染雾小学三年级拟人句 篇一：小草的冒险之旅
一天，小草在花坛里静静地长着，它非常想出去看看大千世界。它看到树木高大挺拔，花儿绽放艳丽，鸟儿在天空中自由自在地飞翔，心里充满了向往。
于是，小草决定踏上一场冒险之旅。它告别了花坛的伙伴们，向着未知的远方出发了。一路上，小草遇到了许多有趣的事情。
首先，它遇到了一只可爱的小蜗牛。小草问小蜗牛：“你为什么这么慢呢？”小蜗牛笑着回答说：“因为我有壳，需要慢慢地挪动才能走路呀。”小草听后感到很有趣，它发现自己原来是那么幸运，有自由自在地生长的空间。
接着，小草又遇到了一只跳跳虫。小草问跳跳虫：“你为什么可以跳得这么高呢？”跳跳虫笑着回答说：“因为我有弹簧般的腿，可以给我很大的力量。”小草听后感到很羡慕，它渴望自己也能像跳跳虫一样自由自在地跳跃。
最后，小草遇到了一只忙碌的蜜蜂。小草问蜜蜂：“你为什么一直忙碌着呢？”蜜蜂笑着回答说：“因为我要采集花蜜，为蜂巢里的小蜜蜂提供食物。”小草听后感到很感动，它意识到每个生物都有自己的使命，自己也应该为世界贡献自己的力量。
经过了一段时间的冒险之旅，小草终于回到了花坛。它感慨万分地告诉花坛的伙伴们，自己见识了许多奇妙的事物，学到了许多有用的知识。它决定继续努力，茁壮成长，为花坛增添更多的美丽。
小学三年级拟人句 篇二：小溪的冒险之旅
在一个阳光明媚的早晨，小溪在山谷中欢快地流淌着。它看到大山高耸入云，树木翠绿茂盛，花朵绽放艳丽，心中充满了冒险的渴望。
于是，小溪决定离开熟悉的山谷，展开一场冒险之旅。它告别了山谷的伙伴们，踏上了未知的道路。一路上，小溪遇到了许多有趣的事情。
首先，它遇到了一只快乐的小鱼。小溪问小鱼：“你为什么这么快乐？”小鱼笑着回答说：“因为我可以在水中自由自在地游泳呀。”小溪听后感到很羡慕，它希望自己也能像小鱼一样自由自在地畅游。
接着，小溪又遇到了一只勤劳的蚂蚁。小溪问蚂蚁：“你为什么一直忙碌着呢？”蚂蚁笑着回答说：“因为我要为蚁巢搬运食物，为整个家族提供保障。”小溪听后感到很感动，它明白每个生物都有自己的责任和使命。
最后，小溪遇到了一只智慧的老猫头鹰。小溪问猫头鹰：“你为什么这么聪明？”猫头鹰笑着回答说：“因为我在黑夜中观察世界，学到了许多有用的知识。”小溪听后感到很好奇，它渴望自己也能像猫头鹰一样拥有智慧。
经过了一段时间的冒险之旅，小溪终于回到了熟悉的山谷。它充满了满足和喜悦地告诉山谷的伙伴们，自己见识了许多奇妙的事物，学到了许多有用的知识。它决定继续流淌，为山谷带来清新和生机。
小学三年级拟人句 篇三
1.鱼儿在水中清闲地散步。
2.小鸟在枝头欢快地歌唱。
3.蟋蟀在草中弹琴。
4.山君在树下打呼噜，睡懒觉。
5.花儿在风中弯着腰。
6.风在轻轻地拍打着水面。
7.蝴蝶在空中跳舞。
8.星星在空中眨双眼。
9.树在风中絮絮低语。
10.风儿清唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。
11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢喜的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点浅笑。
14.海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。
15.树缝里也漏着一两点路灯火，没精打彩的，是渴睡人的眼。
16.一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸，躲在树枝间。
17.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
18.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
19.落叶随着风高低起舞。
20.我沐浴在大自然的怀有中，让柔软的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
21.阳春三月，熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
22.它脱下寒酸的外衣，又开端新的生活；它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
23.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追逐晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光好像带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
24.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得精疲力竭，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
25.当哀痛的水流入慎重的山，水这不幸儿的哀痛也勾起了山的哀痛，所以他们的心一同碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。所以就有了迷乱杂乱的岩洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉流。
26.花儿在风中笑弯了腰。
27.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来。
28.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
29.秋天是秀丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
30.夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑、
31.向日葵不断地面向太阳公公做运动、
32.鸣蝉在树叶里长吟。
33.风是狡猾的，一会把那朵清闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一瞬间卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
34.小树摇摆着枝叶,向咱们允许笑。
35.一排排杨柳倒映在水中,赏识着自个的容貌。
36.月亮一露面，满天的星星惊散了。
37.柳树你那长长的柳丝放入水中好象在位自己梳妆。
38.微风中，柳树姑娘在梳理着她长长的绿色的秀发
39.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。
