化和发展前景,为自己选择合适的工作提供了依据。
最后,我认识到职业发展是一个长期的过程。回国工作后,我不断学习和成长,努力提升自己的专业能力和管理能力。我积极参加公司内部培训和外部学习,不断扩展自己的知识面和技能。同时,我也意识到自我反思和规划的重要性。每年,我都会对自己的职业发展进行总结和规划,设定明确的目标和计划,并不断调整和完善。这种持续的学习和成长让我更加适应职业发展的需求,为我未来的发展打下了坚实的基础。
总结来说,留学回国工作是一个充满挑战和机遇的过程。通过探索就业机会和发展潜力,我不断提升自己的竞争力和适应能力。我相信,只要保持积极进取的态度,不断学习和成长,就能在职业发展的道路上取得更好的成绩。
留学回国工作总结12篇 篇二
标题:留学回国工作总结:跨文化交流与领导力提升
作为一名留学生,我在回国工作的过程中深刻体会到了跨文化交流和领导力的重要性。在这篇总结中,我将分享我在这两个方面的经验和收获。
首先,跨文化交流是我回国工作中面临的重要挑战。由于留学经历,我具备了较好的英语能力和跨文化交流能力。然而,回国后,我发现在与国内同事和客户的交流中仍然存在着一些困难。不同的文化背景和思维方式带来了交流的障碍,我需要更加努力地理解和适应。通过与国内同事的合作和交流,我逐渐学会了倾听和理解对方的观点,尊重和接纳不同的文化差异。在跨文化交流的过程中,我也发现自己的视野被拓宽了,思维方式也变得更加开放和多元化。
其次,领导力的提升是我回国工作中的重要目标。作为一名留学生,我在国外学习和实习的过程中积累了一定的领导经验,但回国后,我需要适应国内的工作环境和文化。通过参与不同的项目和团队活动,我逐渐提升了自己的领导能力。我学会了有效地组织和管理团队,激发团队成员的潜力,并协调不同的利益关系。在领导团队的过程中,我不断反思和学习,改进自己的领导风格和方法。这些经验让我更加成熟和自信,也为我未来的发展奠定了基础。
最后,我认识到跨文化交流和领导力是相互关联的。在回国工作中,我通过跨文化交流的实践不断提升了自己的领导力。通过与不同文化背景的人合作,我学会了更好地理解和尊重他人,以及协调不同的观点和意见。这些都对我的领导能力有着积极的影响。同时,领导力的提升也使我更加适应和应对跨文化交流的挑战,更好地与不同文化背景的人进行沟通和合作。
总结来说,留学回国工作是一个充满挑战和机遇的过程。在面对跨文化交流和领导力提升的挑战时,我通过实践和反思不断提升自己的能力和素质。我相信,跨文化交流和领导力的提升将为我未来的职业发展带来更多的机会和成功。
留学回国工作总结12篇 篇三
留学回国工作总结 第一篇
2012年度个人工作总结
黄志全(资源与环境学院)
2012年度,我在工作中坚持学习、贯彻科学发展观,认真履行岗位职责,现将一年来的履职情况报告如下:
一、坚持贯彻落实科学发展观,持续提高政治思想理论水平,提升工作能力
坚持学习科学发展观的理论,始终按照科学发展观的要求来开展本职工作,努力在自己的实际工作中学习、落实科学发展观,通过积极的政治理论学习,不断使自己思想更加坚定,政治更加合格,政治理论水平更适应工作要求。
在做好本职工作的同时,积极参加学校举办的“三事大讲堂”活动,认真听课,做好学习笔记,并根据自己的实际开展了自主选学学习。在学习期间,积极加强理论水平的提高,结合自己的实际,注重政治理论学习,认真制定和执行学习计划和日常学习制度,深入学习和贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧“围绕学校科学发展抓党建、抓好党建促进 1
学校科学发展”的基本思路和基本经验,把思想认识统一到加强我院博士点建设和建设高水平教学研究型大学的奋斗目标上来。通过学习并结合工作实际,使得自己的政治理论水平得以提高,特别是对我校的特色、办学发展、定位等有了更深刻的认识。
在工作中,带领学院员工,深入开展“双创双争”活动,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。通过学习,我的思想认识得到了进一步提高,理论水平得以提升,进一步提高了理论认识,更加理清了工作思路,使得自己的政治理论水平得以提高。
加强自己的党风廉政建设,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守学校党政领导干部廉洁从政的有关规定。
二、着力推进学院科学特色发展,圆满完成年度工作目标,重点工作取得新成绩
