4月份大班工作总结(精简6篇)

时间:2018-04-07 02:40:26
染雾
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4月份大班工作总结 篇一

在过去的一个月里,我们大班团队经历了各种挑战和机遇。通过大家的共同努力和团队协作,我们圆满完成了许多重要的任务和项目。以下是我们4月份的工作总结。

首先,我们成功地完成了一个重要的客户项目。这个项目是一个新产品的开发和推广,我们团队负责从市场调研到产品设计,再到推广计划的制定。通过大家的努力和智慧,我们顺利地推出了这个产品,并在市场上取得了不错的反响。这个成功的案例不仅展示了我们团队的专业能力,也增强了我们的信心和团队凝聚力。

其次,我们在团队建设方面也取得了一些进展。我们组织了一次团队培训活动,旨在加强团队成员之间的沟通和合作能力。通过这次培训,大家更加了解了彼此的优势和特点,进一步增进了团队合作的效率和质量。此外,我们还举办了一次团队建设活动,通过团队游戏和合作任务,增强了团队成员之间的信任和凝聚力。这些活动为我们今后的工作奠定了坚实的基础。

最后,我们还参与了一些社会公益活动。作为一支社会责任感强的团队,我们积极参与了一次环保志愿者活动,为社区清理垃圾和种植绿化植物。通过这次活动,我们不仅为社会做出了一份贡献,也增强了团队成员的责任感和集体荣誉感。这种参与社会公益的活动不仅有助于我们个人的成长,也有利于团队的发展。

总之,4月份是一个充满挑战和机遇的月份。我们通过团队的共同努力和协作,圆满完成了许多重要的工作和项目。我们的团队在专业能力、团队建设和社会责任感方面都取得了一些进展。然而,我们也意识到还有许多需要改进和提高的地方。我们将继续努力,不断学习和成长,为团队的发展做出更大的贡献。

4月份大班工作总结 篇二

在过去的一个月里,我们大班团队经历了许多挑战和变化。通过大家的共同努力和团队协作,我们在各个方面取得了不俗的成绩。以下是我们4月份的工作总结。

首先,我们在项目管理方面取得了显著的进展。我们借鉴了一些先进的项目管理方法和工具,如敏捷开发和Scrum,使我们的项目管理更加高效和灵活。通过合理的任务分配和进度控制,我们成功地完成了两个重要项目,并且按时交付了高质量的成果。这些成绩得益于团队成员之间的密切合作和良好的沟通,也为我们今后的项目管理提供了宝贵的经验。

其次,我们在团队合作方面取得了重要的突破。我们鼓励团队成员之间的互相学习和分享经验,通过定期的团队会议和交流活动,促进了信息的流动和团队合作的效率。此外,我们还组织了一次团队建设活动,通过户外拓展训练和合作任务,增强了团队成员之间的信任和凝聚力。这些努力使我们的团队更加紧密和有凝聚力,为我们的工作提供了坚实的基础。

最后,我们还注重个人能力的提升和团队文化的塑造。我们鼓励团队成员参加培训和学习活动,提高自身的专业素质和技能。同时,我们也注重团队文化的建设,营造了一个积极向上、互相尊重和共同进步的团队氛围。通过这些努力,我们的团队成员不仅在技术上有了较大的提升,也在团队文化上有了更深的认同感。

总之,4月份是一个充满挑战和变化的月份。我们通过团队的共同努力和协作,取得了在项目管理、团队合作和个人能力提升方面的显著成绩。然而,我们也意识到还有许多需要改进和提高的地方。我们将继续努力,不断学习和进步,为团队的发展做出更大的贡献。

4月份大班工作总结 篇三

无论什么情况,幼儿的安全最重要!我们时刻都要放在心上,落实到行动。从细节抓起。。大班四元月份的安全工作小结。

我们大班老师时刻把孩子的安全记心头,从我们细小事情来说,每周一幼儿来园,我们都会检查幼儿手指甲,看看是否过长,过长的我们老师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生矛盾时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的,所以我们应该时刻注意。不仅幼儿的指甲,老师的指甲也一样,不能过长。

今年的四月份天气多变,时而冷,时而热。我们老师们时刻提醒幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服,作为备份。冷的时候可以加上,热的时候有衣服可换。

