染雾滨州帮扶工作总结文案 篇一
滨州帮扶工作总结
近年来，滨州市积极推进帮扶工作，取得了显著的成效。下面对滨州市的帮扶工作进行总结，以期对今后的工作提供参考和借鉴。
一、工作开展情况
滨州市帮扶工作从2018年开始，以扶贫攻坚为重点，注重结对帮扶和项目帮扶相结合，积极推进产业扶贫和教育扶贫。在结对帮扶方面，滨州市与贫困地区建立了长期合作关系，通过定期走访、交流合作，为贫困地区提供技术培训和产业支持。在项目帮扶方面，滨州市投入资金，支持贫困地区发展产业，提升基础设施建设水平。
二、成效评估
在帮扶工作中，滨州市取得了一系列显著的成效。首先，在扶贫攻坚方面，滨州市成功实施了一批产业扶贫项目，帮助贫困地区发展特色产业，提高农民收入。其次，在教育扶贫方面，滨州市投入资金，改善贫困地区的教育条件，提供优质教育资源。同时，滨州市还积极推动就业扶贫，通过培训和就业创业指导，帮助贫困人口实现稳定就业。
三、存在问题
在帮扶工作中，也存在一些问题。首先，滨州市在帮扶过程中，有时候过于注重经济发展，忽视了社会民生问题。其次，在结对帮扶方面，滨州市与贫困地区的合作还可以进一步加强，提高合作的深度和广度。此外，滨州市的帮扶工作还需要加强监督和评估，确保帮扶资金的有效使用。
四、改进措施
为了进一步提高帮扶工作的质量和效果，滨州市可以采取以下措施：一是加强与贫困地区的沟通和交流，了解贫困地区的实际需求，精准施策。二是加强帮扶项目的监督和评估，确保帮扶资金的有效使用。三是加强相关部门的协调配合，形成合力，推动帮扶工作的开展。四是加强宣传工作，提高社会对帮扶工作的认知度和支持度。
总之，滨州市的帮扶工作在过去几年取得了显著的成效，但也存在一些问题。通过总结经验和问题，采取有效措施，相信滨州市的帮扶工作会取得更好的发展。希望滨州市继续保持良好的工作态度和努力，为贫困地区的发展作出更大的贡献。
滨州帮扶工作总结文案 篇二
滨州帮扶工作总结
近年来，滨州市积极开展帮扶工作，助力贫困地区脱贫致富。下面对滨州市的帮扶工作进行总结，以期总结经验、发现问题、提出建议，为今后的工作提供参考和借鉴。
一、工作开展情况
滨州市积极响应国家扶贫政策，以扶贫攻坚为主题，开展了一系列帮扶工作。在结对帮扶方面，滨州市与贫困地区建立了长期合作关系，通过定期走访、交流合作，为贫困地区提供技术培训和产业支持。在项目帮扶方面，滨州市投入资金，支持贫困地区发展产业，提升基础设施建设水平。此外，滨州市还注重教育扶贫和就业扶贫，通过投入资金改善贫困地区的教育条件，提供优质教育资源，同时通过培训和就业创业指导，帮助贫困人口实现稳定就业。
二、成效评估
滨州市的帮扶工作取得了显著的成效。在扶贫攻坚方面，滨州市成功实施了一批产业扶贫项目，帮助贫困地区发展特色产业，提高农民收入。在教育扶贫方面，滨州市投入资金，改善贫困地区的教育条件，提供优质教育资源，帮助贫困学生获得更好的教育机会。同时，滨州市还积极推动就业扶贫，通过培训和就业创业指导，帮助贫困人口实现稳定就业，增加收入来源。
三、存在问题
在帮扶工作中，也存在一些问题。首先，滨州市在帮扶过程中，有时候过于注重经济发展，忽视了社会民生问题。其次，在结对帮扶方面，滨州市与贫困地区的合作还可以进一步加强，提高合作的深度和广度。此外，滨州市的帮扶工作还需要加强监督和评估，确保帮扶资金的有效使用。
四、改进措施
为了进一步提高帮扶工作的质量和效果，滨州市可以采取以下措施：一是加强与贫困地区的沟通和交流，了解贫困地区的实际需求，精准施策。二是加强帮扶项目的监督和评估，确保帮扶资金的有效使用。三是加强相关部门的协调配合，形成合力，推动帮扶工作的开展。四是加强宣传工作，提高社会对帮扶工作的认知度和支持度。
总之，滨州市的帮扶工作在过去几年取得了显著的成效，但也存在一些问题。通过总结经验和问题，采取有效措施，相信滨州市的帮扶工作会取得更好的发展。希望滨州市继续保持良好的工作态度和努力，为贫困地区的发展作出更大的贡献。
滨州帮扶工作总结文案 篇三
贯彻落实县委、县政府关于《xx县扶贫攻坚三年行动计划(20xx-20xx)》的文件精神，根据“一进二访，精准扶贫”的有关要求，我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批”和“驻村帮扶”有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作。现将20xx年扶贫工作开展情景汇报如下：
一、基本情景
我县“助学一批”扶助对象共计1016人。其中，县内就读学生598人，县内入园幼儿80人，在读大学生35人，县外就读幼儿和学生250人，暂未入园47人，九年义务教育阶段因贫失学1人，“两后生”5人。
在我县13个“省定”贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶龙门镇李家村。
二、助学一批抓落实，技能富民有成效
(一)摸清底子，明确工作目标
根据县扶贫办供给的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情景进行动态管理，程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。
(二)健全机构，制订三年规划
为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由党组书记、局长任组长的教育扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了《xx县教育精准扶贫规划(20xx-20xx)》和《xx县教育行业扶贫二0xx年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作职责状，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
(三)围绕目标，狠抓工作落实
1.实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生(幼儿)予以资助，确保不让一个学生因贫失学。20xx年，全县共发放助学金万元，惠及贫困学生8412人次。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中，有552人获得资助。其中，受助学生515人，受助幼儿37人。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金;积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
2.做好控流保学工作。关注每一位学生(幼儿)成长，加强学籍管理，防止学生(幼儿)辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划，支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。实施“一人一案”，安排未入学适龄三类残疾儿童少年理解教育，经过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高三类残疾儿童少年入学率。
3.开展贫困生职业学历教育。经过定向委培等方式，帮忙贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生供给短期培训，提高他们的职业素养和就业本事，保障家庭贫困大学生及时充分就业。