工作中时刻以科学发展观为指导,坚持“以人为本”和“统筹兼顾、协调发展”这一科学发展观的根本要求,着力实现本单位的科学特色发展,师资队伍建设、学科发展、科学研究提升、教学质量保障、教学科研平台建设等工作完成 2
年度工作目标,学院的重点工作中取得新的成绩。
今年取得的主要工作成绩如下: 1、持续完善教学质量评价工程,教学工作取得重要成绩
一年来,学院按照教学管理科学化、制度化和规范化的要求,重视和加强教研室教研制度,切实发挥教研室在教学、科研工作中的主体地位;进一步完善和加强听课制度;继续完善和实施教学质量工程。
我院始终把青年教师的培养作为提高教学质量的一项重要内容,采取一系列有效措施,把好教学质量关。不断进行教学改革,进一步加强专业与课程建设力度。同时,建立了一批稳定的专业教学实习基地。
一年来,在全院教工的共同努力下,我院圆满完成了各项教学任务,教学质量效果显著。2012年我院获得“河南省高等教育教学工作先进集体”称号;“地质工程(专业)”获国家级卓越工程师教育培养计划;“地质工程实验教学示范中心”获省级实验教学示范中心;“土力学(课程)”获省级精品资源共享课程。校级本科教学工程项目立项1项,省级本科教学工程立项建设3项;2013年校级大学生创新立项3项;完成地质工程(灾害管理)中外合作办学教学计划的编写。
2、积极认真进行学科建设,科研工作取得重要成绩
作为学科建设责任人,我在本年度根据学校的整体部署和学科建设实际,在建设领导小组的指挥和协调下,对博士点“地质资源与地质工程”授权学科及其支撑学科“岩土工程”在人才引进、科学研究、实验室建设、学术交流等方面开展了全面、积极的建设工作,认真落实《建设规划实施方案》等各项举措,对学科存在的主要差距、面临的主要困难、解决方案、建设目标、保障措施等进行了重点建设,使得学科建设取得了重要的建设成绩,全面完成了建设目标。目前最终验收材料已经提交。
学科建设取得突出成绩。在河南省第七批省级重点学科验收工作中,我院承建的“地质工程”、“水土保持与荒漠化防治”、“岩土工程”等3个省级重点学科全部以优良的建设成绩获得验收通过。在河南省第八批省级重点学科申报中,学院申报的“地质资源与地质工程”和“林学”等2个学科被评为河南省一级学科重点学科。
圆满完成科研建设目标。我院全年签订科研合同22项,其中国家自然科学基金4项,其它纵向科研项目8项,横向项目10项,科研经费累计700余万元。发表学术论文113篇,其中核心期刊84篇,SCI、EI检索44篇;出版专著、4
教材14部。面向全校举办学术报告5场,参加国内外学术报告18人次。通过科技厅鉴定的科研项目13项。获省部级及厅级奖18项。获得发明专利2项,实用新型专利2项。
同时,加大学科条件建设力度。在今年,完成了博士授权学科实验室设备采购计划,同时完成了地学信息技术实验室组建工作,为博士点学科建设提供了优良的设备条件,研究条件得到彻底改善,为学科研究提供了保障。3、切实加强教学科研队伍建设,师资队伍进一步壮大
继续大力进行教师队伍建设。学院进一步加大了教师队伍的培养力度,进一步提高引进人才的质量,已经形成了一支高学历、高素质、高水平的教师队伍,教师队伍的整体教学科研实力大幅提升。
在本年度,继续大力进行教师队伍建设,人才引进工作再上新台阶。2012年共引进教师9名,其中博士9名,高级职称1名;晋升教授职称3人,晋升副教授职称5人。教学队伍整体实力得以进一步提升。
三、存在的不足
1、管理水平有待提高。由于师资队伍逐年扩大,我院职工人数已经达到124人,如何组建教学、科研团队问题,5
如何发挥高层次人才作用问题等,都是关系学校长远发展稳定重要问题,但是限于自己的水平和能力,我在人才管理与运用、发展决策与思考等方面的管理能力还不能适应发展需要。
2、工作创新意识需要继续增强:过多地在常规、例行工作中按照常规思路开展工作,缺乏对主要工作的创新和开拓,没有充分调动管理人员的积极性和主动性。
2012年12月24日
留学回国工作总结 第二篇
出国(境)留学回国人员总结表填写说明
一. 此表应在出国留学人员回国后一个月内填写,一式两份,学校人事处、所在学
院分别备案;
二. 主要收获填写提纲:
1、业务水平的提高、课程进修成绩、文章及其发表情况、参加国际会议等诸方面。(结合学校“确立一个前沿研究方向,联系一个合作教授,发表一篇国际会议论文,带回一门核心课程”的培养要求)
2、思想方面的收获。
3、在发展对外学术交流加强科研合作方面的收获。
4、留学所在的学校或研究机构及留学相关专业在其所在国地位,哪几个专业的研究水平较高?
