小学生中秋节手抄报内容资料 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一,也是家庭团圆的时刻。在这个特殊的日子里,小学生们可以通过手抄报的形式了解中秋节的起源和传统习俗。
中秋节起源于古代中国的农耕社会。据传说,古代中国有十个太阳,后羿射下九个太阳,被封为王爷,嫦娥成为了他的妻子。后羿为了保护玉兔,决定升天成仙。他给妻子留下一种药,可以让她永葆青春。然而,蓝色的药丸被坏人许仙偷走了。为了保护药丸,嫦娥吞下了它,飞到月亮上变成了仙女。这就是人们为什么在中秋节时会赏月的原因。
中秋节有许多传统习俗。最有名的就是赏月了。人们在中秋节的晚上会一家人一起赏月,吃月饼。月亮代表着团圆,而月饼则象征着圆满和团圆。中秋节还有其他有趣的活动,比如:打捞月、猜灯谜、吃柚子等。这些活动让人们在欢乐和团圆中度过中秋节。
小学生们可以在手抄报上画出一幅月亮和一些赏月的人们,还可以画出一些美味的月饼和其他中秋节的食物。他们还可以写一段简单的故事,讲述中秋节的起源和传统习俗。此外,他们还可以收集一些有关中秋节的谚语和俗语,如“皓月当空,好事连连”、“月到中秋分外明,人团圆事更顺”等。这些内容可以丰富手抄报的内容,让人们更好地了解中秋节的意义和习俗。
小学生中秋节手抄报内容资料 篇二
中秋节是我国的传统节日,也被称为“月光节”。在这一天,人们会一起赏月、吃月饼以及进行各种有趣的活动。对于小学生来说,中秋节是一个与家人团聚、感受传统文化的好时机。
在手抄报上,小学生可以用彩色纸张剪出一个巨大的圆圆的月亮,然后画上一个可爱的玉兔。他们还可以用彩笔或蜡笔画出一些家庭成员和朋友一起赏月的场景。此外,他们还可以用剪纸技巧制作一些有关中秋节的图案,如兔子、月亮、梅花等。
在手抄报上,小学生可以写一段简短的文章,介绍中秋节的由来和传统习俗。他们可以描述古代传说中的后羿和嫦娥,并解释为什么人们会在中秋节时赏月、吃月饼。小学生还可以列举一些中秋节的传统食物和活动,如柚子、猜灯谜、打捞月等。
此外,小学生还可以在手抄报上收集一些和中秋节相关的谚语和俗语。他们可以写出这些谚语和俗语的意义,并且解释为什么人们要用这些话来形容中秋节。
总之,小学生们可以通过手抄报来了解和展示中秋节的文化和习俗。他们可以用彩色纸张、彩笔、剪纸等多种形式来装饰手抄报,让它更加生动有趣。通过制作手抄报,小学生们不仅可以提高自己的动手能力和创造力,还可以更加深入地了解中秋节的文化意义。
小学生中秋节手抄报内容资料 篇三
小学生中秋节手抄报内容资料
【篇一】
中秋节那天,我和妈妈负责买月饼,到了供销超市,超市真是人山人海。
我们好不容易才挤到买月饼的柜台前,柜台上摆满了各种各样的月饼,包装盒非常的精美。有的上面印着大大的金牡丹,有的印着嫦娥奔月,还有的印着金色的桂花……妈妈买了一盒印有嫦娥奔月图案的月饼,我打开一看,月饼不是很大,真有点“买椟还珠”的味道呢。 晚上,我们全家人围坐在阳台上,月饼被切成小块,放在了盘子里,我刚想那一块吃,奶奶说:“不能吃,先让月神嫦娥娘娘吃。”说着还拜了拜月亮,看着奶奶的样子,我突然想起了“貂蝉拜月”的故事,我说:“奶奶,你是美女貂蝉啊。”奶奶听了我的话,笑的满脸是皱纹。这时,弟弟伸手想拿一块月饼,爸爸发话了,他指着天上明亮的月亮说,谁能说出带月的一句古诗,才可以吃月饼,我抢先说:“月是故乡明”,表姐说:“小时不识月,呼作白玉盘”,奶奶说:“举头望明月,低头思故乡。”
奶奶的这句话,一下子把我们带到了千里之外的.家乡,爷爷若有所思地说:“四川老家的亲人现在肯定也在望着这轮明月想念我们呢。老家现在肯定建设的更好了,唉,明月何时照我还?”爸爸说:“现在咱们家的生意赚了不少钱了,十一长假我们全家乘飞机回家,欲上青天揽日月。”
听了爸爸的话,我们全家都很兴奋,妈妈更是高兴地说:“来,我给全家讲讲嫦娥奔月的故事。” 中秋节,我家收获了希望,收获了快乐,这就是我家的中秋节。
【篇二】
中秋节的晚上,我们吃过晚饭。我和爸爸,妈妈一起提着灯笼下楼去玩。我提的是妈妈买的宫廷灯笼,爸爸提的是用柚子皮做的灯笼。
这时候,天色已昏暗,天上还飘着一点零星的毛毛细雨。我们的灯笼在黑暗中像二只忽上忽下的莹火虫。渐渐的,雨没了,路上的行人也越来越多了。很多人都赞美我们的灯笼。爸爸说:“你看,他们是在赞美我的灯笼呢。”为了不让爸爸的柚子灯笼露面。我决定,用我的宫延灯笼挡住爸爸手上的柚子灯笼。为个办法可真有用,我的宫延灯笼是最漂亮的了。
我们走到会所门口,小朋友在玩莹光棒,大哥哥在跳街舞,叔叔阿姨在赏月。我买了几条莹光棒和旋旋姐姐一起玩。我们把五颜六色的莹光棒连成一个大圆圈。把它放在手腕上,手腕转起来,五颜六色的,美丽极了。
多么快乐的中秋夜啊!我真希望下一个中秋夜快点来到。