4.实施技能人才教育培训工程。认真贯彻落实《xx省农村中等职业教育攻坚计划(20xx-20xx)》，加快发展现代职业教育，全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入xx市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度，建立“一家一”助学就业档案，深入推进“一家一”助学就业。积极引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等理解中等职业学历教育，对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班，实施“一户一产业工人”教育培训计划，切实提高了贫困人口就业、创业本事，增强了脱贫致富的造血功能。
三、驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效
(一)高度重视、认真落实
滨州帮扶工作总结文案 篇四
本学期即将结束，结合开学初学校政教处工作安排，现将本学期转化学困生以来开展的工作作以总结。
一、基本情况：
二、实施方法：
1、进行心理辅导，对症下药。从根源上分析其问题存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
2、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
4、持之以恒做好帮扶工作。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
5、要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
6、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。
三、取得成绩和存在不足
1、取得成绩
寇家强书写有了进步，能写短小通顺的日记。基本养成了按时完成作业的习惯。
语文成绩由开学初的四五十分到现在的及格成绩，可以看出他们学习态度在转变着，不断进步着。
已经由开学初的无知、捣蛋、惹是生非转变成现在的不迟到、不打架、安分守己，说明他们的品质也在转变着。
2、存在不足
和家长沟通不够。除了个人的帮扶外，今后应该多和家长联系，取得教育上的沟通，这样对于学生的转变效果会更理想。
学习的目标不明确。给学困生指出切实可行的目标，不要过高，有长期目标和短期目标，以帮助他们实现自己的理想，树立较强的自信心。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
滨州帮扶工作总结文案 篇五
81、长他人威风，灭自己志气。
82、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
83、你给我的最珍贵的礼品——真诚的友情，在我生活的银河中，犹如一颗明亮的星星。
84、前人栽树，后人乘凉。
85、君子贵人贱己，先人而后己。
86、当时的热情，烫伤了自己。
87、天下本无事，庸人自扰之。
88、只有付出你才能拥有更多。
89、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
90、好想去见你，然后拥抱你。
91、你说得真对，说永远多累。
92、生命就是一场忧伤的夜曲，伤感是一种病毒，每一次阵痛，都是生命本身的能量释放，或许只有在这些悲伤与忧愁里，我们才感受到生命的真实。
93、每有患急，先人后己。
94、要求于人的`甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
95、在人屋檐下，不得不低头。
96、平生铁石心，忘家思报国。
97、难忘您慈爱的微笑，常想你鼓励的眼神，牢记你谆谆的教诲，铭刻你无微不至的关心。亲爱的朋友，发条短信祝您天天开心！
98、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
99、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
100、岭外音书绝，经冬复立春。
滨州帮扶工作总结文案 篇六
一直以来，我局积极贯彻落实科学发展观，高度重视社区帮扶工作，认真总结帮扶工作经验，进一步统一思想，明确责任，切实加大帮扶工作力度，积极寻找帮扶工作突破点，社区帮扶工作取得了良好成效。现将前一阶段社区帮扶工作总结报告如下：
一、提高认识，加强对帮扶工作的领导组织
一是高度重视帮扶工作，做好社区帮扶工作，促进社区工作进一步开展，是县委、县政府建设和谐社会的一项重大举措，是惠民、利民的长期工程，也是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的具体体现，是全面建设小康社会实现经济社会可持续发展的需要。
二是完善帮扶工作机制。成立了由局长任组长、分管副局长任副组长、各股室负责人为成员的帮扶工作领导小组，确保帮扶工作高质量进行。
二、深入调研，确保帮扶工作有序进行。
为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查。一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，与群众面对面沟通思想，交流感情，真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施。
通过深入调研，制定了切实可行的帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶社区“献爱心、送温暖、”捐款活动。二是积极扶持社区基础建设。为社区里捐赠办公设备等基础物资。
四、精心组织，坚持做好精神文明帮扶
在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设，是做好基层各项工作的根本保证。针对社区个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题，我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为社区级班子建设要害环节，主要采取了以下几种方式：一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神，正确领会党的社区工作政策；二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢社区委、支部重大事宜，以召开专题会议、座谈会等，我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。
2、突出抓好文明建设工作。我们积极配合社区支部，全面加强了社区文明建设工作。充分利用标语、专栏、会议、座谈等方式方法，宣传文明建设的重大意义，做到人人皆知，家喻户晓。在此基础上，加强对社区民进行法律法规、社区规民约教育，努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象，取得较好效果。
五、工作中存在的不足及打算
虽然我们在龙山社区帮扶工作中取得了一些成绩，但也存着不少问题：一是社区工作经验不足，有时工作方法简单;二是基层社区组集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。
今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为社区群众办更多的实事、好事。使“社会主义精神文明建设”在社区开花结果。
