四年级植物观察日记【通用6篇】

时间:2017-03-03 01:14:23
染雾
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四年级植物观察日记 篇一

日期:2021年4月10日

天气:晴朗

地点:学校花园

今天是我们四年级的植物观察日记的第一天。我们来到学校的花园,准备观察花草的生长情况。首先,我们注意到了学校花园中的一株向日葵。它高高地伸展着翠绿的茎和大大的黄色花朵。花朵朝向太阳,仿佛在向我们打招呼。我们仔细观察了它的叶子,发现叶子呈长椭圆形,叶面光滑,叶脉清晰可见。我们还注意到了向日葵的根部,它们深深地扎在土壤中,给植物提供了稳定的支撑和养分。

接着,我们来到了玫瑰花丛的旁边。玫瑰花丛中开满了各种各样的花朵,有红色的、粉色的、黄色的,还有白色的。它们散发出浓郁的花香,吸引了不少蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。我们仔细观察了玫瑰的花瓣,发现它们柔软而光滑,色彩鲜艳。我们还观察了玫瑰的刺,它们锋利而坚硬,起到了保护植物的作用。

最后,我们来到了菊花丛的旁边。菊花丛中的花朵有的是黄色的,有的是白色的,还有的是粉色的。它们的花瓣又细又长,像细细的丝线一样。我们仔细观察了菊花的花蕊,发现它们呈圆锥状,中间有很多小花苞。菊花的叶子呈羽状复叶,叶子的边缘有锯齿状的芒。

通过今天的观察,我们对不同的花草有了更深入的了解。植物的生长过程是如此神奇,每一种植物都有着独特的形态和特点。我们要好好珍惜大自然的赐予,在日后的学习中更加关注植物的生长和环境保护。

四年级植物观察日记 篇二

日期:2021年4月15日

天气:多云

地点:学校操场

今天我们来到学校的操场观察植物。操场上的草坪绿油油的,让人心情愉悦。我们蹲下身子仔细观察了草坪上的小草。它们的叶子细长而柔软,有的像小刀片一样尖锐,有的像小手掌一样圆润。我们还注意到了小草的茎,它们细长而柔韧,可以随着风摇摆。

接着,我们来到了一棵大树的下面。大树高大而挺拔,树冠遮荫下凉爽宜人。我们仰望着大树,发现它的树皮有着深深的纵纹,像是岁月的痕迹。我们观察了大树的树枝,发现它们分叉伸展,形成了一个个繁茂的树冠。我们还注意到了大树的树根,它们深深地扎在土壤中,给大树提供了坚实的支撑和养分。

最后,我们来到了花坛旁边。花坛中开满了各种各样的花朵,有康乃馨、郁金香、百合等。它们的花瓣柔软而丰满,色彩鲜艳,各具特点。我们仔细观察了花坛中的土壤,发现它松软而肥沃,给花朵提供了生长所需的养分。

通过今天的观察,我们更加深入地了解了植物的多样性。无论是大树还是小草,每一种植物都有着独特的生长环境和适应能力。作为学生,我们要学会保护植物,爱护大自然,共同建设美丽的家园。

四年级植物观察日记 篇三

  我家有一种奇怪的植物,它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据记载,仙人掌具有、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花朵。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、黄色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以装饰我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不就不划算了!

  朋友们,听完我的讲述,你一定很想种一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

四年级植物观察日记 篇四

  上个星期一,老师说:“同学们,把大蒜放在水里能长吗?”同学们有的说能,有的说不能,教室里乱成了一团。我也半信半疑,这时候,老师又说:“那咱们种大蒜吧!每天写一篇观察日记!”老师话音刚落,同学们的小脸就涨得通红,兴奋不已。回到家,我把老师的话一五一十地讲给妈妈,妈妈什么也没说,只是拿出几个大蒜,把外皮剥掉,放在盘子里,倒点水就ok了,我真希望它早点长出来呀!

  第二天,我发现它的尖尖上长出了一个个包包,里面有几根短短的绿色“头发”,应该想攒着劲长出来,我真希望它能茁壮的成长,我会天天照顾好它。

  第四天,我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶,有浅绿色的,有深绿色的,又软的,有硬的,根部是嫩红的,伸出六七根细丝,好像蜗牛的触角。

  到了第七天,我唱着:“快乐的星期天,我们好喜欢,做完作业不上课,跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验:把苗苗向阳的一面转到阴面来,它居然还朝着阳面往上长!被压着的蒜苗也都朝着阳面长。

  今天早饭时,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打鸡蛋,我开火……忙得不可开交,过了一会儿,我们亲手绘制的饭菜出炉了,“哇——好香呀!”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说:“小彤,下次再做时,还叫我呀!”我说:“可你妈总是……”她说:“爱发狮吼功呗!”我们全家人都笑地前俯后仰!

四年级植物观察日记 篇五

  前几个星期,妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里,我疑惑不解地问妈妈:

  “它又没根,该怎么种呀?”

  “先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去,它会自己长出根来的。”妈妈微笑着对我说。

  我也想试试,于是按照妈妈说的去做,先剥掉最外面一层皮,再挑几颗看着比较饱满的种了进去,然后耐心地等着它发芽。

  昨天我突然想起来被我种下的大蒜,我连忙跑到阳台上去看,被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了,我还以为它都死了呢!我想看看它的根,于是我拿来小铲子,小心翼翼地挖开土,生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。哇~我看见了!它的根是细长细长的,像老爷爷的白胡子。我盯着它看了很久,正当我沉浸在美好的想象里时,妈妈手"啪"的一声,落在我的后脑勺,"谁让你把它挖出来的?平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意,这大冷天的,你把它挖出来,不怕它冻坏吗?"被妈妈这么一说,我恍然大悟,差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。我赶紧把土重新埋上,生怕晚了一秒钟它就被冻坏。

  今天我还在为昨天的事担心,于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它,呀!大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头,恰恰相反,它依然挺立在寒风中,看上去已经有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立,像一个个美少女;瞧,那一颗大蒜,像身穿绿色大风衣的美男子,帅气极了。

  我喜欢观察,原来观察这么有趣啊,但是观察时一定要做一个有心人,不能随意破坏植物的生长规律。

四年级植物观察日记 篇六

  这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

  种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看就是否有长高,好象没什么变化。我还就是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都就是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

  这天,我去看我的葱,但就是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

  这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的就是有一棵葱死了,开心的就是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

  这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

  这天就是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

  这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

四年级植物观察日记【通用6篇】

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