5、根椐您的了解,您所在学校的著名教授有哪些?主要活跃在哪些领域?有无合作的可能性?
6、与您留学的单位和所在学科相比,我校尚有哪些差距,有哪些优势,我校能做哪些改革,以缩小差距?
7、您所从事的专业今后发展的新方向,目前国际上的研究热点。你在境外所从事的研究其潜在价值及应用前景如何?
三. 其他方面的体会填写提纲:
1、在您所了解的留学生中,有哪些优秀的尖子人才,有无来我校工作的可能?
2、您认为留学生回国工作的主要障碍有哪些?我校应如何做好留学生的回归工作?
3、您认为应如何对待因公派出滞留不归问题?
留学回国工作总结 第三篇
俄罗斯留学生活总结
时间过得很快,转眼间10个月的在俄留学生活已经结束,我们已经整理好行李,准备出发回家。回顾过去的这段时间,生活很精彩,也很丰富,有笑有泪,有苦有甜,有欢乐也有悲伤。但总体上,快乐多于悲伤,不管从哪方面来讲,我们都是处在不断的进步之中的。来时,我们充满了种种美好的期待,在这个过程中,我们艰难的适应着,成长着,而现在,剩下的全是对这里满满的不舍与留恋,老师,同学,朋友,俄罗斯金色的秋天,绿树蓝天,还有俄罗斯的善良的人民。 接下来想谈谈自己对于在俄生活的看法:
(听课情景)
语言是第一大难关
1上课听“天书” 下课忙抄笔记
语言是中国留学生在俄罗斯面临的第一大难关。
大多数经过一年预科就开始专业学习的中国留学生课业压力十分沉重。一般情况下,上课时他们懵懵懂懂地跟下来,下课后,他们全部的精力都用来抄写从同学那里借来的笔记,对当天的功课进行“反刍”。
2中国留学生与俄罗斯同学的交流甚少,语言水平提高很慢。
(俄罗斯商场)
生活是第二大难关
生活比较节俭 自己动手做饭
在俄罗斯的一些大城市里,生活和物价水平与欧美差不多,一斤土豆能卖到20卢布(相当于7元人民币),就是在小城市里消费水平也挺高的,所以在俄罗斯的中国留学生一般生活都比较节俭,大家基本上都自己动手做饭。留学生宿舍一般都有公用厨房,有的人出国之前还专门学习了烹饪技术,并在国内购置一些花椒、大料、味精等调味品带到莫斯科。
留学回国工作总结 第四篇
留学生回国找工作会遇到的问题
海外留学生回国找工作,对于留学生来说是一件大事,为出国留学,应对签证的门槛、高昂的费用、跨文化的适应等,整个家庭,从家长到学生本人的投入都非常大,这么大的投入,期待的就是找到一个高回报的工作。但理想很丰满,现实很骨干,海外留学生回国找工作,尤其是找到理想的工作,难度非常大,并没有想的那么简单。那本期我们就一起来聊一聊留学生回国找工作会遇到的问题。
其次也许会遇到文化不适应的问题。本来是中国人,在国外呆了几年,而且是在价值观形成的最黄金的几年,费心费力地把脑子洗成了一遍,可并不彻底,好不容易适应了外国文化,可回国后,发现更加不适应。很多人回国后,发现与人相处的原则变得不易掌握,原来情商并不低的自己好像
留学回国工作总结 第五篇
留学生班主任工作总结
工作总结
首先非常感谢国际教育学院给我这样一个特殊而珍贵的机会,使我有幸成为留学生班主任大集体的一员,更有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任留学生班主任的这几个月以来,我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作,认真完成国际教育学院老师分配的任务。担任班主任时间虽不长,但我感受到了国际教育学院对我校留学生方方面面的关怀,亲历了各位老师对工作认真负责的态度,这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责,深知这份工作的意义所在,在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生,为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道,为各国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生班主任工作做深入总结。
一、对留学生班主任的理解
在担任之前,我始终摆脱不了对班主任的传统印象,认为班主任就是一名管理者。范文写作在面试过程中,通过与任老师的交谈,我渐渐改变了这一观点——班主任可以是一座桥梁。国际教育学院责任重大,肩负着我校留学生方方面面的工作,而随着我校国际化的迅速发展,其任务日渐沉重,因此迫切需要我们去帮助学院更好地开展工作。而我们学生也正需要这样一个机会去服务学校,服务留学生,更可以从中历练自己,培养自己的沟通交际能力和语言能力。从这样一个角度出发,我认为留学生班主任是非常有其存在价值和意义的。而在进一步与留学生的接触过程中,我对这一工作有了更深入的理解——班主任其实是他们的朋友。本国学生平时缺乏与留学生的交流,对其难免有种排外甚至畏惧的心理。但通过多次的走访交流,我发现留学生们是一个很可爱的群体。尽管彼此文化不同,但在交流过程始终以一个友好而热情的态度去接纳彼此,他们热切地需要班主任这样一种朋友,去更好地了解、适应学校和中国。而我们也只有真正和他们成为朋友,才能更深入地了解他们,知其所求,解其所需,更好地服务他们。
