染雾六一儿童节作文 篇一：童心未泯，快乐成长
六一儿童节，是我们小朋友最喜欢的节日之一。这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐，而不用去上学。六一儿童节对于每个孩子来说都是一个特殊的日子，充满了欢声笑语和无尽的惊喜。
在这个特别的日子里，我们可以尽情释放我们的童心。我们可以和小伙伴们一起组队参加各种有趣的游戏和比赛，例如踢足球、跳绳、拔河等等。这些活动不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队合作意识和友谊。而且，我们还可以参加绘画、手工制作等创意活动，展示我们的才艺和创造力。这些活动不仅让我们更加快乐，还培养了我们的动手能力和想象力。
此外，六一儿童节也是我们收到礼物和祝福的特殊日子。我们收到了爸爸妈妈、老师和亲人们送来的礼物，这些礼物让我们感到特别幸福。而且，我们还可以在这一天向爸爸妈妈要求一些特殊的待遇，例如去游乐园玩一整天、吃我们最喜欢的美食等等。这些特殊的待遇让我们感受到家人对我们的爱和关心，让我们更加快乐地成长。
六一儿童节是一个属于我们的节日，让我们感受到了成长的快乐和幸福。在这一天，我们可以尽情地释放我们的童心，享受各种有趣的活动和游戏。我们收到了礼物和祝福，感受到了家人的爱和关心。让我们珍惜这个特殊的日子，快乐地成长吧！
六一儿童节作文 篇二：共同创造美好未来
六一儿童节，是一个属于我们小朋友的节日。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐，而且还有机会和其他小朋友们一起参与到社会公益活动中，共同创造美好未来。
在六一儿童节这一天，我们可以参加各种有意义的公益活动。例如，我们可以参加环保活动，一起清理垃圾，保护我们的环境。我们也可以参加植树活动，为我们的地球增添一片绿色。此外，我们还可以参加慈善义卖活动，将我们不需要的物品出售，并将所得款项捐赠给需要帮助的人们。这些活动不仅让我们感受到帮助他人的快乐，还培养了我们的社会责任感和公益意识。
除了参与公益活动，六一儿童节还是一个我们展示才艺和创造力的好机会。我们可以参加各种才艺表演，例如舞蹈、歌唱、乐器演奏等等。通过展示我们的才艺，我们可以让其他人看到我们的努力和成就，同时也能够激发其他小朋友们的兴趣和潜能。这样，我们可以共同进步，创造出更多美好的事物。
六一儿童节是一个属于我们的特殊日子，让我们有机会参与到社会公益活动中，共同创造美好未来。通过参与公益活动，我们培养了社会责任感和公益意识。通过展示才艺和创造力，我们激发了其他小朋友们的兴趣和潜能。让我们珍惜这个特殊的日子，共同努力，创造出更多美好的事物。让我们的童年充满快乐和成长！
六一儿童节作文 篇三
正当栀子花盛开，玫瑰含笑，樱桃熟了。这是一年中最好的时节——我们又迎来了愉快的“六一”儿童节。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门，首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气“大门”，仿佛一座拱桥从天而降。
伴随着雄壮的乐曲，各班的同学在班主任的带领下，有序地进入操场，“六一”庆祝会正式拉开了序幕。
首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖，当我看到我们班的老师上台领奖时，我感到无比自豪，情不自禁地将手里的“小手掌”摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演，第一个节目是三年级表演的大合唱，只看到他们排着整齐的队伍，银铃般的歌声，征服了全场的观众，接下来是我们四年级表演的集体舞《阳光下的花朵》，她们歌声甜美，脸上洋溢着微笑，仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳道表演……同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。
时间过得真是太快了，转眼一上午就过去了，随着表演的结束，校园又渐渐地恢复了平静。同学们都依依不舍地离开了学校。
六一儿童节作文 篇四
这次六一儿童节，可算是我过过最疯狂六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带与泡沫，难道这就是那些同学留给学校儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我与同学们继续疯狂，度过了疯狂一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常开心。
六一儿童节作文 篇五
上次的六一儿童节，唉！不想提，同学想要表演节目，我和几个同学表演了前不久最火的“江南styie。
排练这个节目真累啊！每节音乐课班里的其他同学就看我们几个跳，把我们累得喘不过气，特别是我，最倒霉。我是领舞的，必须练的比他们好，每次放学回家第一件事就是写作业，写完作业就练舞。还要找我那几个同学一起跳，真倒霉！
六一那天，我们的心怦怦直跳！当我们听到“下一个节目，江南styie”！心跳得更厉害，跳吧！看着下面的观众，都有些不好意思，因为这是第一次上台表演。
后来看了那次的录像，我们蹦的时候肚皮都出来了！真害羞，这些动作怎么做得出来！我们真是的，唉！下次不会跳这种舞了，唱几首歌也比这好！
六一儿童节作文 篇六
今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”，专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。
虽然当时天气很热，我们也有一些抱怨，可同学们还是挺过来了。开始入场了，入场的顺序是从低年级到高年级。
表演开始了，首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具，在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法，就跟着别人手忙脚乱的糊做一通，我们被这一幕逗得哈哈大笑。
第二个出场的是一年级的小朋友，他们背着风筝，像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。
轮到我们年级了，我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢，不好好表现怎么行呢，所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界，让人觉得既认真又轻松。
我们挥动的道具是红色，这代表了热情，我们在那里尽情的舞，就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈，我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我，奋力拼搏”“积极进取，坚定执着”“焕发青春，超越自我”“创造奇迹，高奏凯歌”。我们挥着手里的道具，整齐的做着每一个动作……
“六一”节虽然很累，但也很快乐。