40.春风吹拂，柳树舞动着柔软的枝条，用优美的舞姿迎接着春天的到来。
41.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。
42.杨柳脱下破旧的外衣，又开端新的日子；它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
43.杨柳姑娘摆成规整的一队，站立在河滨。任由春风抚摸着长长的如枝条般和婉的长发。
44.杨柳的枝条在摇动
45.过了几天，小杨柳的芽儿成为小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
46.春天来了，杨柳的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当和风吹过，它便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中
47.春天，杨柳最早发芽，然后长出嫩叶，再舒展它那亭亭玉立的娇躯。
48.春天，杨柳穿上了嫩绿的新衣。和风拂过，枝叶便在风中欢快地舞蹈。
49.春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。杨柳的芽忙着挤挤，生怕没有方位。
50.春日，杨柳脱去冬装，迎来了一片新绿。
小学三年级拟人句 篇四
1、春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，有一种直插云天之势。
2、竹子也有老去的时候.竹子开花，带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤，因为新的生命已悄悄诞生.
3、竹子是有傲骨的，并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难，以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然
4、一陈风吹来，青竹们迎风起舞，那情形真是美丽极了。
5、我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。
6、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。
7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。
8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出
9、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
10、春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新竹遍地。
11、竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。
小学三年级拟人句 篇五
1、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。看上去像有无数的小手在跟我打招呼，欢迎我的到来。
2、古人云，“一叶知秋”，不知是秋天成就了叶子的金色，还是叶子成就了金色的秋天。叶子似乎是为秋天而生的，春天的黄绿，夏日的苍翠，都及不上秋叶的灵气。秋风微凉，余晖脉脉，彩霞满天。菊香弥撒，一片金色的树林，落叶在风中飘落，在地上铺起厚厚一层。那样的景色，谁敢去破坏呢?只怕连走近的勇气也不敢有吧。
3、嘿!你看，那火红火红的，应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌，在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢?还是为了迎接秋姑娘的到来?也许因为对秋姑娘无限的爱，才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。
4、火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。
5、经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。
6、路旁还有几颗银杏树，树上原本挂满了翠绿的“小扇子”，在秋风的抚摸下，颜色渐渐变得绿中带黄了。拾起轻而薄的“小扇子”，有的.有着翠绿的竖条纹;有的边缘是黄色的，中间嫩绿，整片叶子黄绿相间;还有的有着土黄色的竖条纹，摸起来像细嫩的皮肤，舒服极了。
7、迈着轻快的步子，漫步走在树林里，突然，我发现一个奇异的景象从我眼中掠过，咦!那棵树怎么被一群黄蝴蝶包围着?难道它很香?走近一看，原来是一棵银杏树。这时，一阵风吹来，银杏树叶如蝴蝶般翩翩起舞。这时，我用手接住一片银杏树叶，扇状的叶片，纹路清晰可见。看着它，我脑海中又升起一幅图，一个女孩，穿着银杏树叶状的裙子在银杏树林里跳舞。一阵秋风吹来，把我从想象中吹醒，把我手中的树叶也吹走了。
8、秋天，叶子幽雅的飞舞着，带这那淡淡忧伤，慢慢的飘落到地上。一张一张，渐渐的铺成一层黄色的地毯，这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎，踩成了好几块，踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……
9、一阵风吹来，树上的叶子‘沙沙’地作响，好象奏起了交响曲，在为秋天的到来而欢呼。不时，还有一把黄绿色的扇子从我眼前飘下来，像百灵鸟在轻盈飞翔。我收集的叶子还有很多——火红的枫叶，又短又小的决明子。
10、银杏树叶的颜色绿绿的，酷似一把绿色展开的小扇子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。如果把叶柄朝上，还真像小姑娘穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细。十分清晰的叶脉，顺着主柄向四处展开，这真像节日时放的烟花。
11、银杏树叶是浅绿色的，由叶片和叶柄组成，叶片的顶端有一条大波浪，整体看起来就像一把扇子一样。银杏树叶每到春天就会长出嫩芽;夏天叶子长出了小扇子的模样。秋天到了，银杏叶的颜色也变了，有的叶片黄中还泛着一丝绿色，有的整片叶片都黄了，黄的是那么地灿烂，走近细细观察，银杏叶的边缘是波浪形的，一片叶子就像一面小扇子，倒过来看又像芭蕾舞演员穿的裙子，摘下两片合在一起，多像一只黄蝴蝶呀!一阵风吹来，树叶“哗哗”作响，似乎在唱着秋天的赞歌。
12、在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!