二、真诚是打开心门的钥匙
要想与留学生们成为朋友,其实很简单,只要够真诚就可以打开彼此的心门。
由于过去与留学生交流较少,我对他们始终保持一种戒备心理,但一次家访改变了我的这种看法。由于接到凤凰国际小区居民关于我校留学生噪声扰民的投诉,学院安排我对该小区内我校留学生进行家访,传达我校的有关规章制度,制止这种扰民行为。思想汇报专题在家访过程中,我们被留学生的热情所打动。当得知我们的来意后,他们表示支持学校的这种规章制度,并协助我们共同劝导有扰民行为的留学生。并且,很多留学生极为热情地拿出他们国家的特色食物与我们分享,主动交谈生活中的见闻。而我们也尽其所能,帮助他们解决一些生活中的小问题。这次家访结束后,我与几名来自巴基斯坦的留学生成为了朋友,时常通过手机或者见面方式进行交流。虽然文化存在差异,但是真诚是人类共同的语言,班主任这一工作最需要的也正是真诚。
三、工作中存在的不足
由于我所负责的插班生班级较为特殊,在日常管理过程中存在很多不便。一些留学生联系方式缺失,无法与其进行沟通,而我也并没有找到好的办法联系到他们,这是我工作的不足之处。并且由于班内学生分布较为分散,专业年级各不相同,时间很难协调,因此除完成学院老师布置的任务外,并未积极发挥主观能动性地组织一些集体活动,在今后的工作中需要改进。
对本学期工作的总结是为了更好地开展下学期的工作,我将结合本学期的工作经验与教训,认真反思工作中的不足,范文top100在下学期的工作中取长补短,从而更好地为留学生和学院服务。
留学回国工作总结 第六篇
我荣幸地于20xx年x月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。xx年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。
我于20xx年x月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,Willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才
留学回国工作总结 第七篇
去年,为了更好的了解韩国文化,提高自己的专业水平,我申请去韩国留学,并顺利获批。九月份的时候我怀着既激动又忐忑的心情踏上了为期一年的韩国留学之路。光阴似箭,在忙忙碌碌中,一年的时间很快就过去了,现在要写在韩国期间的心得体会,感慨万分,回首这一年的时光,有泪水有心酸,同时又有感动有收获,虽然仅仅是短短的一年,却是我人生中非常有意义又精彩的一年,相信在我今后的人生中也会产生巨大的影响。
韩国给我的第一印象就是到处都是青山环绕,几乎每个城市甚至每座高楼大厦都隐藏于群山之中,这是我在中国未曾见到的,就算是居于城市之中的人们都可以随时随地的享受到只有隐士才能享受到的绿水青山独特的美景和舒适的感觉。我所留学的圆光大学坐落于全罗北道益山市,似乎更是一个如此的城市。这里属于韩国的南方地区,是受海洋气候影响的典型地区,即使是冬季,空气也非常湿润,和风拂面,夏天的时候几乎天天都会下雨,有点我国南方梅雨季节的感觉。植被保护的很好,到处都是层层叠翠,天空更是湛蓝色的,雨后的天空更是给人一种豁然开阔的畅快感,无论有怎样的烦恼,在这样的天空下,每个人的烦恼都会一扫而光。圆光大学的绿化尤其的好,恍惚间使人觉得自己深处度假胜地,甚至有种身居人间仙境悠然自得的感觉。美丽的校园给我留下深刻的印象。
留学回国工作总结 第八篇
留学工作总结
苏海冰 中国科学院光电技术研究所
一、工作概况
我是2012年10月抵到圣迭戈加州大学(UCSD)计算机科学与工程系的VLSI /CAD实验室进行访问学习的。接待我的美方教授Chung-Kuan Cheng不但是一个具有深厚研究功底和工程经验的科学家和讲习教授,而且曾经作为Mentor Graphic的首席科学家领导过EDA平台的大项目工程实施。通过与美方研究组的交流沟通,对方也认为我们的嵌入式硬件并行处理平台研究已经达到一个较高的设计水平,尤其对高速数字设计、多单元阵列和多通道互联的高速数据处理、在FPGA内构造数据流处理机解决图像处理的邻域计算问题、通过多级硬件算法级联实现高密度运算的并行能力等方面给予了较高的评价,并表现出合作意。
