染雾六一节作文 篇一：快乐的六一节
六一节是属于我们孩子们的节日，每年的这一天，我们都会迎来一场欢乐的庆祝活动。在这个特别的日子里，我们可以尽情享受快乐，感受到大人们对我们的关爱和呵护。
一大早，我就被阳光普照的鸟儿的歌声唤醒。我迫不及待地从床上跳起来，打开窗户，呼吸着清新的空气。窗外，整个校园都装饰得五彩斑斓，到处都是气球、彩旗和锦旗。我兴奋地洗漱完毕，穿上漂亮的衣服，迫不及待地来到学校。
学校里已经布置得像个欢乐的海洋。操场上摆满了各种各样的游戏摊位，有射击游戏、投篮游戏、套圈游戏等等。我和同学们一起排队等待，终于轮到我的时候，我拿起射击游戏的玩具枪，瞄准目标，射中了红心，获得了一个小奖品。我高兴地跳了起来，又去尝试了其他的游戏，每一个游戏都让我感到非常有趣。
除了游戏，学校还准备了一台精彩的表演。舞蹈、歌曲、小品等等，每个节目都让我们大开眼界。我看着舞台上的小演员们，心中充满了钦佩和憧憬。我也希望有一天能够站在舞台上，展示自己的才艺。
午餐时间，学校为我们准备了一顿丰盛的午餐。我们一起坐在一起，享受着美味的饭菜，互相分享着快乐和笑声。午餐后，老师们还为我们安排了一个特别的环节——亲子游戏。我和爸爸手牵手，一起参加游戏，我们一起跳绳、一起扔沙包，紧密的亲子关系让我感到无比幸福。
六一节的欢乐活动还没有结束，下午我们还有一个庆祝会。会上，老师们给我们表演了一出精彩的魔术，让我们惊叹不已。之后，我们还一起跳起了欢快的舞蹈，尽情释放着自己的活力和热情。
六一节，是我们孩子们的节日，我们在这一天里感受到了大人们的爱和关怀。六一节，是我们快乐的一天，我们玩得开心、笑得开心。希望每年的六一节都能够如此美好，让我们的童年充满快乐和美好的回忆。
六一节作文 篇二：珍惜六一节
六一节是我们孩子们的节日，是属于我们的快乐日子。然而，面对越来越繁忙的学业和各种课外培训，有些孩子们可能会觉得六一节不再那么特别。因此，我们应该珍惜六一节，给自己一次放松和快乐的机会。
首先，我们可以利用六一节的时间与家人共度。在平时的学习和生活中，我们常常忽略了与家人的交流和陪伴。而在六一节这一天，我们可以与爸爸妈妈一起去郊游、看电影或者做一些有趣的手工活动。和家人在一起，我们可以感受到他们的爱和关怀，也可以增进彼此之间的感情。
其次，我们可以利用六一节的时间放松身心，追求自己的兴趣爱好。学习是重要的，但我们也需要有属于自己的时间和空间，去发展自己的才艺和兴趣爱好。六一节正是一个很好的机会，我们可以选择去参加一些兴趣班或者社团活动，学习跳舞、画画、乐器等等。这样不仅可以让我们放松身心，还能培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生。
最后，我们还可以利用六一节的时间回顾过去，展望未来。回顾过去，我们可以反思自己的成长和进步，回忆起曾经的快乐和困难。展望未来，我们可以制定一些新的目标和计划，为自己的未来努力奋斗。六一节的到来，给了我们一个思考自己的机会，让我们更加明确自己的方向和目标。
六一节是我们孩子们的节日，应该被我们珍惜和重视。让我们利用六一节的时间与家人共度，放松身心，追求自己的兴趣爱好，回顾过去并展望未来。相信通过这些方式，我们将能够度过一个有意义而快乐的六一节。
六一节作文 篇三
同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。
同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。
