染雾开学第一天的感受作文 篇一
第一篇内容
开学第一天，我满怀期待地来到了学校。整个校园充满了欢声笑语，同学们都充满了对新学期的期待和憧憬。
早上，我们在教室门口排队等待老师的到来。老师走进教室，向我们致以亲切的微笑，让我们感受到了温暖和关爱。他们对我们的到来表示热烈的欢迎，并且向我们介绍了新学期的学习目标和规划。我听得聚精会神，心中充满了对新知识和新挑战的渴望。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师是一位年轻而有活力的老师。她用轻松幽默的方式引导我们进入学习状态，让我们在开心的氛围中更好地理解和掌握知识。我对语文一直很感兴趣，这堂课让我更加喜欢语文了。
中午的午餐时间，我和同学们一起去食堂享用美味的午餐。学校的食堂提供多种多样的菜肴，有肉类、蔬菜和水果等，我们可以根据自己的口味选择。我和同桌的同学互相分享了自己带来的美食，我们都很满足地吃完了饭菜。
下午的课程有数学和英语。数学一直是我感到困难的学科，但是我并不害怕挑战。数学老师用生动有趣的教学方法让我对数学产生了新的兴趣，我开始主动思考和解决问题。英语课上，老师教我们一些新单词和句型，并且通过游戏和互动的方式提高我们的口语表达能力。我感到英语学习变得更加有趣和有效了。
放学后，我参加了学校组织的社团活动。我选择了艺术社团，因为我对绘画和音乐很感兴趣。社团活动让我认识了一些志同道合的朋友，我们一起创作和表演，让我感到很快乐和充实。
开学第一天的感受让我感到充满了动力和激情。我期待着在新的学期里取得更好的成绩，迎接更多的挑战和机遇。
开学第一天的感受作文 篇二
第二篇内容
开学第一天，我充满期待地走进了学校。整个校园都焕发着新的生机和活力，同学们互相交流着暑假的趣事，教室里充满了欢声笑语。
老师们热情地欢迎我们的到来，他们为我们准备了一系列有趣的活动，让我们更好地适应新学期的学习和生活。我们进行了班级介绍和相互认识的活动，通过互动和合作，我们很快熟悉了彼此，建立了友谊。
上午的第一节课是数学课。数学一直是我感到困惑的学科，但是数学老师用生动有趣的教学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。他通过游戏和实例让我们更好地理解了数学的概念和运算规则。我发现数学并不像我想象的那样难，只要我用心去学，就能取得好成绩。
中午的午餐时间，我和同学们一起去食堂用餐。食堂提供了多种多样的菜肴，有肉类、蔬菜和水果等，我们可以根据自己的口味选择。我选择了一份健康的餐食，吃得很满足。在和同学们一起吃饭的过程中，我们互相分享了暑假的经历和收获，增进了彼此的了解和感情。
下午的课程有英语和科学。英语一直是我喜欢的学科，我对英语学习充满了热情。英语老师用趣味的教学方法和游戏帮助我们提高了英语听说能力，并且鼓励我们多用英语交流。科学课上，老师带我们进行了一次实验，让我们亲自动手操作，真实地感受到科学的奥妙和乐趣。这些课程让我对学习充满了动力和激情。
放学后，我参加了学校的兴趣班活动。我选择了篮球班，因为我对篮球很感兴趣。在活动中，我学习了篮球的基本技巧和战术，提高了身体素质和团队合作能力。我和队友们一起切磋球技，共同进步。
开学第一天的感受让我感到充满了希望和激动。我期待着在新的学期里取得更好的成绩，发现更多的兴趣爱好，迎接更多的挑战和机遇。
开学第一天的感受作文 篇三
过完了快乐的暑假，我们又迎来了新的一学期。今天，是开学的第一天，从今天开始，我正式成为四年级的学生了。从今天开始，我将会学到更多的新知识。
早上，我背着书包，满怀期待的走进美丽的蓉城一小，健步如飞的跑到我以前的教室门前。本以为马上就可以见到想念已久的好朋友了，但出现在我面前的却是很多陌生的面孔。咦？这是怎么回事呀，难道是我们班加的新同学？怎么这么多？这时，我看到有我们班的同学上了三楼，我也跟着上去了。我们来到了一间新的教室。在这里，我看到了一张张熟悉的面孔，我一边跟同学打着招呼一边找个位子坐了下来。
我对这个新教室充满了好奇和新鲜感，就仔细地打量着它。墙上贴着好多画和诗，还有格言，它们都深深地吸引了我。我正欣赏到一半的时候，几个大哥哥、大姐姐走了进来，他们搬走了教室里的钟、扫把和其他的小东西。瞬间，整个教室变得怪模怪样。
一会儿，老师带着我们到了另一个教室，这个教室在最高层。教室宽敞、明亮，干干净净的，这个教室真好！我喜欢！我想到以后的每一天都在这间教室里学习，就非常的兴奋。
终于，开始发新书了。同学们陆陆续续地走到讲台前领新书，个个都小心翼翼地捧着新书又喜气洋洋地回到座位上。再接着就开始上课了。我很高兴，因为好久都没有上课了。今天，我们又可以听见老师那幽默和亲切的话语了。
