染雾写作的感受作文 篇一
写作是一种表达自己思想和感受的方式，它给了我一个独特的平台，让我能够将内心的声音传达给他人。每当我坐下来，握着笔或者敲打键盘时，我感到一种莫名的激动和兴奋。
首先，写作给了我一个思考的机会。在写作之前，我需要花费一定的时间去思考要表达的内容以及如何组织语言。这个过程中，我会不断地回顾和整理自己的思路，让我的文章更加清晰和有条理。这个过程不仅让我更加深入地理解我要表达的内容，还帮助我锻炼了逻辑思维能力。
其次，写作让我学会了观察和思考。为了写出有深度和独特的文章，我需要不断地观察和思考周围的事物。我会注意到一些平时容易被忽略的细节，思考它们背后的意义和价值。这种观察和思考的能力不仅让我在写作中有更多的灵感和素材，还让我更加敏锐地洞察生活的本质。
写作也是一种情感的宣泄和释放。有时候，生活中的困扰和烦恼让我感到沉重和压抑，而写作让我有了一个发泄情感的出口。无论是通过文字的抒发，还是通过故事的创作，我都能够将自己内心的情感表达出来，从而得到一种解脱和宽慰。写作帮助我更好地理解和接纳自己的情感，也让我学会了从容面对生活中的各种挑战。
总的来说，写作对我来说是一种特殊的体验和感受。它让我思考和观察更加深入，让我情感得到宣泄和释放。通过写作，我能够更好地理解自己，也能够与他人分享我的思想和感受。写作已经成为我生活中不可或缺的一部分，我会一直坚持下去，用文字记录自己的成长和思考。
写作的感受作文 篇二
写作是一种奇妙的体验，它给予我自由表达和创造的机会。每当我坐下来，面对空白的纸张或者屏幕时，一种无尽的可能性涌现在眼前。
首先，写作是一种发现自己的过程。通过写作，我能够更加深入地了解自己的内心世界。有时候，我会写一些关于自己的回忆或者感受，这样我能够更加清晰地回顾过去的经历，思考自己的成长和变化。有时候，我会尝试写一些关于未来的想象和展望，这样我能够更加清晰地明确自己的目标和追求。通过写作，我能够与自己建立更深层次的联系，也能够发现一些自己内心深处的声音。
其次，写作是一种表达和分享的方式。每个人都有自己独特的思想和感受，而写作可以让我将这些独特的声音传达给他人。我可以通过文字的力量，将自己的观点和情感传递给读者，与他们建立一种默契和联系。写作让我有机会与他人分享我的思考和感受，也能够从他人的反馈和回应中得到启发和成长。
写作也是一种创造的过程。通过写作，我可以创造一个属于自己的世界，塑造一个属于自己的角色。我可以创作一些故事和情节，让读者沉浸其中；我可以创造一些角色和人物，让他们在我的文字中活起来。写作让我有机会成为一个创造者和艺术家，用自己的想象力和才华创造出令人惊叹的作品。
总的来说，写作是一种独特的体验和感受。它让我发现和了解自己，让我与他人分享和交流，还让我成为一个创造者和艺术家。通过写作，我能够用文字记录自己的思考和感受，也能够通过文字与他人建立联系。写作已经成为我生活中不可或缺的一部分，我会一直坚持下去，用文字书写自己的人生。
写作的感受作文 篇三
哦！又要写作文，本来有阳光般心情的我又被作文给打扰，面无表情的稿纸在一旁等着我来下笔，眉毛却打上死结，呆呆的互相对望着，想着如果它们自己有神力可以自己写好，那该有多好啊！此时一个念头浮现：我只想到冰箱前报到，准备用食物填满郁闷的内心。
慢慢的走到冰箱前，顺手打开，突然眼睛一亮，好像每个食物都在向我招手，随手拿了一枝巧克力棒冰，接着呢？静悄悄的独享不是好滋味，双脚再度下达命令——快步走到客厅、打开电视；看到我最喜欢的卡通正在播出，我的心情自然而然的好了起来，眉毛的结也被打开，还不禁“哈！哈！哈！”的大笑，烦恼似乎跟着笑声走了，棒冰更扑灭心头那把无名火，
“叮咚！”电铃响了起来，我如羚羊用飞快的速度跑去开门，因为我知道一定是妹妹回来，终于有人陪我玩了！这时我把所有的不快抛诸脑后，和妹妹玩着扮家家酒，我熟练地拿出杯子、碗盘和一些饼干，一边伺候着妹妹，一边把茶包拿出来泡茶，过程中我全心投入这些逗趣的情景，精神再度为之一振！