大班的小朋友活泼好动,参加户外活动时,不容易管理。在参加户外活动时,我们就会将要求说清楚,在组织幼儿出去。在外也时刻注意幼儿的一举一动,不敢有丝毫松懈。

在生活方面,时刻提醒幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时,不能说话、老师在为小朋友打汤时,小手背后,避免烫伤。

下月须加强的地方:

1、提醒幼儿不把手放入口中。

2、上下楼梯时,注意不推挤。

3、架椅子时,提醒幼儿不把椅子堆得过高。

为了我们幼儿茁壮成长,就要时刻注意他们的安全,把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份,每一秒,都不能松懈。

4月份大班工作总结 篇四

在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将12月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

4月份大班工作总结 篇五

虽然是春天了,但三月还是春寒料峭。现将本月工作总结如下:

一、班级情况分析:本班现有38人,男生19人,女生19人。开学时有40人,月底时有2人但退园。经过一个寒假,孩子们返园以后,老师发现幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理,从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、卫生保健工作:

1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。

2、照顾好幼儿的一日生活,本月刘孜诺小朋友由于自身特殊情况,家长每天要给她带汤药,班上老师细心照顾她,定时给她喂药,让她多喝水,注意她的表现,并及时与家长联系汇报她的身体情况。

同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,本月幼儿出勤率很高,一直保持37、38、39个人。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全事故。

4、执行消毒制度,每天保育员老师消毒水杯、毛巾,达到卫生标准。

三、教育教学方面:

1、幼儿自身发展:

自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动洗嘴、漱口,基本能有条理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。 ?

自主能力:本月设置了“天气预报员”“今天我是班长”制度,幼儿的任务、责任意识增强,有了集体荣誉感,管理班级能力逐渐增强,充分发挥了孩子的主动性。

智力能力:学习了编10以内的加法应用题;日常生活中注重说相反词,用词造句;过渡环节播放“拼音宝宝”视频,激发学习拼音兴趣,为上小学做好准备。

语言发展:能听懂故事的情节,喜欢利用道具、布景表演、复述故事。

社会发展:部分幼儿能主动与园内教师及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱。

动作发展:通过月初、月末的跳绳测试对比,本班幼儿跳绳能力明显提高,女孩优于男孩。

2、区域活动:

益智区:投放了五子棋、跳棋、扑克牌等,孩子们在游戏中发展了思维能力、动手能力、反应机智等。

美工区:投放折纸步骤图、颜料、废旧纸卷等,孩子们在折折、涂涂、画画

中感受颜色的变化和图案的美丽。

自然角:幼儿拿来了大蒜、种子,观察植物的生长变化,饲养了金鱼、螃蟹。 建构区:本月主要让幼儿利用易拉罐创造、想象搭建楼房、道路。

3、环境布置:

创设“温度记录表”,培养幼儿的任务意识,学习记录、统计方法。

墙饰“变化的世界”—我发现的变化、纸张变变变、线条的变化、影子的变化、颜色

的变化。

四、家长工作

1、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看。

2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

3、本月建立了班级qq空间,上传了本班主题活动、周计划、《指南》,幼儿各种活动的照片、视频,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

4、月底召开了家长会,向家长介绍本学期发展目标、幼儿伙食情况、几点提示和需要家长配合等内容。

4月份大班工作总结 篇六

这个月又即将匆匆的结束了,见证着孩子的成长,陪伴着班上每个孩子在园的每一天的生活,且让大班的孩子们学会快乐的生活,如下是对这个月工作经验的一个总结:

一、保教配合

在工作中我会以园内下达的任务及本班的教育为中心,和各位老师和谐相处,学习她们的长处和工作经验,不断提高自己的教育和保育水平。比如:班级老师会用自己的爱去关心孩子,热爱工作,让班上孩子把班级当做集体大家庭,老师则是他们的“妈妈”一样对待关心,爱护着他们,任何事情都喜欢乐与我们交流。

照顾好孩子是我的责任,孩子在园的生活成长的情况我会积极的与班上老师交流,有必要时也会主动和家长反馈本月孩子的生活情况及需家长配合的方面。让每个孩子...

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