染雾篇一：小学教师年度工作总结
今年，我作为一名小学教师，度过了充实而忙碌的一年。在这一年中，我不断努力提升自己的教学水平，关注学生的全面发展，积极参与学校的各项工作。通过这一年的努力，我收获了许多成长和满足。
首先，我注重课堂教学，积极探索教学方法。今年，我参加了多次教学研讨会和培训班，学习了许多先进的教学理念和方法。我将这些理念和方法运用到了自己的课堂教学中，通过灵活多样的教学手段，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。在每一堂课中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过启发式教学和小组合作学习，激发了学生的主动性和积极性。同时，我还加强了与同事的交流与合作，借鉴了他们的经验和教学方法，进一步提高了自己的教学水平。
其次，我关注学生的全面发展，积极组织课外活动。今年，我担任了学校的语文科组长，负责组织和指导语文教学工作。在这一职责中，我注重培养学生的语言表达能力和阅读习惯，积极组织了一系列的课外阅读活动和写作比赛。通过这些活动，我激发了学生对语文学习的兴趣，提高了他们的语言表达能力和创造力。此外，我还积极参与学校的体育活动和社团活动，担任了篮球队的指导老师和艺术团的指导老师。通过这些活动，我培养了学生的团队合作精神和综合素养，帮助他们全面发展。
最后，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了贡献。今年，我参与了学校的教研活动和评课活动，与同事们一起研讨了教学问题，共同提高了教学质量。同时，我还参与了学校的家长会和班级管理工作，与家长们保持密切的联系，共同关心孩子的成长。此外，我还积极参加了学校的培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
总的来说，今年是我作为一名小学教师的成长之年。通过不断努力和实践，我提高了自己的教学水平，关注学生的全面发展，积极参与学校的各项工作。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
篇二：小学教师年度工作总结
回首过去的一年，我作为一名小学教师，经历了各种挑战和收获。在这一年中，我努力提升自己的教学水平，关注学生的个性发展，积极参与学校的各项工作。通过这一年的努力，我取得了一定的成绩和进步。
首先，我注重课堂教学，不断探索教学方法。在这一年中，我加强了对学科知识的研究和学习，不断提高自己的专业素养。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过启发式教学和实践探究，激发了学生的主动性和创新思维。同时，我还注重培养学生的综合素质，通过小组合作学习和课外活动，培养了学生的团队合作精神和创造力。通过这些努力，我提高了学生的学习效果和综合素质，得到了学生和家长的肯定和赞扬。
其次，我关注学生的个性发展，积极开展个性化教育。在这一年中，我注重了解每个学生的特点和需求，通过差异化教学和个别辅导，满足了学生的个性化学习需求。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过项目学习和实践活动，激发了学生的学习兴趣和创造力。同时，我还注重培养学生的情商和社交能力，通过班级活动和心理辅导，帮助学生解决问题和发展自己的能力。通过这些努力，我促进了学生的全面发展和个性成长，得到了学生和家长的认可和赞扬。
最后，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了贡献。在这一年中，我参与了学校的教研活动和评课活动，与同事们一起研讨教学问题，共同提高了教学质量。同时，我还参与了学校的学科竞赛和社团活动，担任了指导老师的角色，培养了学生的特长和兴趣。此外，我还积极参加了学校的培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
总的来说，这一年是我作为一名小学教师的成长之年。通过不断努力和实践，我提高了自己的教学水平，关注学生的个性发展，积极参与学校的各项工作。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
小学教师年度工作总结标题 篇三
光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：
一、思想工作方面
二、教学工作方面
这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教
学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面
小学教师年度工作总结标题 篇四
时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学年，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
小学教师年度工作总结标题 篇五
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如xx等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如：本学年初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的`同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫xx。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
小学教师年度工作总结标题 篇六
本学期我担任本校六年级英语教学工作，回顾这学期来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：
一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。同时我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
面对这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，和学生在课堂上同游戏，同歌唱。并且布置好家庭作业，减轻学生的负担。
其次，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
再次，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。
最后，我还积极参与讲课，听课、评课等活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期还积极参加了学校组织的开放课活动。同时，积极参与了联片教研活动，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!我相信实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、学习方面：
要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，通过各种媒体获取信息，更好的关注、
引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语知识水平才会更加牢实深博。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，我相信有付出就有回报!
