染雾我的新老师作文 篇一
新学期开始，我迎来了一位全新的老师，她叫李老师。李老师是一位年轻而有活力的教师，她给我的第一印象非常深刻。
李老师是一位非常有经验的教师，她在教学方面总是充满创意和激情。她善于运用多种教学方法，使我们的学习更加有趣和有效。每节课上，她会给我们带来各种有趣的教具和实验器材，让我们亲自动手实践，体验科学的魅力。她还会组织一些小组活动，让我们在合作中学习，培养了我们的团队精神和沟通能力。通过她的教学，我们不仅学到了知识，还培养了实践能力和创新思维。
除了教学上的创意，李老师还非常关心我们的成长和发展。她会经常组织一些课外活动，如参观博物馆、开展社会实践等，让我们更好地了解社会和培养综合素质。她还会定期与我们进行心灵沟通，听取我们的想法和建议，帮助我们解决困惑和困难。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论和表达自己的观点，培养了我们的自信和独立思考能力。
此外，李老师还非常注重与家长的沟通和合作。她会定期给家长发放学生学习情况的反馈表，与家长交流学生的学习情况和进步。她还会定期召开家长会，与家长共同探讨孩子的成长和教育问题，共同为孩子的未来努力。
总的来说，我非常喜欢我的新老师李老师。她的教学方法独特而有趣，她关心我们的成长和发展，与我们保持良好的沟通和合作。在她的指导下，我学到了很多知识和技能，也培养了很多积极向上的品质。我相信，在李老师的帮助下，我一定能取得更好的成绩和进步。
我的新老师作文 篇二
新学期开始，我迎来了一位全新的老师，他叫张老师。张老师是一位非常严厉但又非常有责任心的教师，他给我的第一印象非常深刻。
张老师是一位非常严格要求的教师，他对我们的学习要求始终如一，从不妥协。每节课上，他都会提前准备充分，给我们讲解清晰，要求我们按时完成作业和课堂任务。他注重培养我们的学习习惯和自律能力，要求我们认真听讲、积极思考，不允许任何形式的懒散和敷衍。虽然他的要求严格，但他总是耐心地指导我们，帮助我们克服困难，取得进步。
除了严格要求，张老师还非常关心我们的综合素质发展。他会定期组织一些课外活动，如参观博物馆、开展社会实践等，让我们更好地了解社会和培养综合素质。他还会鼓励我们积极参与课堂讨论和表达自己的观点，培养我们的自信和独立思考能力。他总是鼓励我们勇敢面对挑战，相信自己的能力，不断追求进步。
此外，张老师还非常注重与家长的沟通和合作。他会定期给家长发放学生学习情况的反馈表，与家长交流学生的学习情况和进步。他还会定期召开家长会，与家长共同探讨孩子的成长和教育问题，共同为孩子的未来努力。
总的来说，我虽然有些害怕我的新老师张老师的严厉，但我非常感激他的教诲和关心。在他的指导下，我学到了很多知识和技能，也培养了很多积极向上的品质。我相信，在张老师的帮助下，我一定能取得更好的成绩和进步。
我的新老师作文 篇三
这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。
刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！
在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。
刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。终于下课了，老师把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。
啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！
我的新老师作文 篇四
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
我的新老师作文 篇五
数一下，从一年级到现在，我们的数学老师已经换了2个了，现在是第36个新老师。
数学梁老师去一年级教了，我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师，还是一位主任呢！王文茂老师。
他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的，对待学习差的同学与不听话的同学，眼睛就像是在冒火，让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学，他的眼睛变得超快，他的眼睛会很尊敬地看着你，像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现，我发现他上课每说完一句话都说：“是吧？”这两个字，不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩，就是专心听他讲话，你如果不专心，恐怕你要倒大霉了，他会走过来用严厉的眼神望着你，好似在骂你。
还有啊，我发现他拥有“千里眼”，虽然说我们班有很多同学，在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉，你别看他讲得正认真的时候，可只要一有同学开小差，那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉，不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
我的新老师作文 篇六
在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。
王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。
王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后马上坐好了。
王老师是个有责任感的老师。她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。
我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。在王老师的印象里做个好学生。
