染雾读后感的作文 篇一
《红楼梦》读后感
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，也是我最喜欢的一部小说。这本小说以细腻的描写、复杂的情节和深刻的人物形象，展现了中国封建社会的兴衰和人性的复杂性，让我深受触动。
首先，小说中的人物形象栩栩如生，令人难以忘怀。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物都有着鲜明的个性和复杂的情感。他们的形象描写非常细致入微，读者能够清晰地感受到他们的思想、情感和内心的痛苦。尤其是贾宝玉和林黛玉之间的爱情线，给我留下了深刻的印象。他们之间的纠葛和无奈，使我对人性的复杂性有了更深入的认识。
其次，小说中的情节曲折离奇，引人入胜。作者曹雪芹通过巧妙的安排和布局，使得故事情节层层推进，让读者一直保持着阅读的欲望。小说中充满了悬念和反转，让我时而忍不住泪流满面，时而又为主人公的智慧和勇气所折服。每一次读到转折点，我都会迫不及待地想知道接下来会发生什么，这种阅读体验令我沉浸其中。
最后，小说中对封建社会的描写深刻而真实。通过描绘贾府和王府的生活，作者展现了封建社会的奢华和虚伪。贾府的衰落和王府的崛起，反映了封建社会的兴衰变迁。小说中对贵族生活的描写非常细致，让我对封建社会的运作有了更深入的了解。同时，小说中也探讨了女性地位的问题，通过黛玉、宝钗等女性角色的命运，揭示了封建社会对女性的压迫和束缚。
总的来说，读完《红楼梦》后，我对中国古代文学有了更深入的认识，也对人性和社会的复杂性有了更深刻的理解。这部小说不仅是一部文学经典，更是一部启迪人心的作品。无论是对文学还是对人生，它都有着重要的意义。
读后感的作文 篇二
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部经典之作，也是一部令人深思的反乌托邦小说。这本小说以极其悲惨的社会环境和个人命运，揭示了权力的腐败和对人性的摧残，给我留下了深刻的印象。
首先，小说中对权力的描写令人震撼。在小说中，党的权力无所不在，对人民的思想和行为进行严密监控。党通过恐怖手段和宣传机器对人民进行洗脑，使其完全服从党的意志。这种权力的滥用和对个人自由的剥夺，使人们生活在极度恐惧和压抑的环境中。小说中对权力的描写给我带来了深深的恐惧和不安，也让我思考了权力对人性的摧残。
其次，小说中对个人命运的描写令人心碎。主人公温斯顿是一个有思想的人，他试图反抗党的洗脑和控制，但最终被党彻底摧毁。他的思想和意志被完全剥夺，变成了党的奴隶。他被迫背叛自己的思想和爱人，最终成为了党的忠实工具。这种对个人意志和尊严的摧残，让我深感人性的脆弱和无助。
最后，小说中对真理和历史的扭曲令人警醒。在小说中，党通过改写历史和篡改真相，使人民无法辨别真假。真理被扭曲、历史被篡改，导致人们无法获得真实的信息和知识。这种对真理和历史的扭曲，让我深刻认识到信息的重要性和对权威的怀疑。
总的来说，读完《1984》后，我对权力的腐败和对人性的摧残有了更深入的理解。这部小说虽然揭示了一个悲惨的社会，但也让我明白了个人自由和思想独立的重要性。它是一部令人深思的作品，对我产生了深远的影响。
读后感的作文 篇三
我看了一本书叫《鼹鼠的月亮河》，这本书主要讲的是，鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在月亮河畔只有米加一个离开了月亮河畔，连米加的爸爸也从来没有离开过。米先生常常说：“对于鼹鼠来说，乡下是一个最好的地方。”可是自信满满的米加他就是不信爸爸说的，鼹鼠就一定要学好挖洞。
从此以后，米加就开始了他的流浪生活，白天他顶着火辣辣的太阳走路。夜里，他常常睡在树底下过夜。他用自己的双手和智慧换取了鞋子，热水澡。他走到什么地方就会给别人带来欢乐和惊喜。他会为了给尼里发明出洗衣机，尽然放弃了当明星的机会，他这种时时刻刻都想着好朋友，时时刻刻都为好朋友的精神实在让人感到可贵。
当我读到“等米加眼前明亮起来的时候，他的身体已经在天空中了。这是一种奇怪的经历，米加无数次的从地面看向天空，每次都觉得是那么遥远。现在，他好像就在云里，对，他真的在云里。等他身体徐徐降落的时候，他看见的是和原来完全不同的景象。”的时候让我米加捏了一把汗。生怕米加不小心从天空摔下来。这时的他肯定就像一只不会掌握飞行的幼鸟一样。面对飞行是那么的恐惧。可是米加就是与众不同。他非常聪明他想我既然已经是一只乌鸦了，一定是可以飞的。他抖动着翅膀，就飞起来了。要是换成我，我一定是不敢自己试着飞的。
我看了这本书的感受是只要你努力做任何事都会得到很圆满的结果。
读后感的作文 篇四
听过这样一个故事：有一天老师病了没有来上课，来的是代课老师，学生们很高兴，因为代课老师是不上课的，她只要管住学生不吵闹就行了，学生们可以看课外书、画画、做手工；开始的时候，班级里很安静，渐渐的声音就大了，这时代课老师敲敲桌子：“喂喂，你们再这样吵，我就讲课了。”这样一来，学生被震住了，班里立刻安静下来了。看了这个故事，我深刻的感受到，想要改变学生消极的学习现状，拒绝高分低能的遗憾，教师必须先改变自己，只有改变了自己的教育方式，坚决彻底的依靠被教育者生命的蕴有，才可以使我们的教育理想得到全方位的实现。
