染雾描写我自己的作文 篇一
自我介绍
大家好，我是一位十五岁的中学生，我非常喜欢写作。在写作中，我可以表达自己的思想和感受，同时也能够展示我的创造力和想象力。下面我将向大家介绍一下我的写作风格和写作习惯。
首先，我喜欢写小说和故事。我认为通过故事的方式，我可以将我的想法和观点更加生动地传达给读者。我喜欢构思一个引人入胜的情节，塑造出各种各样的角色，并将他们置于各种各样的情境中。我相信只有通过细致入微的描写和生动的对话，读者才能真正感受到故事中的情绪和冲突。因此，我在写小说和故事时，会花费大量的时间来构思和打磨故事情节，以确保读者能够有一个愉快的阅读体验。
其次，我也喜欢写感想和随笔。在日常生活中，我会遇到各种各样的事情和情绪，这些经历和感受都可以成为我写作的素材。我喜欢用文字记录下这些瞬间，通过文字表达我的思考和感受。有时候，我会写一些关于友情、爱情、家庭等主题的感想，有时候我也会写一些关于自己成长和思考的随笔。通过写作，我能够更好地理解自己，也能够与读者分享我的成长和体验。
另外，我也喜欢读一些优秀的作品。通过阅读，我可以学习到很多优秀的写作技巧和表达方式。我会仔细品味作品中的语言和结构，并思考作者为什么会做出这样的选择。我相信通过阅读优秀的作品，我可以不断提高自己的写作水平，让自己的作品更加出色。
总结一下，写作对我来说是一种乐趣和享受。通过写作，我能够表达自己的想法和感受，也能够与读者分享我的故事和心情。无论是写小说还是写感想，我都会尽力去创作出优秀的作品。我希望将来能够成为一名优秀的作家，用我的文字感动更多的人。
描写我自己的作文 篇二
我的写作习惯
写作对我来说不仅仅是一种表达方式，更是一种生活习惯。在我日常的生活中，写作已经成为了我与世界沟通的桥梁。下面我将向大家介绍一下我的写作习惯和写作过程。
首先，我喜欢在安静的环境中写作。对于我来说，一个宁静的环境是最容易激发我的创作灵感的地方。当我身处嘈杂的环境中，我会感到无法集中注意力，无法思考和写作。因此，我通常选择在家里或者图书馆这样的安静场所进行写作。在这样的环境中，我可以更好地思考和表达我的思想。
其次，我会花费大量的时间来构思和筹备我的作品。在写作之前，我会先进行大量的资料搜集和背景了解，以确保我的作品有足够的可信性和深度。我相信只有通过深入的调研和思考，我才能够写出有说服力的作品。因此，我会在写作之前预留足够的时间来进行准备工作。
另外，我也喜欢和朋友和家人分享我的作品。他们对我的作品给予了很多宝贵的意见和建议，这对我来说非常重要。通过和他们的交流和讨论，我可以更好地改善我的作品，使之更加完善。我相信写作是一项团队合作的工作，只有通过与他人的共同努力，我才能够取得更好的成果。
最后，我也会不断地反思和改进自己的写作。在完成一篇作品之后，我会仔细审查和修改我的文字。我会检查语法和拼写错误，并思考如何更好地组织我的思路和表达我的观点。我相信只有不断地反思和改进，我才能够提高我的写作水平，让我的作品更加出色。
总而言之，写作已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过写作，我可以更好地表达自己，与世界进行交流。我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平，用我的文字传递更多的思想和情感。
描写我自己的作文 篇三
呀，什么东东啊？阳光灿烂，我走在上学的路上，突然感觉脖子后面一阵冰凉，像有人拿冰贴在我的脖子上。我抬头望去，原来是下雨啦。说到下雨，大家第一时间反应，便是天空乌云密布，一丝阳光都没吧！可，现在正是阳光明媚啊！是我看错了？不可能嘛，眼镜上海挂着雨珠宝宝呢。难道有人在泼水？我再次抬头望去，没有啊。我这才想起是太阳雨。
我又抬头望去，太阳公公笑得非免太灿烂了吧，让人无法直视他。你瞧，他的满口金牙都露出来了。雨点小到无法再小了，让人觉得在下雨又不在下雨。
太阳和雨本不应在一起，就像猫和鼠不能和平共处一般，可他们偏偏跑一起来了。我觉得我也有点像太阳雨，每天多愁善感，内心冰冷。看到花儿谢了，我会伤心；看到月亮没了，我会难过；看到同学一个个变得高高大大，完全没了一年级时的天真和烂漫，我就痛心。其实，我本是像太阳一样，自由自在，开开心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么时候，也不知道是谁，帮我在后面，偷偷加了个“雨”字。慢慢地，我真的就像太阳雨一般了。呜——