我在Cheng教授领导的研究组所做的研究课题是“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术”。传统的心电图(ECG)测试仪器在人体健康检测领域广泛使用,但这种接触性的测试设备由于需要涂抹胶质物去降低测试电极和人体皮肤之间的接触电阻以提高心电信号的质量,从而造成皮肤的刺激和不舒服;其多线的测试系统会增加额外的准备时间;并且当人体移动时也会造成多线电极的滑落和松动,影响测试的准确性。而非接触性ECG设备通过将电极嵌入/植入衣服,可以克服这些方面的问题;并且可以实现24小时的实时心电信号监测,在人体健康监护应用中有广泛的应用前景。在这个课题中,针对非接触性ECG一直未能在临床应用得到广泛使用的原因,提出了在同一个心电信号采样点同时进行数据采样的双通道结构,力图通过不同的输出结果重新恢复原始的心电信号,以消除人体移动等因素带来的噪声影响,如下图所示。这种双通道结构是在同一个PCB板的底层上存在两个心电传感
器,为了保证在信号测量上的一致性,必须使得两个传感器不受身体移动带来的PCB板旋转的影响,因此每个传感器被均匀地分成四片,交叉排列在PCB板的底层上。
21211Channel 2Channel 12CinCp2CinVs2+_gV2Vs1+_gV121211Shield 2Shield 12VsCp1
由于身体移动会造成电极(由一块电路底板构成)和人体皮肤构成的电容传感器Cin发生变化,从而使得后面的前端放大结果不但包含了心电信号的变化,也包含了电容传感器的变化情况,不能准确表现人体心电信号的真实情况。同时,电极与衣物、皮肤等的摩擦也会产生的静电,这种静电的电压幅度会直接淹没真实的心电信号。消除这些技术难点是这个课题面临的挑战。我与Cheng教授研究组的其他人员一起分别对人体工频噪声、电容传感器、摩擦静电进行了建模分析,并通过Matlab、Hspice等工具对数学模型和算法性能进行了验证,之后在Multisim中完成了模型的电路映射和前端放大电路的信号仿真,得到了很好的仿真结果。最后在EDA软件Dxdesigner、Expedition和Hyperlynx中完成了电路原理图、PCB板布局布线的设计和仿真,得到了较好的信号完整性、电磁兼容性的仿真结果。由于在前面完成了建模、仿真、设计等大量电子系统级设计的步骤,在后面的电路调试中就显得投掷有的、游刃有余,真实电路信号的测试和采集都取得了良好的效果。最后发表出来的文章也具备很有的学术水平和实用价值。
二、所达到的研究目标
通过在UCSD所做的这个non-contact ECG项目,我充分感受到美国一流研究型大学在研究方法、技术路线、工程实践等诸多方面的科研理念都值得我好好学习、认真总结。
本次出国访问学习,基本上在3个月时间内了解了以Cheng教授为代表的UCSD研究组开展科研的技术途径和理论思想,并用9个月时间介入到具体项目“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术” 的研究,积极开动
思维与国外同行进行了技术交流,看到了国外同行的成果和经验,扩宽了自己的设计思路,明白了科学研究和工程项目实践之间的联系。
UCSD研究组在研究初始阶段通过建立数学模型来分析目标对象的物理状态,使用多种仿真工具来验证数学模型的正确性与近似度,在具体硬件设计之前通过模型的器件映射和有效的真实信号激励完成电路信号仿真,这些研究方法看似简单,实则是我们目前进行项目研发中经常忽略的重要步骤,也就决定了我们的研究往往处于低水平的重复和工匠式的设计。建模的意义不但使具体环节的物理意义明确,而且在其指导下的具体设计有明显的目的性和方法学。实际上,只要我们在科研中能够遵循研究指导项目开发的思想,认真对待科研过程的每个阶段,不急功近利地靠器件的堆积走到哪就算哪,在工程项目中出现高水平的原创性成果和高质量的产业化成果就是研究与项目之间相辅相成的必然结果。同时,通过与UCSD研究组的细致交流和仔细观察,我还了解到他们还在积极开展关于如何解决机械构架、散热方式、续航能力等有关可靠性与测试等的研究,并已经在低功耗设计和热分析上取得了优势成果;在电子设备的研制上有着较高的科研水平和工程能力。
通过在UCSD的一年访问学习,我在理论研究方法、工程设计理念和实践能力上都有深刻的认识。为进一步系统地建立嵌入式并行处理技术的研究框架,全面开展处理器技术、存储器技术、互联技术、SOPC技术、高速数字设计技术、EDA技术、平台技术、可靠性技术、系统性能平衡与评估技术等领域的研究打下了基础。电子系统级设计的方法和理念,将是我下一步开展的电子系统研究目标。
