工作总结学工处【经典6篇】

时间:2015-07-01 04:28:17
染雾
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工作总结学工处 篇一

近期,我在学工处的工作中取得了一些成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。通过总结和反思,我认为在今后的工作中可以进一步改进和提升。

首先,在学生心理健康方面,我积极参与了心理辅导工作。我与学生建立了良好的关系,通过聆听和倾诉,帮助他们解决了一些心理问题。我参加了一些心理健康培训课程,提升了自己的专业知识和技能,能够更好地理解和帮助学生。然而,在一些特殊情况下,我还需要更多的经验和技巧来处理复杂的心理问题。因此,我计划在未来继续深入学习和研究心理学,提升自己的专业素养。

其次,在学生组织管理方面,我积极参与了学生会的组织和策划工作。我与同事们密切合作,共同制定了一系列活动和计划,促进了学生的参与和发展。我学会了如何有效地组织和管理团队,提高了自己的领导能力和沟通能力。然而,在一些活动中,我还需要更好地掌握时间管理和资源调配的技巧,以提高效率和效果。因此,我计划在未来加强自己的团队管理和组织能力,提升自己的领导水平。

最后,在学生事务管理方面,我积极参与了学生事务的规划和执行工作。我与学生和教职员工保持着良好的沟通和合作,解决了一些学生问题和困难。我学会了如何在复杂的情况下做出正确的决策和处理问题的能力。然而,在一些特殊情况下,我还需要更多的经验和知识来应对挑战和困难。因此,我计划在未来继续学习和提升自己的专业素养,为学生提供更好的服务。

总的来说,我在学工处的工作中取得了一些成绩,同时也认识到了自己的不足之处。通过总结和反思,我明确了今后的改进和提升方向。我将继续加强学习和培训,提高自己的专业素养和能力。我相信,在学工处的工作中,我会取得更大的成绩和进步。

工作总结学工处 篇二

近期,我在学工处的工作中取得了一些重要的成果和经验,同时也面临了一些挑战和难题。通过总结和反思,我认识到了自己的优势和不足之处,为今后的工作提供了指导和借鉴。

首先,在学生发展方面,我积极参与了学生培训和指导工作。我与学生建立了良好的师生关系,通过指导和辅导,帮助他们解决了一些学习和职业发展问题。我参加了一些培训课程,提升了自己的专业知识和技能,能够更好地指导学生。然而,在一些特殊情况下,我还需要更多的经验和教育理论知识来应对学生的多样化需求。因此,我计划在未来继续深入学习和研究学生发展领域,提升自己的专业素养。

其次,在学生服务方面,我积极参与了学生服务的规划和执行工作。我与同事们紧密合作,为学生提供了一系列的服务和支持。我学会了如何有效地沟通和协调,提高了自己的服务能力和效果。然而,在一些服务中,我还需要更好地理解学生的需求和问题,以提供更加个性化和专业化的服务。因此,我计划在未来加强与学生的沟通和理解,提升自己的学生服务水平。

最后,在学生管理方面,我积极参与了学生管理的工作。我与学生和教职员工建立了良好的关系,解决了一些学生问题和纠纷。我学会了如何处理复杂的管理情况和决策,提高了自己的管理能力和效率。然而,在一些特殊情况下,我还需要更多的经验和学生管理知识来应对挑战和困难。因此,我计划在未来继续学习和提升自己的管理素养,为学生提供更好的服务和支持。

总的来说,我在学工处的工作中取得了一些重要的成果和经验,同时也认识到了自己的不足之处。通过总结和反思,我明确了今后的发展方向和目标。我将继续加强学习和培训,提高自己的专业素养和能力。我相信,在学工处的工作中,我会取得更大的成绩和进步。

工作总结学工处 篇三

(一)健全顶层设计和工作部署。于学期初组织召开学生工作会议,各学院书记、副书记参加会议。会上张宁副校长就年终目标量化考核、队伍建设、安全管理等工作做出指示;学工部门就学期重点工作做出部署和规划。

(二)推进科学规划和管理。根据《省教育厅办公室关于请提供教育评价改革工作清单的通知》要求,组织全体人员深入学习领会《深化新时代教育评价改革总体方案》,对照方案要求,结合工作实际,落实工作任务,制订落实情况清单,梳理2015年以来出台的学生教育管理方面的文件24件;完成部门“十三五”规划落实情况总结,梳理“十三五”期间学生工作的工作成绩、不足之处及解决措施等,为“十四五”规划的制订做好相关数据支撑。

(三)完善制度建设。做好学生工作目标量化考核指标修订和完善工作;修订发布了校内奖学金评选办法、学生违纪处分规定、公寓管理办法等文件。

工作总结学工处 篇四

(一)进一步充实优化辅导员队伍。根据我校《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》,开展辅导员转岗工作,1人申请转岗;协同人事处做好2020年辅导员招聘工作。组织召开辅导员招聘宣传工作动员会议(11月12日),制定发布公开招聘专职学生工作人员公告,拟招聘专职辅导员14名,报名资格审核合格444人,笔试和面试工作于12月26日-27日进行。