太阳雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太阳一样，阳光普照，热烈奔放，可内心已经是在下小雨了。每一滴雨里面都装着一个个不同的问题——为什么要毕业，为什么时间过得那么快啊，为什么我有这么多“？”……
我内心的雨，什么时候才能停啊？我好想要回到从前的那个我，那个太阳般的我。可，可我已经变成了太阳雨般的我了。
描写我自己的作文 篇四
我叫xxx，是一个小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。
我是一个没有耐心的小女孩。
有一次，表妹来了，妈妈说：“xx（我的乳名），领你弟弟、妹妹玩去！”我尽管不情愿，还是去了。我想，教他们跳皮筋吧，于是，就教起来。谁知，弟弟、妹妹这么笨，无论怎么教，他们都不会。我生气地说：“你们真笨！笨猪！笨猪！……”这时，妈妈来了，对我说：“不要大喊大叫的`，教他们要有耐心……”
“哼，气死我了。”我甩手走了。
还有一次，老师布置的作业有点多，我写着写着，心里就耐不住了，生起气来。把本子扔在地上，狠狠地跺了几脚，把书包从桌子上推到地上，踢来踢去。一边踢一边叫：“气死我了，老做不完了。”奶奶看见了，说：“看看，小小的孩子，咋这么大的脾气？一点耐心都没有。”
正是因为我没有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥时候能有耐心啊！
描写我自己的作文 篇五
小作者有着长长的头发，还有一双水灵灵的大眼睛。下面我们来看看这篇《不一样的我》。
我是一枚小公主，爸爸妈妈希望我天天笑口常开，所以给我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留着长长的头发，要么扎个马尾辫，要么梳个丸子头。脸蛋红扑扑的，弯弯的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛。
我开心的时候，小嘴咧得好大，惹得妈妈老说女孩笑的时候要淑女一点，不要把嘴巴张得太大;我伤心的时候，嘴巴嘟得老高，像个嘟嘴的小鸭子。我的小嘴可厉害了，说出的话，有时让人气得火冒三丈、七窍生烟，有时又让人喜笑颜开、大笑不已。
我是我们班竞聘上岗的班长。在老师眼里，我是得力的小帮手，能把老师交待的任务做得井井有条;在同学眼里，我是乐于助人的好同学，只要别人有困难，我都会及时伸出热情之手。
有一次，我们班的罗欣妍同学一个人静静地趴在桌子上。我轻轻地走过去问她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有点疼。”她皱着眉头说。于是，我领着她来到班主任刘老师办公室。刘老师问了情况后，让我从抽屉中拿出清凉油，用棉签取了一点抹在她的肚脐眼上，贴上创口贴。刘老师的办法真神奇!不一会儿，她的肚子竟然不疼了。
我酷爱相声表演。有一次“元旦”晚会中，我和我的老搭档吴天洋表演了个相声，名叫《大姆指与食指》。当我摇头晃脑地讲道：“不行啊，食指又来了。你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快写作业!”同学们听了笑成一团，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的开怀大笑，就连家长也对我们竖起大拇指啧啧称赞。
这就是不一样的我。你喜欢这样的我吗?
描写我自己的作文 篇六
我是赵紫轩，今年九岁了，在四年一班上学。
我有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶般的眉毛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴可爱极了。我长着高高的个子，妈妈总说我瘦的根麻杆一样。我也总说：我吃的已经够多了。我有一双很难看的手指，妈妈却安慰我说：你的指头是木指头，木指头巧，长大就好看了。听了这话我心里似乎宽慰了许多。
我最喜欢美术，五岁就上美术班了。我酷爱美术，只要有空就拿起画笔在纸上画画。
我还喜欢乐于助人，每当同学有什么困难时总会找我，我就会热情的帮助她。有一次，胡懿玮摔倒了，我就赶快把她扶到厕所帮她清洗伤口，不一会她的伤口就不疼了，胡懿玮礼貌的说了一声谢谢。我听了心里美滋滋的。
这就是我，一个活泼开朗的小女生。