电子系统级设计发源于IC设计,是优于寄存器传输级(RTL)的更高的抽象层次,最初兴起于世界级的IC设计公司。在我看来ESL是指在做任何软硬件部分的决定之前的一个非常高的抽象层次的设计,是硬件或软件的协同设计,非常符合嵌入式并行处理系统的学科需求。模型建立和分层设计是其指导技术研究的关键所在。一个研究课题或项目系统的分解是不是达到了最合理,模型的建立至关重要,之后仿真、设计、硬件验证的多个步骤可以使我们走出研究指导项目的路子。举个例子,我在出国之前完成的多DSP+多FPGA+多互联通道的支持多模实时跟踪的硬件平台,已经能实现一定的量产,当时做了50多块板,成功率达到了98%(一块台式计算机主板含有的BGA芯片只有几块,其焊接的成功率在90%以上即认为合格)。之所以提这块板子,3
留学回国工作总结 第九篇
出国留学总结报告
出国留学总结报告
我荣幸地于2008年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。
我于2008年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才
能听清别人说的话。我们平时交流,范文写作我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。
我不喜欢美国的食物,住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅,这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家,马路上全是汽车,没有自行车道,所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回,自行车撞坏了,人还好没大碍;又有几次提着装满食物的塑料袋往回走,结果塑料袋漏底,食物洒了
一马路;后来索性推着超市的车回家,被工作人员发现,差点报了警。我做饭谈不上手艺,能吃就行。结果又一次食盐放多了,引起反胃,好几天没吃菜,因为一沾上有点咸味的食物,我就想吐。那时我就在想,这是何苦?花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活,这不是自己找罪受么?可是我又坚信万事开头难的道理,一切都会好起来的。后来的一次事实证明我是对的。那次,我请几位外国人来家里吃饭,他们连连称赞我做的菜好吃,尤其是糖醋鸡翅,那个印度人一个劲地问我究竟是怎么做的。
我到美国时英语基础不好,其间走了不少弯路,熬夜加班背单词复习功课是常有的事。范文top100我想建议学弟学妹们,如果你打算出国,最好在国内把英语练好了,出国后可以达到正常交流的程度,不必为语言障碍而犯愁,这样于己于金钱,都是一个万全之策。有些人存在这样一个认识误区,以为到了一个完全说英语的国度,英语自然就会好起来的,其实则不然。美国教授教学方法风格迥异,有的讲着讲着会突
然唱起歌;有的讲课嘻嘻哈哈,课堂气氛很轻松;有的则满口脏话,像son of a bitch!goddamn it!简直成了口头禅;不过也有满脸严肃的,我就在这个教授的课上拿下致命的一个c,导致我没有申请上学费减半的州内学生待遇,而打包回国。美国的课程普遍简单,书本上的一切公式不用背诵,考试时会发一张列有各种公式的单子,只要照着往里套数就好了。课程设置也很灵活,经常会发现同一门课程的授课老师会使用不同的教材,而且有的也不按教材的顺序讲,全凭经验来。学生若有学习困难,可以向教授说明,往往会有惊喜。我的很多同学都喜欢上 的课,原因是他的课允许中国学生不用上课,不用考试,只要平时交交paper,就可以拿到a。我相信这不是特权主义在做事,因为有很多教授都曾给过学生这样或那样的恩惠,因为他们更注重人性化的教育。我在美国一年共学九门课,其中五门得a,俩们b,俩们c,平均,成绩不是理想,但门门是真成绩,无丝毫作假之嫌,全是刻苦读书,熬夜复习的结果。有成绩较低的科目,含金量甚至要大于拿a 的科目,这跟课程难易程度和选课老师有关,思想汇报专题不可相互比较。我引以自豪的是我拿a的一门专业课—《交通》,最终以全班第二的平时成绩通过审核,特批免考期末考试而直接拿a,而《英语作文2》又是在所有选该课的华人同学中成绩最高,这些都与我努力奋斗的结果相联系。
美国是一个宗教气氛很浓厚的国家,信教的人数众多,教堂也遍地都是。信教之人,善良是他们的共同特征。因为圣经里说:你希望别人怎么对待你,你就得怎么对待别人。我在美国曾受到美国人的多
次邀请及随一些朋友到美国人家里做客,又曾出去漂流、探险、淘金、野炊,深切感受到美国人民的友好以及他们纯真善良的一面,很受感动。
我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹,能够在20岁出国,感受发达国家的文化风俗更是一件幸事,接下来的时间里,我会再接再厉,不断充实提高自己。
留学回国工作总结 第十篇
出国留学总结
专业:草学 姓名:谢奇霖