到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着……“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。
六一节作文 篇四
今天是六一儿童节，早晨我穿着新衣服高高兴兴的向学校跑去。
虽然天空下着瓢泼大雨，雷声隆隆，但是这大雨是压不住我内心的兴奋的！ 刚到学校，就看见五彩的彩旗像一个个战士不怕风吹雨打，毅然的站那儿，守卫着祖国；那大红大红的灯笼高挂在门前；教室里传来了同学们的一阵阵谈话声和说笑声。 我连忙朝教室走去，坐在自己的位置上，这时程老师走进教室，大声宣布道：“同学们，今天是六一儿童节，在这里我祝大家儿童节快乐，为了让大家欢快的度过你们最后一个儿童节，我和汪老师一起为大家准备了一个游戏——扔球。游戏规则是：每人手中拿一个乒乓球，将球投入前方的桶内，投中了可有奖的哦！
同学们争先恐后的去老师那儿领乒乓球，当然我也不例外，同学们排好对后便一一往桶里投球。“中了。”一名同学大声欢呼道。接着，又一名，又是一名。轮到我了，我将球轻轻放开，用力向前一扔，球落入桶中，“中了。”我高大声欢呼道。 放学了，我走在回家的路上，边走边想：这是一个多么愉快的六一节啊！
六一节作文 篇五
这个六一节过的惊喜而特别。我有幸被邀请去参加爱乐乐团的儿童音乐会！一路上，我兴奋地手舞足蹈，在脑子里暗暗遐想。音乐会到底会是怎么样的呢？
“哇塞！太厉害啦！”看着那出神入化的演奏，陈老师生动的指挥，让我无比羡慕。要是我也能成为一名演奏家，该多好！这是莫扎特的玩具交响曲，那一个个音符在我耳边回响着，跳跃着，随着节奏上下起伏，我的心也跟着欢快起来啦！小提琴，中提琴，大提琴，一个个乐器的演奏都是那样精致，那样灵活，那样优美！时而快，时而慢，时而轻，时而响，陈琳老师的手好像着了魔，有时如蜻蜓点水般跳跃，有时又划过一道优美的弧线，让一个个玩具展现在我面前。这真是一个最好的礼物！
重头戏来啦！《彼得与狼》这个音乐童话十分有趣，用大管吹出老爷爷那浑厚的声音，用长笛把小鸟的轻快表现得淋漓尽致，再加上小朋友们的表演与解说，让这个出色的童话更加富有灵性了。猎人，狼，彼得的幽默表演，让我入了迷，我身临其境，发现小鸟是那样可爱，彼得是那样勇敢，鸭子又是那样可怜……再加上音乐的衬托，让我开心得心里直冒泡呢！
节目进入尾声了，我却依依不舍。这次不仅让我更切实地感受了交响乐，还让我体验了音乐的奇妙，真是太好啦！
六一节作文 篇六
今天是六一节，上午去学校，下午回家。学校里有一个义卖活动。
义卖快开始了。杨老师叫我、沈雨轩、俞景怡、王冰、罗艺嘉、施翌和叶嘉怡六个营业员把要义卖的物品拿出来，理好，分类放在已经布置好的营业台上，站好。我负责了两个柜台，一个是工艺品，一个是文具。工艺品里有我的十五把扇子，自己的东西自己买，真好。
一开始，我的店铺冷冷清清的，但是后来，一大群一大群的顾客来了，我带来的扇子很快就卖光了，其他东西也买了不少。
时间过得很快，杨老师来了。她带来了一批新营业员顶替我们的工作，我们变成了顾客，很快我就带着钱包溜出了售货台。首先，我拿走了一颗糖(售货员同意我白拿)，然后，我到王冰的店铺逛了逛，发现一支笔的笔壳和一本本子有些漂亮，然后就花了两块钱买了那本本子，又让王冰把那支笔作为本子的赠品送给我，王冰同意了。
我又到其他班去转了转，买了一支笔芯。到了九班，我买了一个盒子，里面有十个冰箱贴、三个夹子、两个戒指，总共只要两块钱!然后，我给了售货员5块钱，她找我了三块钱。
我在闲逛的路上遇到了6班的陈泓婕，她渴死了，想去买一瓶饮料，正巧，我也有点渴了，我们就一起去买汽水。在学校里找来找去找不到买汽水的地方，看来下次义卖如果有饮料一定会大受欢迎的。