当我再拿起稿纸时，觉得这些根本就是小事一桩，瞬间文思泉涌，一下子便把这些格子都写满了；大功告成时，我整个人豁然开朗，原来“天下无难事，只怕有心人”，这些比我想象中的还要简单啊！感谢我人生路上的每一家加油站，总赋予能量充足的我。
写作的感受作文 篇四
在写作方面我没有过系统的学习。老师要求的考场作文我无比厌烦。写自己的文字干嘛非要受文体要求的限制？我只愿意写真真正正的我自己自由的文字，即使是考试作文我亦是如此，判卷的看不顺眼可以给我零分，重要的是我要坚持自己的风格。
我一直认为：一个人的文章无论写的好与劣，都有它自身的风格，就像我们每一个人一样，所以文章不是用分数可以衡量的。一个人的作文分数并不能代表一个人的写作水平，真正的写作水平体现在一个人的随笔里。我曾看过市面上的“优秀作文”“满分作文”，总体感觉就是矫柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意儿。即便是所谓的“创新作文”也大多换汤不换药一个个充好青年装深沉特没劲，都赶不上一个好人放的一个响屁。
我热爱写作，但不热爱考场作文。我无法忍受我的思想受到考场作文条条框框的束缚。写文章嘛，放开了写，何必虚情假意文不由衷？真实一点，写出自己所想，这有什么？不就是作文不及格嘛，能怎么着？凭什么要他们给我的文章打分数？！在我的眼里，我的作文全是满分！
写作的感受作文 篇五
一个下午，这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文，我顿时皱起眉头，眼睛眯着，嘟起小嘴，坐在座位上开始发愁了。
我小心翼翼地走到老师跟前，说：“我今天能不写吗？”但这却引爆了老师这个炸弹，只听到一句话：“今天不写就别想回家了！”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子，他不就是如来佛祖啦！哎，不是对手啊！“不行的，我得想个法子，不能这样就认输了！”在心里暗暗想到。
我无意间看到床，立马有了灵感，我跟老师说：“我困了，睡觉起来再写可以吗？”老师说：“可以，但是要说话算话啊！”我立刻有了解放的感觉，躺在床上进入“假死状态”，睡了大约一个小时左右，又是可恶的老师的声音：“赶紧起床了，起来写作文了。”“哦，我的天呀！又来了，不起就不起！”我在心里暗暗想着，继续装睡。老师见我还不起，就索性压在我的身上，挠我痒痒，这种感觉真是求死不能，求活也挺难的，我怎么遇到这样一个蛮不讲理，专使阴招的老师啊！
我一直强忍着，老师见我没什么反应，就加大马力，最终我还是惨败老师之手啊！乖乖地回到自己的座位写作文了。
我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊！
写作的感受作文 篇六
我很苦恼真的很苦恼。
每逢写作文，别人都是考虑怎样写好，而我却纠结改写什么。
像前几篇作文我指导我写的不怎么好，那是因为完全是没事找事写出来的，就是为了写作文而写作文，并不是为了享受而写作文。
我很痛苦，真的真的很痛苦。
每逢写作文，我想来想去也找不到什么好题材，这四年来，能写的都写完了，没有任何好题材了，写作文就完全为了完成作业了。
我很烦，真的真的很烦。
每逢写作文都是敷衍了事，写出来的文章不是“流水账”就是没创意，没“味道”的“豆腐干”。
我挣得很想写好，但是主题定的是不擅长写的，就算脑子里有许多好词句，也未必能写好，我的灵感都去哪啦？我的灵感去哪啦？
我奈不住心中的困惑，去问了妈妈。妈妈说我这是在“瓶颈期”。在这时通常都会文思枯竭，可一旦突破这个“瓶颈期”，灵感就会源源不断地向我涌来。听了妈妈的话，我在心里燃起了一丝希望。
突破“瓶颈期”的第一步，就是不要被以往的那种烦躁所干扰。“瓶颈期”是写作的“成长”阶段，要给大脑更多的“营养”，得多阅读、多观察、多思考、“才能吸取更多养料”！