13、在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。
14、春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。
15、当我仔细地看着桂树叶时，一片美丽的梧桐树叶悄悄地落在我的头发上。我拿起梧桐叶，仔细地看着。这片梧桐叶是爪形的，既像鸭子的脚掌，又像一团火在燃烧。慢慢地摸一摸叶子。哦，比桂树叶子还要粗糙。爪形的叶边有着一个个又大又多的锯齿，很漂亮。
16、风吹得树叶沙沙作响，好象每片叶子都有生命，给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下，树叶绿得可爱，望着望着都入了神。风不断得吹过，一片叶子从树下掉了下来，飘着飘着就落到了地面上。
17、枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。
18、在这凉风习习的秋天里，我最喜欢的，还是那桂花树叶。桂花树叶是一个椭圆形，椭圆形的树叶边上排列着大大小小的锯齿状，摸起来粗糙极了。桂树叶子的叶脉像人类的血管一样，又细又长。如果把桂树叶轻轻地放在鼻子旁边的话，你就会闻到一股让人沉浸在其中的清香。其实，这清香并不来自于桂树叶，而是来自于那又小又白的桂花。只要你走近桂树旁，就会闻到桂花的清香。
19、这一树枫叶艳红艳红的，红得通透，颜色似绽放的玫瑰;那一树枫叶火红火红的，微风吹过，枫叶摇曳，如野外的篝火燃烧着，明亮而热烈;旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿中夹杂着一点红，好似小朋友羞红的脸蛋，天真浪漫，更有韵味;后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢。
20、只见这片枫叶火红火红的像一团火焰，又像一朵花，悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同，一片叶子分成了5份哪!像一个婴儿的小手，细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小，不突出，要想看清它，还真不容易!
小学三年级拟人句 篇六
一、冬天到了，所有的树木与花草都枯萎凋谢了，有些动物也进入了冬眠。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了，她撑展着苗条的身子，摇摆着舞姿，含苞绽放，特别娇艳。箫箫的北风，使万物都躲藏起来，唯有梅花傲然挺立，绽放出一朵朵娇艳的花朵，独自把大地装扮。
二、我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前
三、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
四、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
五、雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久，他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化，就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮，不怕疲倦，珍惜这一刻的相依相偎，雪花深藏离别的心酸，伸展优美的舞姿，尽情地飞舞，尽情地亲吻梅花那红红脸庞，使梅花在雪花的衬托下非常娇美。
六、冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
七、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
八、我爱梅花，是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天，到处是一片凄凉，梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香，给冬天带来了无限生机。
九、不知雪是被梅花感动了，还是主动退出了，突然间，雪停了，只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”啊！
十、梅花，一个娇小、美丽的小生命。你那小巧玲珑，带有微微清香的身躯，使人感到心情十分舒畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。
十一、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
十二、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”
十三、我刚走到一片树阴下，便下起了雨。你好呀，雨点妹妹！你是多么可爱！哦？你是说叫我回家吗？不，没关系。我淋一下雨无碍的，你还是赶紧去滋润土地大叔吧！他都裂开了嘴。
十四、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
十五、人们赞美牡丹，是因为它的富贵；欣赏荷花，是因为它出淤泥而不染；而我却与他人的眼光不同，我最喜欢梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏严寒，在困难面前毫不退缩！
十六、当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……
十七、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
十八、停了。田野间传来几声蛙叫，云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手，带着满怀的好心情，好记忆，顺便带回了一身夕阳红
十九、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
二十、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
二十一、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
二十二、窗外，雪仍在纷纷扬扬地下着，比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季，它仿佛是最美丽的，几乎已无人敢与它相比美了。这时，只有梅花挺身而出，清晰地出现在我们眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。
拟人句的好处
拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