首先,很荣幸能够以交换生的名义远赴波兰进行半年的学习和生活,在离开中国之前,要准备的东西非常的多,最重要的是把签证的事情办下来,机票订单、学校邀请函、研究生在读证明、保险单、个人存款证明、护照办理、在线签证预约等材料准备很繁琐,一步一步最终在波兰驻北京使领馆成功获得签证,更多的是兴奋之情以及对出国生活的憧憬。
初到波兰,很多东西都不懂,正好让学长带着在弗罗茨瓦夫逛街买东西,顺便熟悉一下周围的环境;去了波兰才发现这里牛奶和酸奶特别便宜,欧洲人普遍长得高我猜想和喝牛奶也有很大的关系吧;波兰是一个农业大国,尤以苹果产量最高,水果和果汁也较便宜,可乐在饮料中算贵的了。弗罗茨瓦夫早上很冷,不过待到中午太阳出来后温度会有所回升,欧洲的暖气供应系统很好,所以在室内感觉不到寒冷,热水供应系统也很完善,生活中除了饮食习惯问题也没什么困难,去能吃米饭的店子都比较贵,而且口味偏甜;吃肉这里很实惠,波兰人偏好吃猪肉、鸡肉和牛肉,在这里做好什么都吃的准备,肯德基算是接近国人的口味了。波兰地处中欧,和中国时差较长,夏季6小时时差,我去的时候冬季,有7个小时时差,调好当地时间和适应时差的问题也很重要。弗罗茨瓦夫菜市场管理很好,干净和秩序良好很重要,看不到垃圾看不到苍蝇,里面还有很多卖花的地方,这边人还挺浪漫;无规矩不成方圆,正因为这边的规矩“死板”,我才觉着波兰的秩序很好,车辆都是让着行人,弗罗茨瓦夫常见的交通工具是轻轨,公交车反而坐的不多,打的欧洲通病就是贵。
留学回国工作总结 第十一篇
出国留学总结报告
土木06A-1 刘浩
我荣幸地于20xx年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里,这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重,文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里,其间饱受泪水与欢乐,挫折与成功。生活时间虽短,但是经历颇多,这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。
我于20xx年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数,今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大,打扮的浓妆艳抹,甚是诡异,看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气中,它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异,我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时,经历了黑-白-黑并倒退12个小时后,
终于与美国时间13号晚10时到达美国机场,在那里早有两位接机的学长等候多时了,那一刻,我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美国人同屋的寝室里,室友是一名黑人,善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了,Willy把我叫醒,说是要和我一起跑,见我没有反应,竟二话不说把我从床上拽起,不容我穿好衣服,便拖着我一溜烟地向外跑,幸好当时是夏天,我才没有感冒受凉,事后调查发现是有人用烤箱烤面包,导致厨房烟气过大,触发报警器,其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍,常常需要借助助听器才能听清别人说的话。我们平时交流,我大多是口形、眼神、手脚并用,不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯,我想反正他听不见,我又何尝担心怕说错话而不说话呢。
留学回国工作总结 第十二篇
2012年度个人工作总结
黄志全(资源与环境学院)
2012年度,我在工作中坚持学习、贯彻科学发展观,认真履行岗位职责,现将一年来的履职情况报告如下:
一、坚持贯彻落实科学发展观,持续提高政治思想理论水平,提升工作能力
坚持学习科学发展观的理论,始终按照科学发展观的要求来开展本职工作,努力在自己的实际工作中学习、落实科学发展观,通过积极的政治理论学习,不断使自己思想更加坚定,政治更加合格,政治理论水平更适应工作要求。
在做好本职工作的同时,积极参加学校举办的“三事大讲堂”活动,认真听课,做好学习笔记,并根据自己的实际开展了自主选学学习。在学习期间,积极加强理论水平的提高,结合自己的实际,注重政治理论学习,认真制定和执行学习计划和日常学习制度,深入学习和贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧“围绕学校科学发展抓党建、抓好党建促进学校科学发展”的基本思路和基本经验,把思想认识统一到加强我院博士点建设和建设高水平教学研究型大学的奋斗目标上来。通过学习并结合工作实际,使得自己的政治理论水平得以提高,特别是对我校的特色、办学发展、定位等有了更深刻的认识。