(三)进一步提升辅导员科研水平。1项工作案例荣获江苏省辅导员工作案例评选三等奖。2个项目获2020年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会课题指导项目;1篇论文荣获2020年度江苏省高校思想政治工作优秀论文征集三等奖;做好2018年徐州工程学院科研课题(辅导员专项)的结题工作,27项课题按期结项,4项课题逾期结项。

工作总结学工处 篇五

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩,但学校的学工部工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。

1、有些学工部的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。

总之,教书育人是每位教师的职责,培养对社会有用人才是我们的目的,和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点,做好学生的引导工作,纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法,激发其学习热情是我们每个教师的责任,决不是班主任一个人的事,一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果,每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式,形成全员育人的氛围,把我校的德育事业做得更好。

工作总结学工处 篇六

《学工办主任工作总结》是好的范文,觉得有用就收藏了,希望大家能有所收获。

年级办、学工办主任个人述职报告

个人述职报告

2012级辅导员 罗

一年来,在各级领导正确带领下,在同事的大力帮助下,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校工作重点,本着“以学生为本”的工作理念,圆满的完成了各项工作。现总结汇报如下:

一、注重学习,加强修养,不断提高驾驭工作的能力

始终坚持把理论学习当作一种责任、一项任务。通过学习夯实理论功底,提高分析与解决问题、驾驭全局的能力,使自己在政治上更加坚定成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。在学生突发事件中,能够做到头脑清醒,坚持从政治的高度和学校稳定的大局出发去分析和解决问题。

二、积极进取,廉洁自律,以高昂的精神面貌投入到本职工作

三、爱岗敬业,勇于开拓,扎实做好年级各项工作

上半年在 医学院,下半年在 学院,在做好奖、助、贷等常规工作的同时,着重做了以下工作:

严抓管理,加强校规校纪的教育

严抓管理,严格考勤,严肃纪律,进一步加强对高年级学生约束和管理,为各项工作提供有力的保障。

(二、)狠抓学风,营造良好的学习氛围

针对部分学生学习动力不足,人生目标不明确的情况。开展了以“明确前进目标,增强学习动力”主题教育活动,进一步加强年级学风建设,积极引导广大学生刻苦学习,奋发成才。

(三)加强党建,发挥党支部战斗堡垒作用

加强和完善党支部的制度和组织建设,为支部发展提供强有力的组织保障;严把党员和入党积极分子培养发展关,严格程序和要求,将真正学习好、素质硬、威信高的优秀分子吸纳到党组织中来;抓好学生党员和积极分子队伍建设,对广大党员、入党积极分子进行系统的培养教育,引导他们讲学习、比奉献、做标兵,以实际行动展示一个合格党员的良好形象,带动全体同学积极向党组织靠拢,不断提高思想觉悟。

(四)注重实践,安全、文明两手都要硬。

牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,进一步做好学生的安全稳定工作。通过调研、座谈、个人谈话等形式把握学生思想脉搏,及时发现影响学生思想稳定的情况和学生的意见,提高教育工作的实效性。加强对特殊群体和问题学生的关爱,积极帮助他们解决实际困难。对于心理问题学生、范文top100学习困难学生、经济困难学生、外省学生等特殊群体要给与更多的关心和关爱,帮助他们顺利完成学业。深入调查研究,定期排查不安全因素和隐患,把各种影响安全稳定的因素消除在萌芽状态。

(五)、认真部署,圆满完成见习实习轮换工作

上半年,在 医学院,年级1000名临床本科专业学生面临见习,30名运动

康复专业学生面临实习。按照学校要求,带领全年级同学,本着公平、公正、公开的原则,精心组织,认真部署,多次召开专题会议、主题班会,最终顺利、安全、高效的完成见习、实习轮换工作。

(六)、周密安排,圆满的完成了新生报到工作。

为圆满完成新生接待工作,年级高度重视。按照学校和学院的要求,成立迎新生工作领导小组,制定了详细的本学院迎新方案,对迎新工作进行了周密部署和精心安排。确保了2013级专升本迎新工作圆满完成。

(七)见习实习动员大会

年级同学都已经进入临床见习,范文写作为及时了解和处理问题,加强学生自我管理能力显得尤为重要。召开见习班长、团支书管理经验交流会,通过交流会,1、相互学习,共同提高。2实习队长,见习班长管理能力培训。3、临床医学院各位领导与班级对接等。具体安排如下:

(八)走访教学医院

为加强与教学医院的沟通和联系,了解学生的见习、实习情况。走访了各教学医院。与科教科老师进行交流、与见习学生进行座谈。听取见实习学生的感受,解决他们遇到的实际问题,对同学们存在困惑的方面进行及时有效的引导。

以上是一年来工作的简要汇报,总之,一年来工作取得了一定的成绩,但也有许多的不足。今后,我将认真总结经验,改进不足,争取工作再上新台阶!

工作总结学工处【经典6篇】

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