作为一名小学教师，反思自己的教学工作，确实存在很多问题，我们的教育真是以生命为本的教育吗？在我们的教育工作中，所面对的教育对象是有个性的，学习阶段的孩子，不仅在长着身体，丰富着知识，也在发展这着个性，而班级授课至最大的弊端就是忽视学生的个性发展，他客观上很难顾及每个孩子的个性心理和个性状态，主观上导致了教师在评价学生时省时、省力、一刀切的现象。老师心中的优生就是“成绩好”，这一好可以遮百丑，若是体育好，那是四肢发达，头脑简单，会电脑，那是不务正业，劳动积极肯干那是没出息。教育在我们很多人的心目中就是培养会读书会考试的学生，我们把这些学生称之为“人才”，而导致了一大批不是这种人才的人才，他们在班级里找不到自己的位置，从而否定自己的能力，随便应付难以提高成绩的学习，变得毫无理想，放弃努力，自由散漫。
于是，我一直被一个问题所困扰：如何从根本上改变厌学现象，使每个学生都喜爱学习，愉快的学习，让他们的身心都能得到真正健全的发展呢？
自从阅读了郭思乐教授的著作－－－－－《教育激扬生命》，深深地被书中介绍的生本课堂所吸引，因为生本课堂是一座知识的宝殿，同学们欢天喜地地在里面奔跑跳跃，生本课堂是一座充满智慧的花园，同学兴高采烈的在里面自由采撷；生本课堂是一座精神的伊甸园，同学们思维的触觉无拘无束地向着阳光灿烂的天空发散。这是我们全体师生共同向往的生本课堂：这里没有打手板的戒尺，没有特为惊醒梦中人而发出的厉喝，没有安静，看黑板之类的劝导，没有呱噪，没有责备，没有对下课铃的渴望，甚至连东张西望都没有。学生是如此的关注学习，教师是如此的认同学生的个性，欣赏他们每一个“独到”的发现。
如何实现我们理想中的生本课堂呢？首先，要树立起“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教育理念；高度尊重学生，使得教师对学生的爱不再是一种师生理念下的长辈施舍，而是让学生作为一个大写与老师并肩站立，老师对学生的尊重是对人类基本道德的尊重，就自尊心而言，学生不再是师道尊严的殉葬品，就人格而言，学生真正感到了平等，感到了平等的学生，在被尊重的激励下，懂得用进取来维护这种尊严。完全相信学生，全面依靠学生是把学生当作一个真正的求学者，相信他们想学、能学、会学，相信他们既是受教育者，同时也是教育的资源。
我们羡慕这样的生本教育，但是作为教师也会产生这样那样的疑问：在我们心目中的儿童，弱小、无知、懒散、好动，如果高度尊重他们，他们的行动就会失控，就要超越安全的范围，完不成教学的任务。再有，我们顾虑的是，即使我们严加约束，学生尚且难以完成学习任务，要让他进行真正意义上的自主学习，岂不是更不可能完成吗？我们还有这样一种直觉，教师是有知者，教学理所当然应从有知流向无知，如果全面依靠学生，依靠学生自己，成绩是不是得不到保障呢？
读后感的作文 篇五
今年寒假，我读了一本好书，名叫《爱的教育》。
这本书是四年级学生安利柯的日记。日记中记载着他的生活。从这些看似平凡的生活中，却流露出各种人与人之间真挚的爱：师生的爱、友情的爱、亲人的爱、尊敬的爱……使人感动不已。
让我印象最深刻的一个故事是，裘里亚的父亲有一分抄写工作，裘里亚想分担父亲的工作。于是他在父亲不知道的情况下，半夜起来为他抄写。但因为裘里亚睡眠不足，十分疲劳，所以他的成绩逐渐下降。由于父亲不知道原因，认为他不好好学习，非常生气。终于有一天，父亲发现了裘里亚的行为，感动得都流泪了。读了这个故事，我很后悔， 以前经常和爸爸吵架，还不愿做自己力所能及的事情，帮家人的忙。我决定以后改正这个错误，做一个会分担责任的人。
爱是无私的，是伟大的，是无边无际的。所以，我相信：只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间。
读后感的作文 篇六
今天，我读了一篇文章——《曾子杀猪》，感慨万千。
故事记叙了：古时候，曾子的妻子要上街赶集，他的儿子又哭又闹，曾子的妻子想了许多办法还是没用。于是，她说：“孩子，不哭不哭，妈妈回来给你杀猪吃”。话音刚落，她的儿子破涕为笑，还拍起手来。妻子回到家时，曾子正准备杀猪，妻子责问他：“我是哄他玩的，怎么当真了”？曾子说“：孩子不懂事，凡事学父母的样。你这个样子不是在欺骗孩子吗？将来怎么教育他呢”！说完就把猪给杀了。
当年，大政治家商鞅帮助秦孝公治国时，曾立木取信用行动告诉了秦孝公一统天下。这种事不正说明诚信是一个国家繁荣富强的基础吗？
我还听说过这样一则报道：在德国，有位留学生博士毕业后，去了20多家大公司找工作，但一一遭到老板的拒绝。他又找了一家小公司，可老板还是拒绝了他。他愤怒的问“：你们为什么拒绝我”？当他得知是因为乘公交车逃过三次票时，这位留学生吃惊的说“：难道我的博士文凭还抵不过三次逃票吗”？那位老板说：“是的，我们不敢聘用您，是因为您缺了诚信。”
朋友，人们需要诚信，时代需要诚信。一种永恒的道德是一朵盛开了五千年的花朵。让我们与诚信同行，让诚信之花在我们身边怒放！
