染雾小学童话作文 篇一
小猫咪的冒险之旅
从小的时候起，小猫咪就对外面的世界充满了好奇心。每天晚上，她总是偷偷地溜出家门，探索周围的风景。小猫咪发现了许多有趣的地方，但是她对远方的山脉充满了向往。
一天晚上，小猫咪决定踏上一场冒险之旅，探索山脉的奇妙世界。她告别了家人，背上小背包，踏上了不知名的小路。
一路上，小猫咪看到了许多美丽的花朵和可爱的小动物。她感到非常开心，心里充满了对未知的好奇。终于，她来到了山脉的脚下。
小猫咪开始攀登山脉，一步一步地向上走去。她遇到了许多困难，但她并没有放弃。她告诉自己：“只要坚持不懈，我一定能够到达山顶。”
终于，小猫咪来到了山顶。她看到了壮丽的风景，感到非常惊叹。她看到了蓝天白云、翠绿的树林和远处的小河。小猫咪觉得这是她见过最美的风景，她感到非常幸福。
然而，小猫咪也意识到了一个问题。她迷路了，不知道如何回到家。她开始感到害怕，不知所措。就在这时，一只大灰狼出现了。小猫咪吓得大叫一声，但是灰狼并没有对她做任何伤害。
原来，大灰狼是山脉的守护者，他看到了小猫咪的困扰，决定帮助她。大灰狼带着小猫咪回到了山脚下，然后指引她回到家。
小猫咪在回家的路上，感慨万分。她明白了一个道理，冒险虽然刺激，但也充满了风险。她决定以后不再越过自己的底线，而是珍惜家人和安稳的生活。
小猫咪终于回到了家，家人非常担心她的安全。小猫咪向家人讲述了她的冒险之旅，以及大灰狼的帮助。家人对她的勇气和坚持表示赞赏，同时也提醒她要对自己的安全负责。
从此以后，小猫咪变得更加懂事和珍惜。她明白了冒险的可贵之处，但也学会了保护自己和爱护家人的重要性。小猫咪过上了幸福的生活，而她的冒险之旅也成为了家族中的传说。
小学童话作文 篇二
勇敢的小蚂蚁
在一个名叫昆虫村的地方，住着一群勤劳努力的昆虫。其中有一只小蚂蚁叫小红，她非常勇敢，喜欢探索未知的世界。
一天，小红听到了一个关于花园的传说。据说花园里有许多美丽的花朵和可口的食物，但是也有许多危险。小红决定踏上一场冒险之旅，去寻找传说中的花园。
小红告别了家人和朋友，背上小背包，独自踏上了未知的道路。她走了很久很久，终于来到了花园的入口。
花园里真的有许多美丽的花朵和可口的食物，小红感到非常兴奋。她开始四处探索，品尝各种美味的食物。但是，小红也意识到了一个问题，花园里有许多其他昆虫，有些对她友善，有些却对她有敌意。
小红遇到了一只友善的蜜蜂，她告诉小红，这个花园被一只邪恶的蜘蛛统治着。蜘蛛经常欺负其他昆虫，夺走他们的食物。小红决定帮助其他昆虫，赶走邪恶的蜘蛛。
小红找到了其他昆虫，告诉他们她的计划。大家都非常欢迎小红的加入，因为他们知道小红是一只勇敢而坚强的蚂蚁。
小红和其他昆虫一起制定了一个计划。他们分工合作，共同对抗蜘蛛。经过几天的努力，他们终于成功地赶走了蜘蛛，花园恢复了和平。
小红和其他昆虫都非常高兴，他们庆祝胜利的到来。小红明白了一个道理，勇敢的心和团队合作是克服困难的关键。
小红回到了家，家人和朋友都非常惊讶和骄傲。小红向大家讲述了她在花园的冒险经历，以及和其他昆虫一起击退蜘蛛的故事。
从此以后，小红成为了昆虫村的英雄。她的勇气和坚持激励着其他昆虫，让大家更加团结和勇敢。小红也明白了，只有勇敢面对困难，才能获得胜利和成长。
小学童话作文 篇三
在一个快乐森林里，有一个帮忙打坏人的水果家族，其中有西瓜爸爸、水蜜桃妈妈和可爱的草莓妹妹。西瓜爸爸穿着一件绿黑条纹的衣服，里面放着一颗颗的弹珠，看到坏人只要发射弹珠，被射到的人马上变成石头。有一次，有一个人偷珠宝，西瓜爸爸马上发射弹珠把坏人变成石头人，不但如此，森林里的人还请他吃饭。
水蜜桃妈妈穿着一件普通的小裙子，笑起来美丽动人，她只要发射身体的子弹想闪的人都闪不过。有一次有一个香蕉坏人把森林里的小朋友带走了，水蜜桃妈妈发射身体里的子弹，把香蕉坏人打得动弹不得，小朋友都说水蜜桃妈妈真厉害。
可爱的草莓妹妹穿着一件红色的迷你裙，打起坏人威力十足，她用她上一根根的针把坏人打得拔腿就跑。有一次，有一位哈蜜瓜坏人打死，小朋友才会变会原样，于是草莓妹妹用身体上的针把哈密瓜坏人打死，学校的小朋友都非常感谢她呢！
快乐森林有这么一个特异功能的水果家族帮他们打击坏人，真是他们的荣幸。
小学童话作文 篇四
一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库----学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡……
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”
中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的`兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”
不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。
小学童话作文 篇五
一天一只狮子抓到一只老鼠，老鼠说：“狮子大哥，请你放过我把！以后我会报答你的。”
狮子说：“就凭你？”老鼠说：“你不信？”“我不信，除非你证明给我看”狮子说，“只要你把我放了，我就会证明给你看。”老鼠说。
第二天，狮子在森林里觅食，突然，它看到一大块肉，它猛地一下扑了上去，不料，它被绳子吊在了树上，原来是猎人设下的陷阱，狮子咬着绳子就是咬不断，它彻底绝望了，伤心地叫着。
不知到过了多久，狮子听到了吱吱声，它抬头一看，是上次它放过的小老鼠，老鼠带有讽刺语气地说：“呦，狮子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”狮子大怒，说：“少废话，快把绳子解开！”“哟，还挺凶的吗。”老鼠说，说玩它就把绳子咬断了。
狮子出来了，老鼠说：“我都说了，我会帮你的嘛”，狮子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”
小学童话作文 篇六
在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。
在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”
