青春年少作文【6篇】

时间:2016-04-05 09:28:44
染雾
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青春年少作文 篇一

我的青春年少

青春是一种美丽而宝贵的时光,它是人生中最为灿烂的篇章。而我,正处在这个充满活力和激情的阶段,感受着青春的火热和年少的无畏。

在这个年龄,我们追求着自由和梦想。我们勇敢地追逐着我们心中的目标,毫不畏惧地面对挑战。我还记得那一次,我参加了学校的演讲比赛。虽然紧张,但我毫不退缩,站在讲台上,展示自己的才华和自信。虽然最后没有获得第一名,但那份激动和成长的感觉至今仍然在我心中荡漾。

青春年少也是一个探索和发现的阶段。我们不断地尝试新的事物,探索未知的领域。我曾经加入了学校的摄影社团,学习如何捕捉美丽的瞬间。通过镜头,我看到了世界的多彩和绚烂。我还尝试了音乐和绘画,发现了自己对艺术的热爱和潜力。这些经历让我更加了解自己,也培养了我的创造力和艺术修养。

而青春年少更是一个奋斗和成长的时期。我们努力学习,为自己的未来铺垫。我记得那段为高考而奋斗的日子,每天的背诵和练习让我感到疲惫,但我坚持下来了。最终,我考上了理想的大学,实现了我的梦想。青春的付出和努力,让我收获了成功和成就感。

青春年少是一个充满希望和可能性的阶段。我们应该珍惜这段时光,抓住每一个机会去追求自己的梦想。让我们的青春年少充满勇气和热情,去创造属于我们自己的精彩故事。

青春年少作文 篇二

青春年少的责任与担当

青春年少是一段充满活力和激情的时光,但同时也是一个充满责任和担当的阶段。在这个特殊的时期,我们肩负着家庭、学校和社会的期待,我们应该勇敢地承担起责任,做出正确的选择。

首先,我们要对自己负责。青春年少是自我成长和发展的时期。我们应该养成良好的学习和生活习惯,培养自己的自律能力。我们要保持积极向上的心态,树立正确的人生观和价值观。我们要明确自己的目标和梦想,并为之努力奋斗。只有坚持不懈地追求,我们才能在青春年少中获得成长和进步。

其次,我们要对家庭负责。家庭是我们成长的港湾,亲情是我们最宝贵的财富。作为年轻人,我们应该尽孝道,关心父母,尊重长辈。我们要帮助家人分担家务,关心他们的身体健康。我们要珍惜家庭的温暖和幸福,为家人带来骄傲和喜悦。

最后,我们要对社会负责。青春年少是社会培养新一代的时期,我们应该积极参与社会活动,关心社会问题。我们要传播正能量,树立良好的社会形象。我们要关注弱势群体,关心社会公益事业。只有在为社会贡献力量的过程中,我们才能真正体会到责任和担当的重要性。

青春年少是我们成长的舞台,我们应该怀揣责任和担当,勇敢地面对挑战。让我们的青春年少充满责任感和勇气,去创造属于我们自己的美好未来。

青春年少作文 篇三

  谁的青春里没有疯狂?谁的青春里没有没有失败?谁的青春里没有感动?谁的青春里没有成长……

  在最美的年华遇见你,是我的劫;在最美的回眸看见你,是我的难;在最美的感动里有你,是我爱的萌芽!一切的一切都是遇到你的那一刻开始改变:那是一个明媚的午后,我在你的旁边,你笑着对我说‘喜欢我就直说嘛’听到这样的话,我的心跳莫名的漏了一拍,我是喜欢上你了吗?那是什么时候呐?你……也想我喜欢你一样的喜欢我吗?一切的疑问,在我的心中似炸开了爆米花。我该如何和你相处呐?

  当我问你喜欢谁的时候,你可知电脑后的我有多紧张?还好你说你喜欢的是我,你可知电脑后的我有多欣喜?当我察觉到你对我的冷淡时,你可知我的心有多苦涩?当我向你提出分手时你的无动于衷,你可知我为你在暗夜流了多少泪?当你见到我绕道时,你可知我的心在滴血?

  这些你都不会知道,因为,你从来没有向我那样喜欢你一样喜欢过我,我不贪心,只是希望可以远远的看见你就好……

  我期待忘记你的那一天,再见面时可以豁达的说一句:“你最近好吗?”

  青春年少,永远唯你~~~~

青春年少作文 篇四

  在这个晦涩的年龄,我们冲动过,我们迷茫过……

  我们可以在一起放声高唱,我们可以在一起大谈阔论,但我们依旧迷茫,依旧彷徨。

  我们放纵,我们叛逆。我们目空一切,我们说实在的,不把自己当回事。只为寻去那一时的快乐,只为那无畏的忧愁!

  就这样,因为我们处在这个青春年少的时候!