叮铃铃，叮铃铃……随后，校园里就传来了美妙的音乐，我知道这是放学的铃声。哎！愉快的时光总是过的很快，新学期的第一天就这样轻松愉快的度过了。
开学第一天的感受作文 篇四
开学了！开学了！！
开学的前一天晚上，我激动得睡都睡不着，等到十点多了我才睡着。
第二天一早我就起来了，洗脸刷牙都很快完成了，就催着我妈妈快点儿开车去送我上学。妈妈说：“还没吃早饭呢！”我这才想起要吃饭，于是就在学校旁边吃了早餐。我匆匆吃了几口就向学校跑去了，我迫不及待地想见到我的老师和同学！
我盼望着的这一天终于来了！我开心！我快乐！
刘老师的话：家长您好，日记从本学期开始会成为孩子的常规作业之一，今天已经在课堂上讲解了基本的格式。开始练习的内容要求比较自由，长短不限。通过记日记的方式让学生学会留意身边的事和人，学会真实的表达，逐步培养学生的写作兴趣，是我们的目的。在起始阶段，老师会不断进行引导，让学生乐写，爱写。也希望家长督促孩子认真完成，共同促进孩子写作水平的提高。
妈妈的话：今天是开学第一天，6:00女儿就爬起来，催我起床。早饭也是胡乱扒了几口，就一溜烟儿往学校方向跑去，看着她雀跃的身影，感觉自己的心情也跟着飞了起来，呵呵……
以往让孩子写日记，她总是有畏难情绪。今天放学后，一会儿的功夫就写完了这篇日记，说是老师布置的作业，看来老师的话真的是金口玉言哦！
小日记很稚嫩，甚至没有任何写作技巧，没有任何雕琢粉饰。但是我依然坚持原创乐园一开始倡导的：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”的原创小文，让孩子学会说真话，写实话，使孩子养成勤于思考，善于观察，勤于动手，敢于写作的好习惯。
校信通博客，是我们成长的乐园！在这里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的脚印，记下孩子日渐成长的足迹。未来的某一天，我们点击的每一篇博文里，盛满的就只有幸福和对以往美好的回忆！
开学第一天的感受作文 篇五
开学第一天，我们的老师回来了，她给我们带来了十二样礼物。
第一样是牙签，它告诉我们不能老挑别人的短处，要看到别人的长处。第二样是橡皮筋，就是我们做任何事都要坚持，这样才能成功，比如这次考了一百分，继续努力坚持，下次依然可以考一百分。第三样礼物是创可贴，就是在我们受伤难过的时候，抚慰我们的心灵。第四样礼物是铅笔，写下我每天的心情，就像我每天写日记一样。第五样礼物是橡皮擦，提醒我们每个人都会犯错，我们要学会理解和宽容别人。第六样礼物是口香糖，告诉我们做事要敢于尝试，从中找到乐趣。第七样礼物是棉花球，告诉我们在学校和同学要和睦相处，乐于助人。第八样礼物是巧克力，每当我伤心时，吃一块，我明白了生活总是甜的。第九样礼物是面纸，当我同学伤心流泪时，可以帮他擦干眼泪。第十样礼物是金线手绳，告诉我们时刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一样礼物是铜钱，告诉我们每个人都是独一无二的，有特殊价值的。第十二样礼物是救生圈糖果，当你遇到困难，需要帮助时，它是你最好的伙伴。
然后是我们与老师的约定：上课不迟到，纪律要遵守，作业要工整，上课认真听，举止要文明，卫生要保持。每日四问：朗读，书捧起来了吗？写字，胸挺直了吗？发言，你举手了吗？今天，你进步了吗？
最后老师写了两句名言：有决心争第一，有志气创奇迹。读健康有益之书，做奋发向上之人。
开学第一天的感受作文 篇六
今天妈妈带着我开开心心的去学校报名，老师说要带好暑假作业和报告册，老师说的话我全部都记住了。
一到学校，我看到同学们兴高采烈的纷纷涌入校园，她们地脸上都挂满了笑容，像一朵朵花儿温暖着大地，同学们快乐地说着各自的暑假生活，说的可热闹了，像一只只鸟儿唱着喜悦的歌谣。老师亲切的对我说：“贝贝，上学期你学的不错，要继续加油！争取今年再当好三好学生。”我听了心里乐开了花。
我马上就是二年级的小学生，我要比以前做的更好。
今天是开学第一天，我怀着喜悦的心情去上学，因为我又要和老师同学见面了。
我来到学校，和同学们交流暑假过的怎么样。不一会儿，老师来了，对我们讲了注意事项，还发了新书，带着油墨的香味，真香！我和同学玩游戏、谈心，可开心了！不一会儿中午放学时间到了，时间过的真快啊！
午觉醒来，下午就开始了。我又来到学校，和同学们一起开始大扫除了：同学们有的擦桌子，有的擦墙，还有的擦门，忙的不亦乐乎。不一会儿，我们教室里里外外变得又干净又整齐。
时光流逝，转眼间就到放学的时候了，我多希望每天都开开心心的啊！