在工作中,带领学院员工,深入开展“双创双争”活动,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。通过学习,我的思想认识得到了进一步提高,理论水平得以提升,进一步提高了理论认识,更加理清了工作思路,使得自己的政治理论水平得以提高。
加强自己的党风廉政建设,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守学校党政领导干部廉洁从政的有关规定。
二、着力推进学院科学特色发展,圆满完成年度工作目标,重点工作取得新成绩
工作中时刻以科学发展观为指导,坚持“以人为本”和“统筹兼顾、协调发展”这一科学发展观的根本要求,着力实现本单位的科学特色发展,师资队伍建设、学科发展、科学研究提升、教学质量保障、教学科研平台建设等工作完成年度工作目标,学院的重点工作中取得新的成绩。
今年取得的主要工作成绩如下: 1、持续完善教学质量评价工程,教学工作取得重要成绩
一年来,学院按照教学管理科学化、制度化和规范化的要求,重视和加强教研室教研制度,切实发挥教研室在教学、科研工作中的主体地位;进一步完善和加强听课制度;继续完善和实施教学质量工程。
我院始终把青年教师的培养作为提高教学质量的一项重要内容,采取一系列有效措施,把好教学质量关。不断进行教学改革,进一步加强专业与课程建设力度。同时,建立了一批稳定的专业教学实习基地。
一年来,在全院教工的共同努力下,我院圆满完成了各项教学任务,教学质量效果显著。2012年我院获得“河南省高等教育教学工作先进集体”称号;“地质工程(专业)”获国家级卓越工程师教育培养计划;“地质工程实验教学示范中心”获省级实验教学示范中心;“土力学(课程)”获省级精品资源共享课程。校级本科教学工程项目立项1项,省级本科教学工程立项建设3项;2013年校级大学生创新立项3项;完成地质工程(灾害管理)中外合作办学教学计划的编写。
2、积极认真进行学科建设,科研工作取得重要成绩
作为学科建设责任人,我在本年度根据学校的整体部署和学科建设实际,在建设领导小组的指挥和协调下,对博士点“地质资源与地质工程”授权学科及其支撑学科“岩土工程”在人才引进、科学研究、实验室建设、学术交流等方面开展了全面、积极的建设工作,认真落实《建设规划实施方案》等各项举措,对学科存在的主要差距、面临的主要困难、解决方案、建设目标、保障措施等进行了重点建设,使得学科建设取得了重要的建设成绩,全面完成了建设目标。目前最终验收材料已经提交。
学科建设取得突出成绩。在河南省第七批省级重点学科验收工作中,我院承建的“地质工程”、“水土保持与荒漠化防治”、“岩土工程”等3个省级重点学科全部以优良的建设成绩获得验收通过。在河南省第八批省级重点学科申报中,学院申报的“地质资源与地质工程”和“林学”等2个学科被评为河南省一级学科重点学科。
圆满完成科研建设目标。我院全年签订科研合同22项,其中国家自然科学基金4项,其它纵向科研项目8项,横向项目10项,科研经费累计700余万元。发表学术论文113篇,其中核心期刊84篇,SCI、EI检索44篇;出版专著、教材14部。面向全校举办学术报告5场,参加国内外学术报告18人次。通过科技厅鉴定的科研项目13项。获省部级及厅级奖18项。获得发明专利2项,实用新型专利2项。
同时,加大学科条件建设力度。在今年,完成了博士授权学科实验室设备采购计划,同时完成了地学信息技术实验室组建工作,为博士点学科建设提供了优良的设备条件,研究条件得到彻底改善,为学科研究提供了保障。3、切实加强教学科研队伍建设,师资队伍进一步壮大
继续大力进行教师队伍建设。学院进一步加大了教师队伍的培养力度,进一步提高引进人才的质量,已经形成了一支高学历、高素质、高水平的教师队伍,教师队伍的整体教学科研实力大幅提升。
在本年度,继续大力进行教师队伍建设,人才引进工作再上新台阶。2012年共引进教师9名,其中博士9名,高级职称1名;晋升教授职称3人,晋升副教授职称5人。教学队伍整体实力得以进一步提升。
三、存在的不足
1、管理水平有待提高。由于师资队伍逐年扩大,我院职工人数已经达到124人,如何组建教学、科研团队问题,如何发挥高层次人才作用问题等,都是关系学校长远发展稳定重要问题,但是限于自己的水平和能力,我在人才管理与运用、发展决策与思考等方面的管理能力还不能适应发展需要。
2、工作创新意识需要继续增强:过多地在常规、例行工作中按照常规思路开展工作,缺乏对主要工作的创新和开拓,没有充分调动管理人员的积极性和主动性。