  回首往事历历,时间让我们在不断的变化,变的让自己都不感认识自己。初中的我们是兄弟,高中的我们依然是兄弟。可看着这变质的兄弟,只留下无畏的心酸。

  我们是叛逆的。时间让我们不得不承认,我们被这个时代同化了。我们的这种现象成为社会必不可少的一部分。初中的我们指点江山,激扬文字,壮志踌躇。不知是时间磨灭了这份意志,还是自己缺乏了那种勇气。如今的我面临高考去有种胆怯。兄弟走上了打工的道路,我们似乎忘记了我们的初衷。

  现在的我们支离破碎,梦想已不复存在。消极对待梦想,积极对待生活。因为我们正在青春年少时!

青春年少作文 篇五

  青春是何物?无人不知,无人不晓。听,嘴畔轻轻吟出这二字,是谁不会将嘴角的弧度向上扬一扬呢?看,目光落在这二字上,是谁不会将眼角的明珠楷一楷呢?品,这二字在嘴边脱口而出后的气息,是谁不会留恋它在唇齿间的美好呢?但凡提及有关的字眼,是谁都要感叹一句:想我青春,年少呀!

  青春,十三四岁的年纪。我们的勇敢,我们忽然敢在那一个个曾说着梦话的夜里,手握咖啡,眼盯试卷,在夜深人静时,为自己的成绩而疯狂了;我们突然敢与老师顶嘴了,在满是学生的教室里,紧锁着眉头,与小时候看见便“退避三舍”的老师理论了;我们忽然敢在那一个个高大的,间隔着自由的墙壁上留下叛逆的痕迹了;我们突然开始与父母争吵了,在芝麻大小的事情上来一场“战争”,这只是我们青春的见证——勇敢。

  青春,十三四岁的年纪。我们的独行,我们忽然不再和小时候“称兄道弟”的朋友谈心了,觉得他们好似在一夜之间背叛了我们;我们突然在同学面前冷眼相对了,即使会有孤独,也一定要让他们明白,这是我们的“范”儿;我们忽然与老师丢了“师生情”,觉得他们再也不是小时候那个疼爱我们的老师了;我们突然与父母有了不可跨跃的“沟壑”了,认为他们只会让我们学习,只会念叨着“别人家的孩子”,而不再关心体贴我们的成长,不再和我们一起说说笑笑,打打闹闹了;那只是我们青春的勋章——特立独行。

  青春,十三四岁的年纪。我们的害怕,我们忽然有了一个个唯美的密码本,却又无时无刻的害怕着别人会看到里面的一个个专属青春的“思恋”;我们突然孤独了,在一个个夕阳交映的傍晚,凝望着影子,回忆起了以前与好朋友奸笑打闹的下午;我们忽然害怕了同学朋友在看自己被老师教育训斥后的“花容失色”;我们突然害怕爸妈因自己叛逆的那一声声口无遮拦的,冰冷的呐喊而伤心,却又因这时常让人“憎恨”的青春的“骄傲”而不好意思去道歉,只得摔门而出,在伴随着清冷的日色的走廊里,无声的流泪哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表现出一副,“我就是正确的”这个跩跩的,又略带可笑的样子,能怎么办?那只是我们青春的象征——害怕。

  青春是什么,很多的时候我也会想,在仔细的“归纳总结”后,我把它称为“伪大人”“装成熟”“显痛苦”“说迷茫”,这四个三字的词语,是我对这个“剪不断,理还乱”的年纪的形容。三四十岁的,你的父母会在你抱怨青春的时候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十岁的爷爷奶奶会在你享受青春的时候微笑着,又略带羡慕与回味的说一句:“青春真好啊,孩子。”七八来岁的孩子会在你说:“青春你们小孩不懂”的时候,用稚嫩的童声回你一句:“青春是什么呀?”只有处在青春这最美的时光的你知道,青春啊,就是一次经历酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想对所有经历青春,感受青春,青春未到的人们说一句:“谁的青春不迷茫,又怎样,大声喊一声,我们不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

  仅以此文献给你我最美不过的“青春年少”!

青春年少作文 篇六

  青春,是人生中一笔宝贵的财富;青春,是性格的诠释;青春,是人展现光辉的时刻;青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一种敢爱敢恨的担当!青春,我为有你而满足;青春,我为有你而感到充实!

  一次,班里举行小组间的比赛:杯叠杯——即把15个杯子按5,4,3,2,1的顺序摆成塔型再收起来,用时最少者获胜。我作为组长,本因起带头作用,可我的肚子却不同意,不时传出阵阵疼痛。于是,我只能把比赛这个任务交给组员来完成。

  第一轮,我们组派出的是组内赛挑选出的3名比赛者中的最弱者,结果他由于太紧张而发挥失常,用了28秒,成功让我组垫底……第二轮,发挥的更不好——35秒!幸亏第三轮发挥超常14秒,让我组名列倒数第二,不过还是被罚了,老师罚我们唱小苹果,我一听,顿时傻眼了,这么弱智的歌,不唱!后来,我后悔了,老师让不唱的人跳骑马舞,不然抄课文!在这等威逼之下,我只能一边自我催眠——这是梦,这是梦,跳完就醒了,一边跳。后来我发现同学们并未嘲笑,反而在喝彩,于是,我们几人对视了一眼,便开始了“狼嚎”:“欧巴港难斯代哦……“

  我的青春我做主,管它世俗礼教,我就是我!

青春年少作文【6篇】

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