染雾细节描写的作文 篇一
蓝天白云下的花海
初春的午后，阳光透过蓝天洒在大地上，微风轻拂着花瓣，带来一阵阵花香。我来到了一片被人们称为“花海”的地方。
这个花海位于郊外的一个小山坡上，从远处看去，整个山坡仿佛被一层五彩斑斓的地毯所覆盖。走进花海，我才发现这里种植着各种各样的花卉，有红的、黄的、紫的，五颜六色的花朵在阳光的照射下显得格外娇艳。
在花海中，每朵花都有自己的特点。一朵红色的玫瑰，花苞饱满，花瓣细腻如绸缎，散发出淡淡的花香；一朵黄色的郁金香，花苞高挺，花瓣光滑如玉，宛如一个小小的黄色火焰；一朵紫色的薰衣草，花苞柔软，花瓣轻盈如烟，沁人心脾的清香让人陶醉其中。
除了花朵的美丽，周围的环境也充满了生机。蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞舞，它们来回穿梭在花朵间，采集着花蜜；蝴蝶翩翩起舞，轻轻地停在花瓣上，好像在品味着花的芬芳。远处的小鸟在树枝上歌唱，它们的歌声和花海中的花香交相呼应，形成了一幅动人的画卷。
细细观察花海，还能发现一些有趣的细节。花丛中有一只小蜘蛛正忙着织网，它将一根根丝线巧妙地交织，最终形成了一个坚固的蜘蛛网。在花丛边缘，有几只蚂蚁正在搬运食物，它们背着比自己身体还要大的食物，勤劳地往巢穴里搬运。
在这片花海中，我不仅看到了花的美丽，还感受到了大自然的奇妙。每一朵花、每一只昆虫都有着自己独特的特点，它们在这个小小的世界里相互依存、和谐共生。这样的细节描写让我更加热爱大自然，也更加珍惜身边的美好事物。
细节描写的作文 篇二
雨中的小巷
一个春天的下午，我走进了一条小巷。小巷两边都是砖砌的老房子，屋檐下挂着一串串红色的灯笼。小巷中间的路面是由鹅卵石铺成的，一阵小雨刚刚过去，石子上还残留着一丝丝水迹。
我走进小巷，踩着湿漉漉的石子，听着脚步声在小巷中回荡。突然，一阵微风吹过，屋檐上的雨滴顺着瓦片滑落，发出清脆的声音。我抬头一看，只见屋檐上结满了水珠，它们像一颗颗晶莹剔透的宝石，闪烁着迷人的光芒。我伸手去触摸它们，水滴滑过指尖，凉凉的感觉让我感到舒适。
继续走进小巷，我发现砖墙上爬满了藤蔓植物，它们像一道绿色的屏障，将小巷隔绝开来。藤蔓上的叶子沾满了雨水，水滴顺着叶子的脉络滑落，掉在地上发出沙沙的声音。我仔细观察，发现每一片叶子上都有一滴水珠，它们像一颗颗翠绿的宝石，散发出清新的气息。
走到小巷的尽头，我看到一棵老树，它的树干上生满了青苔，显得古老而庄重。雨后的树叶上还残留着几滴水珠，它们像一颗颗晶莹的眼泪，滴落在地上发出沙沙的声音。我伸手去触摸树叶，感受着湿润而清凉的触感，仿佛与大自然融为一体。
小巷中的细节描写让我感受到了大自然的美妙。雨后的小巷静谧而宁静，每一个细节都散发着独特的魅力。这样的细节描写让我更加热爱大自然，也更加珍惜身边的美好事物。
细节描写的作文 篇三
爷爷点上了一支烟，嘟起嘴猛吸一口，眉毛间的皱纹立刻舒展开来了，脸上的一颗颗豆豆此刻都缩回了皮肤里，爷爷吐出一个个甜甜圈似的烟圈，深呼吸，享受地眯起眼回味。
不一会儿，房间里就飘起了一阵浓雾。一开门，一股烟味扑面而来，大家都捂着鼻子四散逃开，奶奶拿着一瓶空气清新剂，朝着爷爷就是一阵猛喷，“嗞——”爷爷被吓得急忙从椅子上跳起来，对着奶奶大吼：“干嘛呢！干嘛呢！”“你看你，又窝在家里吸烟，别人看见了还以为着火了呢……”奶奶指着爷爷的鼻子骂道，爷爷就像个小孩子一样躲到我身后了。
细节描写的作文 篇四
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。
竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。
我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！
细节描写的作文 篇五
我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的想法不同意，我一气之下，摔门而去。
现在想想，我的做法实在不妥，我不应该对同学们那样，可我从小到大一直是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。
突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。
这时，我想到了“团结就是力量”，就是有了这种力量，我们的队伍才会取得更好的成绩，我现在已经不管什么面子不面子的了，我转身朝着教室里跑去……
细节描写的作文 篇六
今年十一是那样平淡无奇，在秋风吹拂下，更显得有几分落寞，孤寂，那夜，在门前风铃的摇摆声中，父亲去了医院，我跟随着，坐在母亲驾驶的汽车上，望着车窗外的那些落叶发呆。
医院到了，父亲在注射室打盐水，我也跟着进去了，父亲坐在椅子上，我则望着那位护士的动作：阿姨在给一个小女孩做皮试，女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手，闭着眼睛，额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，护士阿姨并没有很快拿出针筒，而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手，小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯着护士阿姨，护士对她微微一笑，女孩一下子大胆起来，也对阿姨微微一笑。
女孩把手伸向护士，虽然还是有一丝恐惧，但是护士不住地对她微笑，并用另一只手抚摸着女孩的小手，小女孩现在一定一点也不害怕了，她也像护士甜甜地一笑，终于打破了原先的寂静：“阿姨，谢谢你”！这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我顿时站了起来，等阿姨一空闲，我缓缓走到护士跟前，她问道：“你要打针吗？”我微微摇了摇头问护士：“每一个病人都有这种特殊待遇吗？”护士又笑了，她的笑是迷人的，是美丽的说：“我看她这么害怕，心里就浮上这个念头了！”我的心灵被震住了，她是那么的善良，纯洁！
这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦，这神秘的微笑，是爱的力量，爱的源泉。这样的细节中包含多少真情？父亲和母亲在后面看着我。
我要用爱来写世界，让爱永恒，让我们在阳光下成长！
